با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
۴٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
«روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهشهای نگارنده در طول دوران تدریس در رشته علوم تربیتی است، به روشهای گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتابهای درسی میپردازد.
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتابهای درسی دوره ابتدایی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
محمد نوریان
اصول و مبانی آموزش و پرورش (نسل سوم)فرشید علیپور
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
بستهی آموزشی برنامهی درسی و یادگیری اثربخشمرتضی مجدفر
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتداییجاسم احمدی
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسیعلی کوهی نژاد
نظریه های یادگیریسیداحمد هاشمی
اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیریایرج خوشخلق
آزمایشهای علوم فراتر از کتابپارسا زندی
راهنمای کاربردی نگارش واحد یادگیریگرنت ویگنز
درسپژوهیمحمدرضا سرکارآرانی
مدیریت کلاس درساحمد مرادی
مدیر ژاپنی به مثابه رهبریوشی تاکا ایشی کاوا
روش های تدریس نوین (۱)تام شرینگتون
طراحی آموزشیمحسن بیات
مدارس باز - مدارس سالموینک هوی
روشهای نوین ارزشیابی در دورهی ابتداییمحرم آقازاده
مکاتب فلسفی و تعلیم و تربیتشراره حبیبی
تدریسپژوهی یا درسپژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریسابوالفضل بختیاری
چهار دهه فقرزدایی در چینگروه بانک جهانی
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
قیمت:
۷۰,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
خوبه