کتاب رغبت

کتاب الکترونیکی «رغبت» نوشتهٔ سمیه نخعی اثری پژوهشی در حوزهٔ روان‌شناسی است که نشر رشد فرهنگ آن را منتشر کرده است. این کتاب به بررسی مفهوم رغبت، انواع آن و نقش آن در زندگی فردی و اجتماعی می‌پردازد و با رویکردی علمی، به تحلیل جایگاه رغبت در انتخاب شغل، تحصیل و فعالیت‌های روزمره می‌پردازد. «رغبت» با تکیه‌بر منابع معتبر و نظریه‌های روان‌شناسی، ابزارها و پرسشنامه‌های سنجش رغبت را نیز معرفی می‌کند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب رغبت

کتاب «رغبت» از سمیه نخعی اثری ناداستان و پژوهشی است که به‌صورت تخصصی به موضوع رغبت و علاقه در روان‌شناسی می‌پردازد. این کتاب ساختاری تحلیلی دارد و با زبانی دقیق، مفاهیم پایه‌ای رغبت را تعریف و دسته‌بندی می‌کند. نویسنده در این اثر، ابتدا به تعریف لغوی و علمی رغبت پرداخته و سپس انواع رغبت‌ها را از دیدگاه نظریه‌پردازان مختلف مانند استرانگ، هالند و سوپر بررسی کرده است. کتاب به تاریخچهٔ مطالعات مربوط به رغبت، روش‌های سنجش و اندازه‌گیری آن و ابزارهای رایج در این حوزه نیز می‌پردازد. علاوه‌بر این، ارتباط رغبت با انگیزه، تعامل، مشارکت در فعالیت‌های مدرسه و رشد فردی مورد توجه قرار گرفته است. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هم به مبانی نظری و هم به کاربردهای عملی رغبت در زندگی روزمره و تحصیلی می‌پردازد و برای دانشجویان، مشاوران و علاقه‌مندان به روان‌شناسی کاربردی قابل استفاده است.

خلاصه کتاب رغبت

کتاب «رغبت» با تمرکز بر مفهوم علاقه و میل درونی، ابتدا به تعریف دقیق رغبت از منظر لغوی و روان‌شناختی می‌پردازد و آن را به‌عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت شغلی و تحصیلی معرفی می‌کند. نویسنده با استناد به منابع معتبر، رغبت را فرایندی ذهنی می‌داند که احساسات مثبت یا منفی را در فرد ایجاد می‌کند و موجب تداوم یا ترک یک رفتار یا فکر می‌شود. در ادامه، انواع رغبت‌ها از دیدگاه نظریه‌پردازانی چون استرانگ، هالند و سوپر دسته‌بندی شده‌اند؛ برای مثال، رغبت‌های ادبی، اجتماعی، هنری، علمی، فنی و ... . کتاب به نقش رغبت در انتخاب شغل و تحصیل اشاره دارد و توضیح می‌دهد که چگونه رغبت‌های فردی با گذر زمان و افزایش سن، شکل واقعی‌تری به خود می‌گیرند و انتخاب‌های فرد را به واقعیت نزدیک‌تر می‌کنند. همچنین، تفاوت میان رغبت و ترجیح مورد بررسی قرار گرفته و تأکید شده است که ترجیحات شغلی بیشتر تابع عقل و منطق هستند، درحالی‌که رغبت‌ها ریشه در احساسات دارند. در بخش‌های بعدی، روش‌های سنجش رغبت معرفی می‌شود؛ از جمله پرسشنامه‌های رغبت‌سنج مانند آزمون استرانگ، زمینه‌یاب کودر و پرسشنامه هالند. نویسنده به تاریخچهٔ توسعهٔ این ابزارها و اهمیت آن‌ها در مشاورهٔ شغلی و تحصیلی می‌پردازد. همچنین، ارتباط رغبت با انگیزه، تعامل و مشارکت در فعالیت‌های مدرسه تحلیل شده و مدل‌های مختلف رشد و توسعهٔ رغبت، مانند مدل چهارمرحله‌ای هیدی و رینیجر، شرح داده می‌شود. کتاب در نهایت بر اهمیت شناخت و پرورش رغبت در مسیر رشد فردی و موفقیت تحصیلی و شغلی تأکید دارد.

چرا باید کتاب رغبت را بخوانیم؟

مطالعهٔ این کتاب فرصتی برای آشنایی عمیق با مفهوم رغبت و نقش آن در زندگی فردی و اجتماعی فراهم می‌کند. «رغبت» با ارائهٔ دسته‌بندی‌های علمی و معرفی ابزارهای سنجش، به خواننده کمک می‌کند تا علاقه‌ها و انگیزه‌های خود را بهتر بشناسد و در مسیر انتخاب شغل یا تحصیل، تصمیم‌های آگاهانه‌تری بگیرد. این کتاب با بررسی نظریه‌های مختلف و ارائهٔ مثال‌های کاربردی، به فهم بهتر تفاوت میان رغبت، انگیزه و ترجیح کمک می‌کند و راهکارهایی برای پرورش و سنجش رغبت در محیط‌های آموزشی و شغلی ارائه می‌دهد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای دانشجویان و پژوهشگران روان‌شناسی، مشاوران تحصیلی و شغلی، معلمان و مدیران مدارس و همچنین افرادی که به دنبال شناخت بهتر علاقه‌ها و انگیزه‌های خود هستند، مناسب است. «رغبت» به‌ویژه برای کسانی که دغدغهٔ انتخاب رشته، شغل یا مسیر تحصیلی دارند و می‌خواهند تصمیم‌های آگاهانه‌تری بگیرند، مفید خواهد بود.

بخشی از کتاب رغبت

«در فرهنگ معین رغبت از لحاظ لغوی به معنی میل داشتن و آرزو است یعنی زمانی که می‌گوییم فرد به کاری رغبت دارد یعنی از انجام آن لذت می‌برد و احساس خوشی و شادی به او دست می‌دهد. به عبارتی می‌توان گفت رغبت بیشتر پیرو احساسات است. علایق (رغبت‌ها) فرایندهای ذهنی هستند که تولید کننده احساسات مثبت یا منفی بوده‌اند و برانگیزنده یک میل برای ادامه دادن یا ندادن افکار یا رفتار مشابه هستند. به‌طور مثال علایق شغلی ممکن است به‌صورت زیر تعریف شود: موضوعی از نگرش که مربوط به ارزیابی باورها درباره فعالیت‌های شغلی است (نقل از نصیری و همکاران، ۱۳۸۹). یکی از عوامل مؤثر در موفقیت در هر شغلی داشتن رغبت است و رغبت‌ها مهم‌ترین عامل در انتخاب شغل به‌شمار می‌آیند البته با افزایش سن و تکامل انسان معمولا رغبت‌ها فرم واقعی‌تری به خود می‌گیرند و انتخاب فرد بیشتر به واقعیت نزدیک می‌شود، همچنین لازمه تمام انتخاب‌های مناسب شغل وجود ترجیح شغلی است و درواقع انسان اول شغلی را ترجیح می‌دهد و سپس آن را انتخاب می‌کند (شفیع آبادی، ۱۳۹۰).»