کتاب داستان‌هایی برای کندوکاو فلسفی: مقطع ابتدایی

سعید ناجی( -۱۳۴۷)، پژوهشگر حوزه آموزش و پرورش است. در چکیده‌ای از مقدمه کتاب می‌خوانیم: این مجموعه شامل ده داستان ویژۀ مقطع ابتدایی است. برخی از این داستان‌ها ترجمه‌ و برخی بازنویسی شده‌اند. داستان اول از این مجموعه اقتباس از داستان «ارتباط» نوشتۀ کاترین مک‌کال است و این داستان همین مفهوم را به همراه مفهوم وجوه مشترک اشیا مورد بحث قرار می‌دهد. داستان دوم با عنوان «جک حرف‌گوش‌کن» مفاهیمی چون فکرکردن، فکر دربارۀ داستان‌ها، تفکر دربارۀ تنبلی و بی‌فکری مورد توجه قرار گرفته‌اند. در داستان «خشم»، مفاهیمی چون وفاداری، پلیدی، پشیمانی، خشم، پیش‌داوری و پرخاشگری پرداخته شده است. در داستان چهارم با عنوان «درخت بخشنده» مفاهیمی چون بخشش، انسان‌دوستی، ماهیت دوست‌داشتن، حس دوست‌داشتن و شادمانی به بحث گذاشته شده است. پنجمین داستان این مجموعه با عنوان «سارا و مینا» موضوعاتی هم‌‌چون مزیت قدبلندی یا قدکوتاهی و ناراحتی و گریه از مفاهیم این داستان در این مجموعه است. ششمین داستان با عنوان «سه آرزو» کودکان را به تفکر دربارۀ آرزوکردن و فعالیت‌های جانبی دربارۀ همین موضوع فرامی‌‌‌‌‌خواند. در داستان هفتم همین مفهوم در کنار مفاهیمی چون خرافات، گفت‌وگو و اختلاف سلیقه از مفاهیم محوری این داستان هستند. در داستان هشتم تمرین‌هایی برای ارزشیابی توانایی کودکان در تشخیص اشیای مشابه از یکدیگر، برقراری ارتباط و ایجاد تفاوت و تضاد بین امور مختلف در نظر گرفته شده است. در داستان نهم این مجموعه با عنوان «لانۀ پرنده» موضوعاتی هم‌‌چون شباهت امور، اهمیت‌دادن به زیبایی ظاهر، دست‌انداختن و تمسخر دیگران، رعایت احساسات دیگران، مقایسه و اختلاف نظر از موضوعات مورد بحث در این داستان هستند. در داستان دهم نوشتۀ هانس کریستین اندرسون با عنوان «لباس نو امپراتور»، مفاهیمی چون راست‌گویی، ممانعت، لیاقت، فریب‌کاری، ترس و جرئت مطرح شده است.