کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان

کتاب الکترونیکی «سبک‌های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان» (با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان) نوشتهٔ فهیمه فلاحی و منتشرشده توسط انتشارات فرزانگان دانشگاه، به بررسی رابطه میان شیوه‌های تربیتی والدین، میزان رضایت آن‌ها از زندگی مشترک و تأثیر این عوامل بر سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان می‌پردازد. این اثر با رویکردی پژوهشی، یافته‌های علمی و نظریه‌های روان‌شناسی را در زمینهٔ تربیت فرزند، روابط زناشویی و رشد اجتماعی کودکان و نوجوانان بررسی می‌کند. نسخه الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان

این کتاب به بررسی پیوند میان سبک‌های فرزندپروری والدین، رضایت زناشویی آن‌ها و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان می‌پردازد. نویسنده با تکیه بر پژوهش‌های داخلی و خارجی، نظریه‌های روان‌شناسی رشد و خانواده و تحلیل داده‌های میدانی، تلاش می‌کند نشان دهد که چگونه نوع رابطه والدین با یکدیگر و با فرزندان، بر رشد اجتماعی و رفتاری کودکان تأثیر می‌گذارد. اثر حاضر در دوره‌ای نوشته شده که دغدغه‌های مربوط به سلامت روان خانواده و نقش والدین در تربیت فرزندان بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. کتاب با مروری بر نظریه‌های کلاسیک و معاصر دربارهٔ سبک‌های فرزندپروری (مانند نظریه بامریند) و عوامل مؤثر بر رضایت زناشویی، به بررسی پیامدهای این متغیرها بر سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان می‌پردازد. همچنین، پژوهش‌های انجام‌شده در ایران و سایر کشورها دربارهٔ این موضوعات مرور شده‌اند تا تصویری جامع از وضعیت موجود و اهمیت این روابط ارائه شود. نویسنده در بخش‌های مختلف، به عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر تربیت فرزند و رضایت زناشویی اشاره می‌کند و نقش این عوامل را در شکل‌گیری شخصیت و رفتار اجتماعی کودکان تحلیل می‌کند.

خلاصه کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان

این کتاب با طرح این پرسش آغاز می‌شود که آیا بین سبک‌های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان رابطه معناداری وجود دارد یا نه. نویسنده ابتدا مفاهیم کلیدی مانند سبک‌های فرزندپروری (مقتدرانه، استبدادی، سهل‌گیر و غیرمتعهد)، رضایت زناشویی و سازگاری اجتماعی را تعریف و تبیین می‌کند. سپس، با استناد به نظریه‌های روان‌شناسی و پژوهش‌های تجربی، نشان می‌دهد که سبک فرزندپروری والدین تحت تأثیر عوامل متعددی مانند ویژگی‌های شخصیتی والدین، انتظارات، باورها، فرهنگ و زمینه اجتماعی قرار دارد. همچنین، رضایت زناشویی والدین به عنوان متغیری مهم در سلامت روان خانواده و رشد اجتماعی فرزندان معرفی می‌شود. کتاب تأکید می‌کند که روابط مثبت و رضایت‌بخش میان والدین، محیطی عاطفی و حمایتی برای فرزندان فراهم می‌کند که زمینه‌ساز رشد اجتماعی و سازگاری بهتر آن‌هاست. در مقابل، اختلافات زناشویی و سبک‌های فرزندپروری نامناسب می‌تواند منجر به بروز مشکلات رفتاری و ناسازگاری اجتماعی در کودکان شود. نویسنده با تحلیل داده‌های پژوهشی، رابطه مثبت میان سبک فرزندپروری مقتدرانه و رضایت زناشویی با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان را نشان می‌دهد و تأکید می‌کند که خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، نقش اساسی در شکل‌گیری مهارت‌های اجتماعی و سلامت روان فرزندان دارد.

