کتاب آموزش مهارت های تفکر نقادانه

کتاب «آموزش مهارت های تفکر نقادانه» نوشتۀ کاترین دیالمین و جیل اسپرینگ و ترجمۀ مریم معیرزاده است و نشر دُکسا آن را ترجمه کرده است. آموزش مهارت های تفکر نقادانه برای کودکان ۹ تا ۱۲ سال طراحی و تدوین شده است.

درباره کتاب آموزش مهارت های تفکر نقادانه

تفکر نقادانه، تحلیل عینی و ارزیابی یک موضوع جهت قضاوت در مورد آن است و میزانی که فرد می‌تواند چنین قضاوتی کند به دانش و تجربۀ زیسته‌اش که مهارت‌های مقایسه و تطبیق را شامل می‌شود، بستگی دارد. همچنین این نکته حائز اهمیت است که قضاوت معتبر نیازمند رویکردی بدون سوگیری است. تفکر نقادانه مهارتی سطح بالا به‌حساب می‌آید؛ اما کودکان ۶ یا ۷ ساله قادر هستند در چارچوب تجربه و تواناییهای زبانی آن را انجام دهند. تفکر نقادانه به کودکان کمک می‌کند عمیق‌تر و روشن‌تر دربارۀ آنچه به آن باور دارند، آنچه می‌شنوند، می‌خوانند یا در رسانه‌ها می‌بینند، فکر کنند.

همۀ ما می‌دانیم که کودکان از سنین پایین در معرض دنیایی پر از اطلاعات مشکوک و ناسازگار قرار می‌گیرند و درست زمانی که کودکان می‌توانند به‌خوبی بخوانند تحت‌فشار تبلیغات، گزارش‌های بدون پشتوانه یا گمراه‌کننده و رسانه‌های اجتماعی که قادر هستند با احساسات آن‌ها بازی کنند، قرار می‌گیرند؛ بنابراین بهتر است هرچه زودتر یاد بگیرند با تفکر نقادانه به اطلاعات و مطالب مختلف نزدیک شوند تا بتوانند قضاوت مستقلی داشته باشند. چنین تفکری به آنها کمک خواهد کرد نسبت به اطلاعاتی که دریافت می‌کنند هوشیارتر باشند و کمتر در معرض قانع‌شدن متعصبانه، پیش‌داوری و باور یا رفتار نامعقول قرار گیرند. پرورش این مهارت‌ها در مدرسه ازآن‌رو اهمیت دارد که یادگیری عاقل و منطقی‌بودن، مستقل‌بودن و برای خود فکرکردن عناصر کلیدی هر نوع آموزش است. کتاب آموزش‌ مهارت‌های تفکر نقادانه تلاش کرده است برای به چالش کشیدن بعضی از اطلاعات متناقض که امکان دارد کودکان ۹ تا ۱۲ساله در زندگی روزمره با آن‌ها مواجه شوند، ابزارهای اولیه را ارائه دهد. یکی از ویژگی‌های مهم کتاب آموزش‌ مهارت‌های تفکر نقادانه این است که موضوعاتی که ۷ بخش تفکر نقادانه را پوشش می‌دهد، به ترتیب در سطح دشوار از جمله پیداکردن تناقض‌ها، تشخیص سوگیری و اخبار جعلی تنظیم شده است.

خواندن کتاب آموزش مهارت های تفکر نقادانه را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

خواندن این کتاب را به دوستداران روان‌شناسی کودک و نوجوان و علاقه‌مندان به یادگیری تفکر نقادانه و آموزش آن به کودکان پیشنهاد می‌کنیم. 

بخشی از کتاب آموزش مهارت های تفکر نقادانه

«کاترین دیلامین درمانگر حوزه گفتار و زبان، در حال حاضر بازنشسته است. او فعالیت‌های متنوعی از جمله کار در واحد شنوایی‌سنجی با فرزندان نیروهای مسلح در خارج از کشور داشته است. او یک سال را صرف بازدید از بخش‌های گفتار و زبان درمانی در دانشگاه‌ها و بیمارستان‌های آمریکا کرد. آخرین پست سازمانی او در مرکز بزرگی برای خدمات گفتار و زبان درمانی، مدیریت کودکانی با طیف وسیعی از نیازها و همچنین مدیریت بخشی از تیم پیشتاز برای ارزیابی اختلالات طیف اوتیسم بود. پس از بازنشستگی او با یک روان‌شناس ارشد آموزشی کار کرد و در مدارس عادی و استثنایی در خصوص چگونگی حمایت از کودکان دارای مشکلات، ارتباطی راهنمای معلمان بود.»