با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
۴٫۳
(۴)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
«روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهشهای نگارنده در طول دوران تدریس در رشته علوم تربیتی است، به روشهای گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتابهای درسی میپردازد.
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتابهای درسی دوره ابتدایی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
محمد نوریان
نظریههای آموزشیکنس دی مور
آموزش و پرورش تطبیقیاحمد آقازاده
راهنمای کاربردی روشهای نوین تدریسمحرم آقازاده
طراحی آموزشیمحسن بیات
تدریسپژوهی یا درسپژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریسابوالفضل بختیاری
اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیریایرج خوشخلق
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسیعلی کوهی نژاد
اصول مدیریت آموزشیعلی علاقه بند
کاربرد نظریههای روانشناسی در آموزش ـــ پرورش (تربیت)مجتبی بیرامی
راهنمای عملی نگارش طرح درسمحرم آقازاده
پژوهشی پیرامون نظام تربیتی اسلامسعید حسنی
روانشناسی بازیمحمدعلی احمدوند
اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتیعلیاکبر سیف
درس پژوهیپیتر دادلی
مکاتب فلسفی و تعلیم و تربیتشراره حبیبی
اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان سادهایرج خوشخلق
طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقیمحمود تلخابی
مدارس باز - مدارس سالموینک هوی
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
قیمت:
۷۰,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
خوبه