تا ۷۰٪ تخفیف رؤیایی در کمپین تابستانی طاقچه! 🧙🏼🌌
کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
۴٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
«روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهش‌های نگارنده در طول دوران تدریس در رشته علوم تربیتی است، به روش‌های گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتاب‌های درسی می‌پردازد.
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
علی کوهی نژاد
زندگینامه جو بایدنمهناز ولی
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره ابتداییمحمد نوریان
اختلال یادگیری ریاضی با تاکید بر آموزش راهبردهای خودتنظیمیالهام ارومیان
درسپژوهیمحمدرضا سرکارآرانی
درس پژوهی گامی در رشد حرفه ای معلمانسیداحمد هاشمی
تدریس‌پژوهی یا درس‌پژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریسابوالفضل بختیاری
روش تدریس پیشرفته (رشته‌ی علوم تربیتی)نسیم سعید
ساده ترین راه نوشتن اقدام پژوهیرقیه شفیعی راد
خط مستقیمسعید مستقیم
آموزش بزرگسالانعیسی ابراهیم‌زاده
هوش مالتیپل تیزهوشان ششمبهنام بناپور
فرهنگ آموزشی مدارس خلاقکن رابینسون
داستان زندگی کارآفرینان بزرگ دنیاسمیرا مقدم
شازده کوچولوآنتوان دو سنت اگزوپری
آموزش و پرورش دانش‌آموزان با نیازهای ویژهپیتر وستوود
کارورزی ۲سید سعید حسینی
تدریس و یادگیری براساس رویکرد پژوهشمحورفاطمه زارعی‌نژاد
خاک‌شناسی عمومیمریم وراوی پور
بهداشت مدارساسماعیل دل‌پیشه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحه‌ها
۱۴۴ صفحه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحه‌ها
۱۴۴ صفحه
قیمت:
۷۰,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
خوبه