کتاب انگیزش و هیجان (جلد دوم)

کتاب الکترونیکی «انگیزش و هیجان (جلد دوم)» نوشتهٔ لامبرت دیکرز و ترجمهٔ فیروزه سپهریان آذر را نشر رشد فرهنگ منتشر کرده است. این کتاب به بررسی مفاهیم بنیادین انگیزش و هیجان در روان‌شناسی می‌پردازد و به‌عنوان منبعی دانشگاهی و تخصصی برای دانشجویان و علاقه‌مندان حوزهٔ روان‌شناسی و علوم رفتاری شناخته می‌شود. در این جلد، تمرکز بر منابع درونی و بیرونی انگیزش، نیازهای روان‌شناختی، نظریه‌های انگیزشی و نقش هیجان‌ها در رفتار انسان است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب انگیزش و هیجان (جلد دوم)

«انگیزش و هیجان (جلد دوم)» اثری در حوزهٔ ناداستان و روان‌شناسی است که به‌صورت تخصصی به بررسی انگیزش و هیجان در انسان می‌پردازد. این کتاب ساختاری آموزشی و تحلیلی دارد و برای استفادهٔ دانشگاهی و پژوهشی تدوین شده است. نویسنده، لامبرت دیکرز، با رویکردی علمی و تحلیلی، مفاهیم کلیدی انگیزش و هیجان را در قالب فصل‌های مجزا ارائه داده است. هر فصل به یکی از جنبه‌های انگیزش، از جمله نیازهای فیزیولوژیکی و روان‌شناختی، انگیزه‌های درونی و بیرونی، نظریه‌های هدف، و نقش هیجان‌ها در رفتار انسان می‌پردازد. کتاب با ارائهٔ مثال‌ها، پژوهش‌ها و پرسشنامه‌های معتبر، تلاش کرده است تا مفاهیم پیچیده را به‌صورت کاربردی و قابل فهم برای دانشجویان و پژوهشگران توضیح دهد. جلد دوم این مجموعه، ادامهٔ مباحث جلد اول است و به‌ویژه بر منابع درونی انگیزش، نظریه‌های نیاز، و نقش هیجان‌ها در رفتار تمرکز دارد. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هر فصل با طرح پرسش‌های اساسی آغاز می‌شود و سپس با تحلیل نظریه‌ها و ارائهٔ شواهد پژوهشی، به جمع‌بندی می‌رسد. این کتاب نه‌تنها برای دانشجویان روان‌شناسی، بلکه برای علاقه‌مندان به علوم رفتاری و کسانی که به دنبال درک عمیق‌تری از انگیزش و هیجان هستند، قابل استفاده است.

خلاصه کتاب انگیزش و هیجان (جلد دوم)

در «انگیزش و هیجان (جلد دوم)»، تمرکز اصلی بر منابع درونی و بیرونی انگیزش و نقش آن‌ها در رفتار انسان است. کتاب با بررسی تفاوت میان نیازهای فیزیولوژیکی و روان‌شناختی آغاز می‌شود و نشان می‌دهد که چگونه این نیازها به‌عنوان منابع درونی، رفتار را هدایت می‌کنند. نظریه‌های مختلفی مانند نظریهٔ نیازهای مازلو، نظریهٔ سائق هال و تئوری خودتعیین‌گری مورد بحث قرار گرفته‌اند تا ابعاد گوناگون انگیزش انسانی را روشن کنند. در بخش‌های مختلف کتاب، به انگیزه‌های درونی مانند نیاز به پیشرفت، قدرت، شناخت، وابستگی و صمیمیت پرداخته شده است. نویسنده توضیح داده است که چگونه این نیازها می‌توانند به رفتارهای هدفمند و تلاش برای دستیابی به موفقیت یا اجتناب از شکست منجر شوند. همچنین، تفاوت میان انگیزه‌های درونی و بیرونی و تعامل آن‌ها در شکل‌گیری رفتار مورد توجه قرار گرفته است. کتاب به نقش هیجان‌ها در انگیزش نیز می‌پردازد و نشان می‌دهد که هیجان‌ها نه‌تنها به‌عنوان واکنش به رویدادها، بلکه به‌عنوان انگیزه‌هایی برای رفتار عمل می‌کنند. مثال‌هایی از پژوهش‌های تجربی و پرسشنامه‌های سنجش نیازها و انگیزه‌ها، به خواننده کمک می‌کند تا مفاهیم را به‌صورت عملی درک کند. در نهایت، کتاب بر اهمیت تعادل نیازهای روان‌شناختی و تأثیر آن بر سلامت روان و بهزیستی تأکید دارد.

