کتاب آئینه کتاب
معرفی کتاب آئینه کتاب
معرفی کتاب آئینه کتاب
کتاب الکترونیکی «آیینهٔ کتاب (مجموعه بیانات مقام معظم رهبری در مورد کتاب و کتابخوانی)» با تدوین و گردآوری صادق صفا و نظارت امیرحسین بانکی‌پورفرد و مرضیه شاه‌سنایی گنیرانی، توسط انتشارات حدیث راه عشق منتشر شده است. این اثر مجموعه‌ای از سخنان و دیدگاه‌های سیدعلی خامنه‌ای دربارهٔ اهمیت کتاب، مطالعه و نشر در ایران را گردآوری کرده و به موضوعات مرتبط با کتابخوانی، نشر، کتاب‌های ارزشمند و نقش کتاب در فرهنگ جامعه می‌پردازد. نسخه الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب آئینه کتاب
«آیینهٔ کتاب» مجموعه‌ای است که بیانات و دیدگاه‌های سیدعلی خامنه‌ای دربارهٔ کتاب، کتابخوانی و نشر را در قالب موضوعات متنوع گردآوری کرده است. این کتاب در سال ۱۳۹۴ منتشر شده و بازتاب‌دهندهٔ دغدغه‌های فرهنگی و اجتماعی پیرامون مطالعه و جایگاه کتاب در جامعهٔ ایران است. اثر حاضر با رویکردی موضوع‌محور، سخنان رهبری را دربارهٔ اهمیت کتاب، شیوه‌های مطالعه، معرفی کتاب‌های ارزشمند، نقش کتاب در دفاع مقدس، کتاب‌های درسی، فلسفی و مسائل نشر و نمایشگاه کتاب ارائه می‌دهد. کتاب علاوه بر پرداختن به اهمیت فردی و اجتماعی کتابخوانی، به چالش‌ها و فرصت‌های حوزهٔ نشر و مطالعه در ایران نیز اشاره دارد. این مجموعه برای علاقه‌مندان به حوزهٔ فرهنگ، آموزش و سیاست‌گذاری فرهنگی، تصویری از نگاه یک مرجع دینی و سیاسی به کتاب و مطالعه را ترسیم می‌کند و در کنار آن، به معرفی آثار و نویسندگان برجستهٔ ایرانی و جهانی نیز می‌پردازد.
خلاصه کتاب آئینه کتاب
این کتاب مجموعه‌ای از سخنان و توصیه‌های سیدعلی خامنه‌ای دربارهٔ کتاب و کتابخوانی است که در قالب فصل‌های موضوعی تنظیم شده‌اند. محورهای اصلی کتاب شامل اهمیت کتاب و مطالعه در رشد فردی و اجتماعی، ضرورت ترویج فرهنگ کتابخوانی از سنین پایین، نقش کتاب در تقویت ایمان و هویت فرهنگی، و جایگاه کتاب در سبد مصرف خانواده‌ها است. در بخش‌هایی از کتاب، به شیوه‌های مطالعهٔ مؤثر، انتخاب کتاب‌های سالم و مفید، و اهمیت راهنمایی مخاطبان در انتخاب کتاب اشاره می‌شود. همچنین، معرفی کتاب‌های ارزشمند دینی، فلسفی، تاریخی و ادبی، و تأکید بر آثار نویسندگان ایرانی و خارجی که نقش مهمی در ارتقای فرهنگ و اندیشه داشته‌اند، بخش دیگری از محتوای کتاب را تشکیل می‌دهد. کتاب به نقش ادبیات دفاع مقدس در ثبت خاطرات و انتقال ارزش‌ها، اهمیت نگارش و ترجمهٔ آثار دفاع مقدس، و ضرورت مستندسازی وقایع تاریخی می‌پردازد. در ادامه، به مسائل مربوط به کتاب‌های درسی، تحول در نظام آموزشی، و نقش کتاب‌های فلسفی و علمی در ارتقای سطح فکری جامعه پرداخته می‌شود. دغدغه‌های مربوط به جنگ نرم، تهاجم فرهنگی از طریق کتاب و رسانه، و لزوم حمایت از نشر آثار اصیل و مقابله با آثار مخرب نیز از دیگر موضوعات مطرح‌شده در این مجموعه است. در نهایت، کتاب به اهمیت نمایشگاه کتاب، نقش آن در ترویج فرهنگ مطالعه و ضرورت برنامه‌ریزی برای ارتقای فضای کتابخوانی در کشور اشاره دارد.
چرا باید کتاب آئینه کتاب را خواند؟
این کتاب فرصتی است برای آشنایی با نگاه و دغدغه‌های یک مرجع دینی و سیاسی دربارهٔ کتاب و کتابخوانی در ایران. خواننده با مطالعهٔ این مجموعه می‌تواند با دیدگاه‌های مطرح‌شده دربارهٔ اهمیت مطالعه، انتخاب کتاب‌های مفید، نقش کتاب در هویت فرهنگی و اجتماعی، و چالش‌های حوزهٔ نشر آشنا شود. همچنین، کتاب با معرفی آثار برجسته و توصیه‌های کاربردی دربارهٔ شیوه‌های مطالعه، به ارتقای فرهنگ کتابخوانی و انتخاب آگاهانه‌تر کتاب کمک می‌کند.
خواندن کتاب آئینه کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟
این کتاب برای علاقه‌مندان به فرهنگ و کتابخوانی، فعالان حوزهٔ نشر، کتابداران، معلمان، دانشجویان رشته‌های علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، و سیاست‌گذاران فرهنگی مفید است. همچنین برای کسانی که دغدغهٔ ترویج مطالعه، ارتقای سطح فرهنگی جامعه یا آشنایی با دیدگاه‌های رهبری دربارهٔ کتاب را دارند، مناسب خواهد بود.
