معرفی و دانلود کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی pdf + خلاصه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی

کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی

نوع کتاب
۴.۳ امتیاز(از ۴ رأی)
پدیدآورندگان: 
محمد نوریان
انتشارات: 
انتشارات شورا
٪۳۰ تخفیف اولین خرید کتاب با کد OFF30ic-copy

معرفی کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی

«روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهش‌های نگارنده در طول دوران تدریس در رشته‌ علوم تربیتی است، به روش‌های گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتاب‌های درسی می‌پردازد.

برای تجربه‌ای بهتر در دانلود کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی و خواندن آن، اپلیکیشن طاقچه را به‌صورت رایگان نصب کنید. در اپلیکیشن می‌توانید مطالعه‌ی خود را شخصی‌سازی کنید و لذت خواندن و شنیدن کتاب‌ها را همیشه و همه‌جا تجربه کنید. علاوه‌بر دسترسی آسان، امکان خرید هزاران کتاب صوتی و الکترونیکی با تخفیف‌های ویژه و بهترین قیمت هم فراهم است.

مشخصات کتاب الکترونیکی

نام کتابروش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
موضوعنظریه‌های آموزش و پرورش
نویسندهمحمد نوریان
انتشاراتانتشارات شورا
سال انتشار نسخه فیزیکی۱۳۹۴/۱۲/۰۱
فرمت کتابPDF
حجم فایل کتاب۲.۱۲ مگابایت
شابک۹۷۸۶۰۰۷۵۷۹۱۰۷
تعداد صفحه‌ها۱۴۴ صفحه
قیمت کتاب۷۰۰۰۰ تومان

نظر شما دربارهٔ این کتاب

به این کتاب چه امتیازی می‌دهید؟

۱
۲
۳
۴
۵

نظرات کاربران

رضا
توصیه می‌کنم.
۱۳۹۹/۰۳/۲۶

خوبه

۰
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره ابتدایی
محمد نوریان
روش‌ها و فنون تدریس
سیدحمیدرضا علوی
نظارت و راهنمایی آموزشی در مدارس امروز
علی حسن‌زاده فروغی
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی
جاسم احمدی
طراحی آموزشی
مهدی محمودی
۷۰ شاخص آموزشی در ۲۰ کشور جهان
محرم نقی‌زاده
۵۰ نکته درباره ارتقای حرفه ای معلمان
جک سی ریچاردز
راهنمای عملی نگارش طرح درس
محرم آقازاده
آموزش در سازمان ها
محمود اکرامی
درس‌پژوهی
محمدرضا سرکارآرانی
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی
علی کوهی نژاد
اختلال یادگیری
الهه اکبری
Preschool and primary school education
مریم داداش‌زاده
الگوهای عملی برای طراحی و اجرای تدریس؛ ویژه‌ی دروس کارورزی تربیت معلم
سیدحسین میرلوحی
روش و فنون تدریس
مرجان بهزادفر
چند مبحث اساسی در برنامه ریزی درسی
علي شريعتمداري
یادگیری معکوس در دوره ابتدایی
جاناتان برگمن
طرح درس در فرآیند آموزش
امیرحسین میرآقاپور
جامعه شناسی آموزش و پرورش
زینب اصالتی
روش‌های تدریس پیشرفته
شراره حبیبی