چرا باید کتاب انگیزش و هیجان (جلد دوم) را بخوانیم؟

این کتاب با رویکردی تحلیلی و مبتنی‌بر پژوهش‌های علمی، به بررسی عمیق انگیزش و هیجان در انسان می‌پردازد. خواننده با مطالعهٔ این اثر، با نظریه‌های بنیادین انگیزش، تفاوت نیازهای فیزیولوژیکی و روان‌شناختی، و نقش هیجان‌ها در رفتار آشنا می‌شود. همچنین، ابزارها و پرسشنامه‌هایی برای سنجش انگیزه‌ها و نیازها معرفی شده‌اند که می‌توانند در پژوهش‌های علمی و کاربردهای عملی مورد استفاده قرار گیرند. این کتاب به‌ویژه برای کسانی که به دنبال درک علمی و دقیق از فرایندهای انگیزشی و هیجانی هستند، ارزشمند است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعهٔ این کتاب برای دانشجویان و پژوهشگران روان‌شناسی، علوم تربیتی، علوم رفتاری و مشاوره مناسب است. همچنین، افرادی که به دنبال شناخت عمیق‌تر انگیزه‌ها و هیجان‌های انسانی هستند یا در حوزهٔ آموزش و درمان فعالیت می‌کنند، می‌توانند از مطالب این کتاب بهره‌مند شوند.

بخشی از کتاب انگیزش و هیجان (جلد دوم)

«تمرکز این فصل بر روی انگیزه‌ها است- یعنی، منابع درونی انگیزش. وقتی به سوالات زیر که محتوای این فصل را توصیف می‌کند توجه می‌کنید، این ایده را در ذهن داشته باشید: تفاوت بین نیازهای فیزیولوژیکی، سائق‌ها و نیازهای روانشناختی چیست؟ رابطه‌ی بین نیازهای روانشناختی و مشوق‌ها چیست؟ آیا نیازها می‌توانند از نظر توانایی بالقوه‌ی خود برای برانگیختن رفتار طبقه‌بندی و رتبه‌بندی شوند؟ نیازهای عمده روانشناختی برانگیزاننده‌ی رفتار کدام‌ها هستند؟ آیا آگاهی از یک نیاز یا انگیزه قبل از برانگیختن رفتار ضروری است؟ سائق‌ها و نیازها به‌عنوان منابع درونی انگیزش چگونه فردی یک بازیگر مشهور جهانی، موسیقیدان معروف، دانشمند برنده‌ی جایزه نوبل یا یک ورزشکار برنده‌ی مدال طلا می‌شود؟ برای رسیدن به این مرحله از موفقیت، داشتن نبوغ در بازیگری، موسیقی، علم و ورزش احتمالاً ضروری است. تحت این شرایط یکی از منابع انگیزشی برای پیشرفت جوایز مادی، شهرت و تایید دریافت شده از جانب دیگران می‌باشد. فیلسوف معروف شوپنهاور (۱۸۵۱/۱۹۷۰) عنوان می‌کند که مشوق‌ها کافی نیستند. پول ممکن است ارزش نباشد و شهرت نیز متزلزل است. به‌علاوه، احتمال این‌که این مشوق‌ها در نتیجه‌ی اعمال فرد باشند، مبهم، نامطمئن و دور از دسترس است. شوپنهاور در عوض پیشنهاد می‌کند که در درون افراد فرایندهایی وجود دارد که توجیه‌کننده‌ی انگیزش است. او عنوان می‌کند که افراد نیروها و انگیزه‌های درونی دارند که آن‌ها را به‌سمت پیشرفت هدایت می‌کنند. شوپنهاور این سائق‌های درونی را مشابه فرایندهای غریزی اولیه می‌داند که افراد را به‌سوی فعالیت در جهت اهداف سوق می‌دهند، به نحوی که گویی حق انتخاب دیگری ندارند. این نیروی درونی امروزه به‌عنوان سائق شناخته می‌شود، زیرا به فشارهای درونی، میل یا نیروهایی که فرد را به سمت عمل هدایت می‌کند، اطلاق می‌شوند. این همچنین می‌تواند به نیازهای روانشناختی مانند نیاز شدید به پیشرفت، شایستگی و خودمختاری نیز اطلاق شود. چگونه سائق‌های درونی و نیازهای روانشناختی، رفتاری را در انسان برمی‌انگیزند؟»