کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی

کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی اثری از فاطمه نظام آبادی عاشوری، زهرا کارگر و سایر نویسندگان، به بررسی جنبه‌های روان‌ شناختی و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه می‌پردازد و موضوعاتی مانند کم‌توانی ذهنی، تیزهوشی، اختلالات طیف اتیسم، نقص توجه و بیش‌فعالی، اختلالات یادگیری، مشکلات بینایی و شنوایی، مشکلات تکلمی و مسائل جسمی‌حرکتی کودکان را پوشش می‌دهد. کتاب از ابعاد زیستی، اجتماعی، خانوادگی و فرهنگی این وضعیت گفته و تلاش کرده ویژگی‌ها، علل، شیوع، روش‌های تشخیص و راهکارهای توانبخشی و آموزشی کودکان استثنایی را تشریح کند. نشر رشد فرهنگ این کتاب مرجع را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی

کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی، مرجعی دانشگاهی است که به بررسی جامع انواع کودکان استثنایی و نیازهای آموزشی و توانبخشی آن‌ها می‌پردازد. فاطمه نظام‌آبادی عاشوری، زهرا کارگر، مینا غفاریان‌شایستگی و ارسلان کریمی بحر آسمانی با رویکردی تحلیلی، ابتدا مفاهیم پایه‌ای مانند تعریف کودک استثنایی و تاریخچه‌ی برخورد با این گروه را مطرح کرده‌اند و سپس به دسته‌بندی‌های مختلف کودکان استثنایی پرداخته‌اند. 

ساختار کتاب به‌ گونه‌ای است که هر فصل به یکی از گروه‌های اصلی کودکان استثنایی اختصاص یافته و در هر بخش، ویژگی‌ها، علل، شیوع، روش‌های تشخیص و راهکارهای توانبخشی و آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. این اثر نه‌تنها به جنبه‌های روان‌ شناختی و زیستی می‌پردازد، بلکه ابعاد اجتماعی، خانوادگی و فرهنگی را نیز در نظر می‌گیرد. 

کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی حاضر برای دانشجویان رشته‌های روان‌ شناسی، علوم تربیتی، آموزش استثنایی و علاقه‌مندان به حوزه کودکان با نیازهای ویژه، منبعی کاربردی و قابل اتکا به‌ شمار می‌آید.

خلاصه کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی

کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی، ابتدا به تعریف و تاریخچه‌ی این مفهوم می‌پردازد و نشان می‌دهد که در هر جامعه، درصدی از کودکان به دلایل مختلف نیازمند آموزش و حمایت ویژه هستند. نویسندگان با بررسی آمارها و پژوهش‌های معتبر، به این نکته اشاره دارند که حدود ۱۰ تا ۱۵ درصد کودکان در هر جامعه به نوعی استثنایی محسوب می‌شوند و نیازمند برنامه‌های آموزشی خاص هستند. 

در ادامه، کتاب به دسته‌بندی کودکان استثنایی می‌پردازد: 

• کودکان با مشکلات هوشی (کم‌توان ذهنی و تیزهوش) 
• کودکان با مشکلات ارتباطی (زبان و گفتار) 
• کودکان با مشکلات رفتاری 
• کودکان با مشکلات حسی (بینایی و شنوایی) 
• کودکان با مشکلات یادگیری 
• کودکان با مشکلات جسمی و سلامتی

در فصل کم‌توانی ذهنی، سیر تاریخی تعریف این اختلال، معیارهای تشخیصی، طبقه‌بندی‌ها و عوامل مؤثر (ژنتیکی، محیطی، هنگام تولد و پس از تولد) به‌تفصیل بررسی شده است. کتاب به انواع کم‌توانی ذهنی (خفیف، متوسط، شدید و عمیق) و ویژگی‌های هر گروه می‌پردازد و تفاوت‌های آموزشی و توانبخشی مورد نیاز را شرح می‌دهد. در بخش تیزهوشی و خلاقیت، نظریه‌های مختلف درباره‌ی سرآمدی و خلاقیت، ویژگی‌های رفتاری و شخصیتی افراد تیزهوش و خلاق و مشکلات خاص این گروه مطرح شده است. 

فصل‌های بعدی به اختلالات طیف اتیسم، نقص توجه و بیش‌فعالی، اختلالات یادگیری خاص، مشکلات بینایی و شنوایی، مشکلات تکلمی و مسائل جسمی‌حرکتی اختصاص یافته‌اند. در هر فصل، علل، شیوع، ویژگی‌های بالینی، روش‌های تشخیص و راهکارهای توانبخشی و آموزشی به‌ صورت جزئی و مستند ارائه شده است. کتاب همچنین به اهمیت ارزیابی دقیق، نقش خانواده و جامعه در حمایت از کودکان استثنایی و ضرورت برنامه‌ریزی فردی برای هر کودک تأکید دارد.

چرا باید کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی را بخوانیم؟

مطالعه‌ی این کتاب فرصتی فراهم می‌کند تا مخاطب با طیف وسیعی از مسائل و نیازهای کودکان استثنایی آشنا شود و درک عمیق‌تری از چالش‌ها و ظرفیت‌های این گروه به‌ دست آورد. این اثر با ارائه‌ی اطلاعات علمی، طبقه‌بندی‌های دقیق و مثال‌های کاربردی، به دانشجویان، معلمان، والدین و فعالان حوزه‌ی آموزش و سلامت کمک می‌کند تا با رویکردی واقع‌بینانه‌تر به توانمندسازی و حمایت از کودکان با نیازهای ویژه بپردازند. این کتاب با پوشش جامع موضوعات، امکان مقایسه و شناخت تفاوت‌های فردی را فراهم می‌کند و راهنمایی برای انتخاب روش‌های آموزشی و توانبخشی مناسب ارائه می‌دهد.

خواندن کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب روان شناسی و توانبخشی کودکان استثنایی برای دانشجویان و پژوهشگران رشته‌های روان‌ شناسی، علوم تربیتی، آموزش استثنایی و مشاوره مناسب است. همچنین معلمان، والدین کودکان با نیازهای ویژه و افرادی که دغدغه‌ی آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی را دارند، می‌توانند از محتوای آن بهره‌مند شوند. این کتاب به کسانی توصیه می‌شود که به دنبال شناخت علمی و کاربردی از اختلالات یادگیری، کم‌توانی ذهنی، تیزهوشی، اتیسم و سایر مسائل مرتبط با کودکان استثنایی هستند.