فهرست کتاب آئینه کتاب
- مقدمه: مروری بر اهمیت کتاب و کتابخوانی در جامعه و دغدغه‌های رهبری دربارهٔ وضعیت مطالعه در ایران.- فصل اول: اهمیت کتاب و کتابخوانی به نقش کتاب در تقویت ایمان، هم‌افزایی فکری و جایگاه آن در کنار رسانه‌های جدید می‌پردازد. بر ضرورت عادت به مطالعه از سنین پایین و ترویج فرهنگ کتابخوانی در خانواده تأکید می‌شود.- فصل دوم: شیوهٔ کتابخوانی دربارهٔ نظم ذهنی در مطالعه، ترکیب کتاب‌های فکری و رمان، استفاده از فرصت‌های کوتاه برای مطالعه و اهمیت راهنمایی در انتخاب کتاب بحث می‌کند.- فصل سوم: کتاب‌های خواندنی به معرفی کتاب‌های دینی، فلسفی، تاریخی و ادبی ارزشمند از جمله قرآن، نهج‌البلاغه، آثار شهید مطهری و نویسندگان ایرانی و خارجی می‌پردازد.- فصل چهارم: کتاب دفاع مقدس اهمیت ثبت خاطرات، مستندسازی وقایع جنگ، معرفی آثار شاخص دفاع مقدس و ضرورت ترجمه و انتشار بین‌المللی این آثار را بررسی می‌کند.- فصل پنجم: کتاب‌های درسی به تحول در کتاب‌های درسی، نقش آن‌ها در آموزش و انتقال ارزش‌ها و ضرورت به‌روزرسانی محتوای آموزشی اشاره دارد.- فصل ششم: کتاب‌های فلسفی دربارهٔ جایگاه فلسفهٔ اسلامی، مشکلات کتاب‌های آموزشی فلسفه و لزوم تولید آثار جدید و قابل فهم برای نسل جوان بحث می‌کند.- فصل هفتم: کتاب‌های ارزشمند و نویسندگان دانشمند به معرفی آثار مرجع و نویسندگان برجستهٔ اسلامی و ایرانی و نقش آن‌ها در روشنگری و رفع شبهات می‌پردازد.- فصل هشتم: کتاب و جنگ نرم به تهدیدهای فرهنگی، تهاجم از طریق کتاب و رسانه و لزوم مقابله با آثار مخرب و حمایت از نشر آثار اصیل می‌پردازد.- فصل نهم: بایدهای حوزه نشر و کتاب دربارهٔ توسعهٔ نشر، حمایت از تولید و ترجمهٔ آثار مورد نیاز جامعه و نقش نخبگان در ارتقای سطح کتابخوانی بحث می‌کند.- فصل دهم: نمایشگاه کتاب به اهمیت نمایشگاه کتاب، نقش آن در ترویج فرهنگ مطالعه و ضرورت برنامه‌ریزی برای ارتقای فضای کتابخوانی اشاره دارد.
بخشی از کتاب آئینه کتاب
«کتابخوانی مهم است. در جامعه‌ی ما بی‌اعتنائی به کتاب وجود دارد. گاهی آدم می‌بیند در تلویزیون از این و آن سوال می‌کنند: آقا شما چند ساعت در شبانه‌روز مطالعه می‌کنید. پا چقدر وقت کتابخوانی دارید؟ یکی می‌گوید پنج دقیقه. یکی می‌گوید نیم ساعت! انسان تعجحب می‌کند. ما باید جوانان را به کتابخوانی عادت دهیم. کودکان را به کتابخوانی عادت دهیم؛ که این تا آخر عمر همراهشان خواهد بود. کتابخوانی در سنین بنده - که البته بنده چندین برابر جوانها کتاب می‌خوانم - غالبا تأثیرش بمراتب کمتر است از کتابخوانی در سنین جوانها و شما عزیزانی که اینجا حضور دارید. آنجه که همیشه بد ترین و پرخسارت‌ترین تنبلی اهتمام به کتاب در واقع قوامش به اهتمام به کتابخوانی است. در جامعه باید سنت کتابخوانی رواج پیدا کند. فایده‌ی سوادآموزی این است. اثر حرکت و نهضتی که در کشورها برای ریشه‌کن کردن بیسوادی انجام می‌گیرد. عبارت است از همین که بتوانند از این مجموعه‌ی عرضه کننده‌ی فکر و ذوق و استعداد دیگران استفاده کنند؛ این بدون کتابخوانی امکان‌پذیر نیست. به گمان من یکی از بدترین و پرخسارت‌ترین تنبلی‌هاه تنبلی در خواندن کتاب است. هرچه هم انسان به این تنبلی میدان بدهد. بیشتر می‌شود. کتابخوانی باید در جامعه ترویج شود؛ و این کار بر عهده‌ی همه‌ی دستگاه‌هاتی است که در این زمینه مسئولند؛ از مدارس ابتدائی بگیرید - که برنامه‌هاتی باید باشد که کودکان ما را از اوان کودکی به خواندن کتاب عادت بدهد؛ خواندن با تدبر. خواندن با تحقیق و تامل- تا دستگاه‌های ارتباط‌جمعی, تا صدا و سیماء تا وسائل تبلیغاتی گوناگون.»
حجم
۹۲۴٫۴ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۷
تعداد صفحه‌ها
۱۹۲ صفحه
حجم
۹۲۴٫۴ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۷
تعداد صفحه‌ها
۱۹۲ صفحه