کتاب لکنت در یک نگاه

کتاب الکترونیکی «لکنت در یک نگاه» نوشتهٔ مرتضی فرازی و با ویراستاری ساغر غلامی، توسط نشر رشد فرهنگ منتشر شده است. این کتاب به بررسی جامع اختلال لکنت زبان، آسیب‌شناسی، سنجش و تشخیص و همچنین رویکردهای درمانی آن می‌پردازد. «لکنت در یک نگاه» اثری تخصصی در حوزهٔ آسیب‌شناسی گفتار و زبان است که با هدف ارتقای دانش و مهارت درمانگران، دانشجویان و علاقه‌مندان به این حوزه تدوین شده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب لکنت در یک نگاه

این کتاب در قالب ناداستان تخصصی و دانشگاهی، به موضوع لکنت زبان و ناروانی گفتار می‌پردازد. «لکنت در یک نگاه» با ساختاری سه‌فصلی، ابتدا به آسیب‌شناسی و تعریف لکنت، سپس به سنجش و تشخیص آن و در نهایت به مداخلات درمانی می‌پردازد. مرتضی فرازی، نویسندهٔ کتاب، تلاش کرده است تا با گردآوری نظریه‌ها و یافته‌های پژوهشی مختلف، تصویری چندوجهی از ماهیت لکنت ارائه دهد. کتاب به بررسی عوامل عصب‌شناختی، روانشناختی، زبان‌شناختی و محیطی مؤثر بر بروز و تداوم لکنت می‌پردازد و با مرور مدل‌های مختلف، از جمله مدل‌های چندعاملی و تعاریف سازمان بهداشت جهانی، سعی دارد پیچیدگی این اختلال را برای خواننده روشن کند. علاوه‌بر این، کتاب به تفاوت‌های لکنت رشدی و اکتسابی، شیوع آن در گروه‌های سنی مختلف و تأثیرات اجتماعی و روانی لکنت بر کیفیت زندگی افراد اشاره دارد. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هم برای دانشجویان و هم برای درمانگران و پژوهشگران حوزهٔ گفتاردرمانی قابل استفاده است و با زبانی تخصصی اما روشن، به تحلیل و تبیین موضوع می‌پردازد.

خلاصه کتاب لکنت در یک نگاه

کتاب «لکنت در یک نگاه» با مروری بر اهمیت ارتباط و نقش گفتار در زندگی روزمره آغاز می‌شود و لکنت را به‌عنوان یکی از شایع‌ترین و بحث‌برانگیزترین اختلالات ارتباطی معرفی می‌کند. نویسنده ابتدا به تعریف لکنت و تمایز آن از ناروانی طبیعی گفتار در کودکان می‌پردازد و با ارائهٔ سطوح مختلف لکنت رشدی (از ناروانی طبیعی تا لکنت پیشرفته)، ویژگی‌های هر سطح را شرح می‌دهد. در ادامه، کتاب به بررسی عوامل مؤثر بر بروز لکنت می‌پردازد؛ از جمله عوامل ژنتیکی، عصب‌شناختی، زبان‌شناختی، روانشناختی و محیطی. نظریه‌های مختلفی دربارهٔ سبب‌شناسی لکنت مطرح می‌شود، از جمله نظریه‌های یادگیری، روانکاوی، مدل‌های چندعاملی و مدل‌های مبتنی بر تعامل ظرفیت‌ها و تقاضاها. در بخش سنجش و تشخیص، ابزارها و مقیاس‌های مختلف برای ارزیابی ویژگی‌های قابل مشاهده و درونی لکنت معرفی می‌شود. نویسنده به اهمیت تشخیص دقیق و زودهنگام اختلال و نقش درمانگر در انتخاب رویکرد درمانی مناسب تأکید دارد. بخش پایانی کتاب به مداخلات درمانی اختصاص یافته است و رویکردهای مختلف درمانی، از جمله درمان‌های مستقیم و غیرمستقیم، برنامه‌های شکل‌دهی روانی گفتار، اصلاح لکنت، بازسازی شناختی و رویکردهای تلفیقی را معرفی می‌کند. همچنین به اهمیت درمان مبتنی بر شواهد، انگیزه‌بخشی به فرد دارای لکنت و نقش خانواده و محیط در فرایند درمان اشاره شده است. پیام اصلی کتاب این است که لکنت اختلالی پیچیده و چندوجهی است که نیازمند رویکردی جامع و متناسب با ویژگی‌های هر فرد است.

چرا باید کتاب لکنت در یک نگاه را بخوانیم؟

مطالعهٔ این کتاب فرصتی فراهم می‌کند تا خواننده با ابعاد مختلف اختلال لکنت، از تعریف و آسیب‌شناسی تا سنجش و درمان، آشنا شود. «لکنت در یک نگاه» با گردآوری نظریه‌ها و مدل‌های علمی و ارائهٔ مثال‌های بالینی، به درک عمیق‌تر از ماهیت لکنت و چالش‌های درمان آن کمک می‌کند. این کتاب نه‌تنها برای افزایش دانش تخصصی مفید است، بلکه به درمانگران و دانشجویان کمک می‌کند تا رویکردهای متنوع و مبتنی بر شواهد را در کار با افراد دارای لکنت به‌کار گیرند. همچنین، آگاهی از عوامل مؤثر بر بروز و تداوم لکنت و شناخت ابزارهای سنجش و درمان، می‌تواند در بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا و خانواده‌های آن‌ها نقش مهمی داشته باشد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های آسیب‌شناسی گفتار و زبان، گفتاردرمانی، روانشناسی و علوم تربیتی مناسب است. همچنین درمانگران و پژوهشگران حوزهٔ اختلالات ارتباطی و افرادی که با کودکان یا بزرگسالان دارای لکنت سروکار دارند، می‌توانند از مطالب آن بهره‌مند شوند. «لکنت در یک نگاه» به‌ویژه برای کسانی که به دنبال درک عمیق‌تر از ماهیت لکنت و راهکارهای درمانی آن هستند، توصیه می‌شود.

بخشی از کتاب لکنت در یک نگاه

«ارتباط پایه و اساس تمامی سطوح فعالیت روزانه است و ارتباط موثر برای حفظ کامل کیفیت زندگی و سلامت روانی-اجتماعی ضروری است. حتی سطحی‌ترین و کم‌ترین آسیب ارتباطی می‌تواند بر موفقیت دستیابی به اهداف شغلی و روابط بین‌فردی تأثیر گذارد. ارتباط فرد بر دو مولفه اساسی زبان و گفتار استوار است. زبان از عملکردهای شناختی سطح عالی مغز محسوب می‌شود و گفتار نمود و تجلی عینی زبان است. به عبارتی زبان؛ نظام نمادین آوایی و ساختارمندی است که برای ارتباط فردی و اجتماعی و برای بیان تجربه‌ها؛ اطلاعات اهداف اندیشه‌ها و احساسات از آن استفاده می‌شود. نظام زبان متشکل از قواعد سطوح آوایی، ساخت واژی، نحوی، معنایی و کاربردی است. گفتار؛ ابزار ارتباط شفاهی که در آن رمزهای زبانی به اندیشه‌ها و احساسات کسانی که همان رمزهای زبانی را به کار می‌برند، بفهمد (نیلی‌پور و همکاران، ۱۳۹۲). گفتار و زبان هر یک ممکن است جداگانه یا با هم به دلایل مختلف دچار آسیب‌هایی به درجات گوناگون شوند و مسیر ارتباطی اصلی انسان را مختل نمایند. یکی از شایع‌ترین این اختلالات، لکنت است.»