کتاب رهبران برتر

کتاب رهبران برتر از پدرو دیاث ریدائو است. این کتاب توسط احمد ملک فرنود ترجمه شده است. و انتشارات دیده بان قلم فرتاک آن را منتشر کرده است. این کتاب به ما می‌آموزد (چگونه لیدر و رهبر بهتری باشیم؟) در واقع آنچه علم، ورزش و جامعه در مورد چگونگی لیدر بودن و رشد حرفه‌ای ما، به ما می‌آموزند.

درباره کتاب رهبران برتر 

در مقولۀ رهبری با تعاریف متعددی که ماحصل تلاش و کوشش افراد بسیاری در طی سالیان متمادی بوده مواجه هستیم. غالباً در باور بسیاری از افراد جامعه، مدیریت و رهبری را دو مفهوم مشابه و مترادف تبیین می‌نمایند درحالیکه در علم مدیریت فی‌مابین این دو تفاوت و تمایز وجود دارد. در واقع رهبری مفهومی اعم بوده و به مراتب جامع‌تر از مدیریت می‌باشد. در تعریف رهبری میتوان گفت یک رهبر همواره می‌کوشد بر دیگران تأثیرگذار باشد یا به عبارتی رهبر کسی است که الهام‌بخش بوده و دیگران از او تأثیر پذیرفته و تبعیت می‌کنند. همچنین رهبران با تغییر سروکار دارند ولی مدیران با برنامه‌ریزی‌های خشک و منظم، نظم و انسجام سازمان را سبب شده و در برخورد با پیچیدگی‌ها مبادرت به حل مسئله نموده و اهداف سازمانی برای مدیران در اولویت می‌باشد، از سوی دیگر مدیر شخصی است که دارای عنوان سازمانی بوده و در این حال می‌تواند نقش رهبری را نیز ایفا نماید ولی یک رهبر، الزاماً دارای پست سازمانی نبوده ولی قطع به یقین دارای نفوذ و اثرگذاری روی دیگران است. کتاب حاضر، ماحصل پژوهش‌ها و تجربیات نویسنده بوده که به زبانی ساده و شیوا به واکاوی مفهوم رهبری و شاخصه‌های اساسی شناخت رهبران و وجوه تمایز ایشان پرداخته و در این رهگذر با ارائۀ تجربیات شخصی در تعامل و برخورد با بسیاری از چهره‌های شاخص و بررسی چالش‌های پیش روی ایشان، تجربیات ارزنده‌‌ای را در اختیار مخاطب قرار می‌دهد.

خواندن کتاب رهبران برتر به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم 

خواندن این کتاب را به رهبران سازمان و یا مدیرانی که می‌خواهند به کسب‌وکارشان توسعه دهند و لیدر بهتری باشند پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب رهبران برتر

مشاغل هزارهای نیروی انسانی: گزارش چشم‌انداز 2020 ،نشان می‌دهد که موفقیت به طور فرآیندهای به مهارت‌ها بستگی دارد تا داشتن روابط متعدد با افراد مفید. به لطف اینترنت و شبکه‌های اجتماعی، دسترسی به مخاطبان بسیار آسان‌تر بوده و ارتباطات واقعی بسیار بیشتر از مخاطبان سودمند است. تمرکز بیش از هر زمان‌ دیگری بر مهارت‌ها و آموزش است. گزارش دیگری توسط همین شرکت، نشان می‌دهد که 45 درصد از کارفرمایان نمی‌توانند مهارت‌های موردنیاز خود را در بازار بیابند و واژهایی که بیشتر توسط بخش‌های استخدام استفاده می‌شود، «آموزش‌پذیری» است: شرکت‌ها به دنبال کارگرانی هستند که تمایل و توانایی رشد طولانی‌مدت را داشته باشند. مهارت‌هایی که در حال حاضر داریم، دیگر مهم نیستند، بلکه مهارت‌هایی که در آینده خواهیم آموخت، حائز اهمیت می‌باشند.