کتاب یادگیری معلمان از درس پژوهی

کتاب یادگیری معلمان از درس‌پژوهی نوشتۀ آکیکو تاکاشی و توماس مک دوگال و شلی فردکین و تد واتانابه با ترجمۀ ابوالفضل بختیاری و ماریا خلیلی و محدثه رستم‌پور و بازبینی سید حسین رضوی خوسفی در انتشارات تیک به چاپ رسیده است. این کتاب دربارۀ یکی از نظریه‌های آموزش و پرورش جدید با نام تدریس‌پژوهی است.

درباره کتاب یادگیری معلمان از درس پژوهی

کتاب یادگیری معلمان از درس‌پژوهی به یکی از نظریه‌های نظام‌های آموزشی پیش‌رو پرداخته است. درس‌پژوهی رویکردی همکاری‌محور دربارۀ توسعۀ حرفه‌ای معلمان است. این رویکرد از کشور ژاپن منشاء گرفته است. یکی از راه‌های رشد و توسعۀ پژوهش، شرکت معلمان در پژوهش مشارکتی است که با بهره‌گیری از حلقه‌های کیفی پژوهش، آموزش و مشارکت می‌تواند در پرورش حرفه‌ای معلمان اثرگذار باشد. اصلاح و بهبود یک موضوع فرهنگی و پیچیده، مانند تدریس، به کوشش و تلاش همۀ دست‌اندرکاران از جمله دانش‌آموزان، والدین و معلمان نیاز دارد. درس‌پژوهی روشی برای اصلاح شیوۀ آموزش است. نظام‌های آموزشی پیش‌رو، ایده‌ها، الگوها و رویکردهای بسیاری برای اصلاح و بهسازی آموزش در مدرسه مطرح کرده و در کلاس‌های درس مورد استفاده قرار داده‌اند. یکی از این رویکردها درس‌پژوهی است. درس‌پژوهی را می‌توان الگویی عملی برای کارآمدتر کردن یادگیری و ارتقای فرآیند دانش و مهارت آموزش‌ به حساب آورد.

پژوهشگران معتقدند درس‌پژوهی فرایند عمل فکورانۀ کارگزاران آموزشی مبتنی بر شواهد عینی است و در طی انجام مراحل آن سازمان یادگیرنده مهارت‌های اساسی را کسب می‌نمایند. در این رویکرد، معلمان با مشارکت هم در چهارچوب کار تیمی به شناسایی مسائلی می‌پردازند که در کلاس درس پیش می­‌آید و با همدلی و هم‌اندیشی راه‌های مفید و اثربخش را برای تدریس و مدیریت کلاس و پرورش توان اندیشه‌ورزی دانش‌آموزان و راه‌های بهتر یادگیری آن‌ها پیدا می‌کنند.

کتاب یادگیری معلمان از درس‌پژوهی، دیدگاه صاحب‌نظران حوزۀ درس‌پژوهی را ارائه کرده است و در بردارندۀ نمونه‌های موردی واقعی معلمان و مربیانی است که آموخته‌های درس‌پژوهی خود را به اشتراک می‌گذارند. گزارش‌ معلمان حاوی اطلاعات و ایده‌های نوین از درس‌پژوهی دربارۀ ریاضی، پداگوژی و طرح درس، یادگیری دانش‌آموزان و همکاران حرفه‌ای است. هر گزارش شامل خلاصۀ برنامۀ درس‌پژوهی خاصی است که به دانش جدیدی انجامیده است. این کتاب برای معلمان ریاضی که تلاش می‌کنند تدریس و یادگیری ریاضی را در کلاس درس خود بهبود بخشند منبع مناسبی است.

خواندن کتاب یادگیری معلمان از درس پژوهی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

به معلمان و مربیان و علاقه‌مندان به موضوع نظریه‌های آموزش و پرورش پیشنهاد می‌کنیم.