چرا باید کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان را خواند؟

این کتاب برای کسانی که به دنبال درک عمیق‌تر از تأثیر روابط خانوادگی بر رشد اجتماعی کودکان هستند، منبعی کاربردی و پژوهش‌محور به شمار می‌آید. اثر حاضر با ترکیب نظریه‌های روان‌شناسی و نتایج پژوهش‌های میدانی، تصویری روشن از نقش سبک‌های فرزندپروری و رضایت زناشویی در شکل‌گیری شخصیت و رفتار اجتماعی دانش‌آموزان ارائه می‌دهد. مطالعهٔ این کتاب می‌تواند به والدین، مشاوران، معلمان و پژوهشگران کمک کند تا عوامل مؤثر بر سلامت روان و سازگاری اجتماعی کودکان را بهتر بشناسند و در تربیت و حمایت از فرزندان، تصمیمات آگاهانه‌تری بگیرند.

خواندن کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای والدین، معلمان، مشاوران مدارس، دانشجویان و پژوهشگران حوزه روان‌شناسی تربیتی و علوم اجتماعی مناسب است. همچنین برای کسانی که دغدغه بهبود روابط خانوادگی، ارتقای سلامت روان فرزندان و پیشگیری از مشکلات رفتاری و اجتماعی در کودکان دارند، مفید خواهد بود.

فهرست کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان

- فصل اول: مبانی نظری و ادبیات پژوهش به بررسی مفاهیم رضایت زناشویی، عوامل مؤثر بر آن، سبک‌های فرزندپروری و تأثیر آن‌ها بر رشد و سازگاری اجتماعی کودکان می‌پردازد. - فصل دوم: بررسی سوابق و پیشینه پژوهشی موضوع پژوهش‌های داخلی و خارجی مرتبط با رابطه سبک‌های فرزندپروری، رضایت زناشویی و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان مرور و تحلیل می‌شود. - فصل سوم: بررسی و شناسایی روش پژوهش روش تحقیق، متغیرهای پژوهش، نمونه‌گیری و ابزارهای گردآوری داده‌ها شرح داده شده است. - فصل چهارم: یافته‌های پژوهش داده‌های توصیفی و استنباطی حاصل از پژوهش ارائه و تحلیل می‌شود تا رابطه میان متغیرهای اصلی کتاب روشن شود. - فصل پنجم: نتیجه‌گیری و جمع‌بندی نهایی جمع‌بندی یافته‌ها و ارائه پیشنهادهایی برای بهبود سبک‌های فرزندپروری و ارتقای رضایت زناشویی والدین جهت افزایش سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان.

بخشی از کتاب سبک های فرزندپروری و رضایت زناشویی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان

«یکی از عوامل تأثیرگذار در شکل‌گیری ابعاد شخصیتی، الگوهای رفتاری و سلامت روان فرزندان، فضای خانواده و نوع ارتباط والدین با فرزندان می‌باشد. هر خانواده از سبک و شیوه خاصی در تربیت فرزندان خود استفاده می‌کند. مجموعه نگرش‌ها، اعمال و اظهارات غیرکلامی و کلامی والدین که ماهیت تعاملات والد-پروری شناخته می‌شود (اسلیکر، پیکلسیس، گوزاک و فولر ۲۰۰۵). اکثر محققانی که فرزندپروری را توصیف کرده‌اند به مفهوم «سبک‌های فرزندپروری دایانا بامریند» تکیه کرده‌اند. بامریند بر اساس تحقیقات خود سبک‌های تربیتی والدین را به سه دسته تقسیم کرده است: ۱) مستبدانه (صمیمیت اندک همراه با کنترل و انضباط سخت‌گیرانه)، ۲) اقتدار-منطقی (صمیمیت و محبت در عین اعمال کنترل)، ۳) آزادمنشانه (آزادی و محبت زیاد با کنترل اندک). سبک‌های فرزندپروری تحت تأثیر عوامل متعددی است که این عوامل در سه مقوله عمده می‌گنجد: توانایی‌های شناختی والدین، خصوصیات والدین (شخصیتی، انتظارات، اعتقادات و شناخت آن‌ها در مورد انگیزه‌ها و توانایی‌ها و طبیعت کودکان، فرهنگ و تجربیات اجتماعی) و زمینه اجتماعی که روابط والدین و فرزندان در آن جای می‌گیرد (رابطه زناشویی؛ شبکه‌های اجتماعی؛ تجارب شغلی والدین) (ماسن ۲۰۰۳).»