کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
۴٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
«روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهشهای نگارنده در طول دوران تدریس در رشته علوم تربیتی است، به روشهای گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتابهای درسی میپردازد.
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
علی کوهی نژاد
مدیریت کلاسمحمدرضا سرمدی
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتابهای درسی دوره ابتداییمحمد نوریان
مانند فنلاند تدریس کنیدتیموتی واکر
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
روش های نوین تدریسرامین اروانه
راهنمای عملی نگارش طرح درسمحرم آقازاده
کارورزی ۲سید سعید حسینی
روش تدریس ریاضیاتحسین ذوالفقاری
جامعه شناسی تعلیم و تربیتشراره حبیبی
بررسی روش های تدریس سنتی و جدید در آموزشفرهاد فرهادی
آموزش علوم تجربی در دوران ابتداییعلی کوهی نژاد
مکاتب فلسفی و تعلیم و تربیتشراره حبیبی
اخلاق حرفه ای معلممحمدرضا طاهری
روشهای تدریس پیشرفتهشراره حبیبی
راهنمای کاربردی روشهای نوین تدریسمحرم آقازاده
سنگفرش هر خیابان از طلاستکیم وو چونگ
اصول مدیریت آموزشیعلی علاقه بند
آموزش هیبریدیمحرم نقی زاده
آموزش و پرورش تطبیقیاحمد آقازاده
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
قیمت:
۷۰,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
خوبه