کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
۴٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
«روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهش‌های نگارنده در طول دوران تدریس در رشته علوم تربیتی است، به روش‌های گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتاب‌های درسی می‌پردازد.
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره ابتدایی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
محمد نوریان
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسیعلی کوهی نژاد
بادبادکلتیسیا کولومبانی
شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محورمحمد انور سرکوری
درسپژوهیمحمدرضا سرکارآرانی
بررسی روش های تدریس سنتی و جدید در آموزشفرهاد فرهادی
مدرسه و تربیت دانش‌آموز فکورعظیم محبی
سال اول زندگی و بقیه عمررولا فرانک
گزینه برتر؛ ریفورم ۳سیدعرفان مرتضوی
آموزش هیبریدیمحرم نقی زاده
سرمایه سالاری متاخر و فرجام خوابجاناتان کراری
گوژپشتسمیه نیکنام
باغ ایرانی و چخوفاحد حاجی علیپور
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتداییجاسم احمدی
وقتی سینوزیت صدساله شدمهرانگیز محمودی
دین و سبک زندگیمحمدسعید مهدوی کنی
منهاج وحدتبهاءالدین قهرمانی نژاد شائق
فرهنگ لغت تخصصی رفتار حرکتیمحمدعلی اصلانخانی
قصه های جنگل![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
کمال بهروزکیا
لی لی و دنیای قرمزشتانگ سولن
این دگمه مال کیه؟پائول کندی
گوگوی بزرگاد ویر
صفر ماجراجومجید عمیق
نگرانی های قلمبه ایسم زوپاردی
راهنمای عملی پژوهش روایی همراه با فعالیت کارگاهیمحمد نوریان
کتاب مربی؛ آشنایی با برنامهی دورهی پیش دبستانی (آمادگی) جلد سومنبیالله صادقیان
کتاب مربی؛ آشنایی با برنامهی دوره پیش دبستانی (آمادگی) جلد دومنبیالله صادقیان
تولدت مبارکهانس ویلهلم
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحه‌ها
۱۴۴ صفحه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحه‌ها
۱۴۴ صفحه
قیمت:
۵۰,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
خوبه