کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس)

کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) نوشته واحد پژوهش انتشارات دومینو، یکی از جلدهای مجموعه‌ای آموزشی است که داستان‌نویسی را به‌صورت درس‌به‌درس پیش می‌برد. این جلد به اقتباس می‌پردازد و آن را فقط جابه‌جایی یک داستان از متنی به متن دیگر نمی‌داند، بلکه فرایندی برای بازآفرینی، انتخاب، تغییر و حفظ هسته‌ی معنایی اثر معرفی می‌کند. این کتاب را انتشارات دومینو منتشر کرده است و در متن، اقتباس از منبع، رسانه، میزان وفاداری و گستره‌ی تغییر با دسته‌بندی‌های روشن بررسی شده‌اند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس)

کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) نوشته واحد پژوهش انتشارات دومینو، اقتباس را به‌عنوان یکی از مباحث مهم در آموزش داستان‌نویسی بررسی کرده است. متن از همان ابتدا نشان می‌دهد که نگاه این مجموعه به آموزش، بر نظم مفهومی و دسته‌بندی دقیق استوار است. پیشگفتار، منطق کلی این نظام آموزشی را توضیح می‌دهد و از ۵ رویکرد اصلی سخن می‌گوید: انسجام‌بخشی، تجزیه‌نگری، جامع‌نگری، ارتباط‌بخشی و تلفیق تکنیک و درون‌مایه. به‌این‌ترتیب، اقتباس در این جلد فقط یک مهارت فرعی نیست، بلکه بخشی از یک نقشه‌ی بزرگ‌تر برای فهم عناصر داستان و نسبت آن‌ها با یکدیگر است.
کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) سپس وارد بحث اصلی می‌شود و موضوع را در فصل‌های متعدد طبقه‌بندی می‌کند. در فصل‌های آغازین، اقتباس بر اساس منبع و رسانه بررسی شده است؛ یعنی از اقتباس از رمان، داستان کوتاه، نمایشنامه، افسانه، اسطوره، تاریخ، زندگینامه و روایت شفاهی تا تبدیل داستان به فیلم، سریال، نمایش، انیمیشن، کمیک، پادکست، بازی و رمان. این شیوه‌ی ارائه باعث می‌شود اقتباس نه یک مفهوم کلی و مبهم، بلکه مجموعه‌ای از انتخاب‌های مشخص دیده شود که هرکدام امکانات و محدودیت‌های خود را دارند. متن در هر بخش، هم تعریف می‌دهد و هم به چالش‌های اجرایی آن نوع اقتباس می‌پردازد.
کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) در ادامه سراغ مسئله‌ی وفاداری و میزان تغییر می‌رود؛ دو موضوعی که معمولاً در بحث اقتباس محل اختلاف‌اند. فصل‌های مربوط به وفاداری، از اقتباس کاملاً وفادار تا برداشت مستقیم، الهام نزدیک، بازآفرینی وفادار، وفاداری ساختاری و وفاداری مضمونی را از هم جدا می‌کنند. در بخش گستره‌ی تغییر نیز تغییر زاویه دید، مکان، زمان، پایان و جهان داستان مطرح می‌شود. حاصل این چینش، متنی است که بیشتر از ارائه‌ی نسخه‌ی واحد، ذهن را به سمت تشخیص موقعیت‌ها و انتخاب آگاهانه می‌برد. فضای کلی اثر آموزشی، تحلیلی و مبتنی‌بر مقایسه است و برای کسانی که می‌خواهند اقتباس را به‌عنوان تصمیمی فنی و خلاقانه بفهمند، تصویری روشن از ابعاد مختلف آن فراهم می‌کند.

خلاصه کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس)

کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) اقتباس را فرایندی چندوجهی معرفی می‌کند که از شناخت منبع آغاز می‌شود و تا انتخاب رسانه، تعیین میزان وفاداری و تصمیم‌گیری درباره‌ی گستره‌ی تغییر ادامه پیدا می‌کند. متن توضیح می‌دهد که اقتباس از رمان، داستان کوتاه، نمایشنامه، اسطوره، تاریخ یا روایت شفاهی، هرکدام منطق جداگانه‌ای دارند و نمی‌توان با یک الگوی ثابت به سراغ همه‌ی آن‌ها رفت.
این کتاب همچنین نشان می‌دهد که تغییر قالب روایت به فیلم، سریال، نمایش، انیمیشن، کمیک، پادکست یا بازی، فقط جابه‌جایی شکل نیست و معنای داستان را هم دگرگون می‌کند. در کنار این بحث‌ها، مسئله‌ی وفاداری به منبع و حد تغییرات نیز بررسی شده است تا روشن شود اقتباس موفق، حاصل توازن میان حفظ هسته‌ی اثر و ساختن هویتی مستقل برای روایت تازه است.

چرا باید کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) را بخوانیم؟

دلایل خواندن نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب اقتباس را به بخش‌های مشخصی مثل منبع، رسانه، وفاداری و تغییر تقسیم می‌کند و فهم موضوع را دقیق‌تر می‌سازد.
• خواننده با مطالعه‌ی آن می‌تواند تفاوت اقتباس از رمان، داستان کوتاه، نمایشنامه، اسطوره، تاریخ و روایت شفاهی را روشن‌تر ببیند.
• این اثر نشان می‌دهد هر رسانه، از فیلم و سریال تا پادکست و بازی، چه امکاناتی برای بازآفرینی داستان دارد.
• کتاب به درک بهتر نسبت میان خلاقیت و وفاداری کمک می‌کند و سؤالات رایج درمورد میزان تغییر در اقتباس را دسته‌بندی می‌کند.
• مطالعه‌ی آن برای سامان‌دادن به تصمیم‌های فنی در بازنویسی و بازآفرینی روایت‌ها مفید است.
• این جلد در پیوند با مجموعه‌ی بزرگ‌تر نظام جامع داستان‌نویسی، جایگاه اقتباس را در کنار دیگر عناصر داستان روشن می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن نظام جامع داستان نویسی (درس سی و یکم، اقتباس) به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• داستان‌نویسانی که می‌خواهند اقتباس را فراتر از برداشت کلی و به‌صورت طبقه‌بندی‌شده یاد بگیرند.
• خوانندگانی که درمورد تفاوت اقتباس از منابع گوناگون مانند رمان، اسطوره، تاریخ و روایت شفاهی کنجکاوند.
• کسانی که می‌خواهند بدانند تغییر رسانه، چه اثری بر شکل و معنای روایت می‌گذارد.
• مخاطبانی که با مسئله‌ی وفاداری به متن اصلی و حدود تغییر در بازآفرینی داستان‌ها دست‌وپنجه نرم می‌کنند.
• هنرجویان و پژوهشگرانی که به دنبال شناخت دقیق‌تر اصطلاحات و دسته‌بندی‌های مربوط به اقتباس هستند.