
کتاب به روان درمانی نیاز داشتن
معرفی کتاب به روان درمانی نیاز داشتن
کتاب به رواندرمانی نیاز داشتن نوشته آلن دوباتن و مؤسسه مدرسه زندگی با ترجمه شهرناز اعتمادی توسط نشر هنوز منتشر شده است. این کتاب به بررسی جایگاه و اهمیت رواندرمانی در زندگی انسان معاصر میپردازد و تلاش میکند با زبانی روشن و تحلیلی، نیازهای عاطفی و روانی انسان را واکاوی کند. نویسنده با اتکا به تجربه و دانش مدرسهی زندگی، رواندرمانی را نه صرفاً ابزاری برای درمان اختلالات روانی، بلکه راهی برای خودشناسی، رشد فردی و بهبود کیفیت روابط انسانی معرفی کرده است. کتاب بهدور از کلیشههای رایج، با مثالها و روایتهایی ملموس، به مخاطب نشان میدهد که چرا و چگونه رواندرمانی میتواند به یکی از مهمترین ابزارهای زندگی تبدیل شود. نسخهی الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب به روان درمانی نیاز داشتن
کتاب به رواندرمانی نیاز داشتن با تکیهبر دیدگاههای آلن دوباتن و مدرسهی زندگی، به بررسی عمیق رواندرمانی و نقش آن در زندگی روزمره میپردازد. این کتاب در قالب فصلهایی منظم، ابتدا به ریشههای نیاز انسان به رواندرمانی اشاره کرده و سپس با تحلیل ساختار عاطفی و روانی انسان، به شرح چگونگی شکلگیری زخمهای روانی در دوران کودکی و تأثیر آنها بر بزرگسالی میپردازد. نویسنده با رویکردی تحلیلی، فرایند رواندرمانی را بهعنوان ابزاری برای مواجهه با آسیبهای گذشته و بازیابی تعادل روانی معرفی کرده است. ساختار کتاب شامل توضیحاتی دربارهی ماهیت و اهداف رواندرمانی، نشانههای سلامت عاطفی، و نمونهپژوهیهایی از مراجعان است که هرکدام بخشی از واقعیتهای زندگی را بازتاب میدهند. آلن دوباتن در این اثر تلاش کرده است تا با ارائهی مثالهای واقعی و تحلیلهای روانشناختی، تصویری ملموس از فرایند درمان و دستاوردهای آن ارائه دهد.
مدرسهی زندگی (The School of Life) یک موسسهی آموزشی و فرهنگی است که در سال ۲۰۰۸ توسط آلن دو باتن در لندن تأسیس شد. هدف این موسسه ارائهی آموزشهای عملی در زمینهی هوش هیجانی، خودشناسی و زندگی بهتر است و برخلاف مدارس سنتی، تمرکز آن صرفاً بر دانش نظری نیست بلکه بر مهارتهای واقعی زندگی مانند مدیریت استرس، روابط انسانی، عشق، دوستی و معنای زندگی قرار دارد. مدرسهی زندگی تلاش میکند مردم را با ابزارهای فلسفی، روانشناختی و فرهنگی مجهز کند تا بتوانند زندگی روزمرهی خود را آگاهانهتر و معنادارتر سپری کنند.
موسسه از روشهای متنوعی استفاده میکند؛ از جمله کارگاهها، کلاسهای آنلاین، سخنرانیها، ویدئوها و کتابهای آموزشی. همچنین پروژههای مدرسهی زندگی شامل تحلیل مسائل روزمره، ارائهی راهکارهای عملی برای مشکلات شخصی و اجتماعی و الهامبخشی به افراد برای ایجاد تغییرات مثبت در زندگی است. این موسسه در بسیاری از شهرهای جهان فعالیت میکند و محتوای آن به چندین زبان در دسترس است تا طیف وسیعتری از مخاطبان را پوشش دهد.
یکی از ویژگیهای برجستهی مدرسهی زندگی، ترکیب فلسفه و روانشناسی با زندگی روزمره است. این موسسه باور دارد که فلسفه صرفاً یک دانش آکادمیک نیست و میتواند ابزار عملی برای تصمیمگیری، رشد شخصی و ارتقای کیفیت زندگی باشد. تمرکز اصلی بر درک بهتر خود و دیگران، پرورش مهارتهای عاطفی و ایجاد زندگی معنادار است و به همین دلیل، این مدرسه نه تنها یک مرکز آموزشی بلکه یک جنبش فرهنگی محسوب میشود که در سطح جهانی تأثیرگذار بوده است.
خلاصه کتاب به روان درمانی نیاز داشتن
کتاب به رواندرمانی نیاز داشتن با تمرکز بر اهمیت رواندرمانی، به بررسی این موضوع میپردازد که چرا بسیاری از انسانها در زندگی خود با مشکلات عاطفی و روانی دستوپنجه نرم میکنند و چگونه رواندرمانی میتواند به آنها کمک کند. نویسنده ابتدا به مفهوم «زخم نخستین» اشاره کرده است؛ آسیبی که در دوران کودکی، حتی در بهترین شرایط، بهطور ناخواسته بر روان انسان وارد میشود و ریشهی بسیاری از بیتعادلیهای عاطفی و رفتاری در بزرگسالی است. کتاب با شرح تأثیرات محیط خانوادگی، روابط والدین و تجربههای اولیه، نشان میدهد که چگونه این زخمها به شکلهای مختلفی مانند کمرویی، بیاعتمادی، اضطراب یا مشکلات ارتباطی بروز پیدا میکنند. در ادامه، نویسنده به فرایند رواندرمانی میپردازد و توضیح میدهد که رواندرمانگر چگونه با گوشدادن فعال، مهربانی، تفسیر و ایجاد رابطهای امن، به مراجع کمک میکند تا ریشههای مشکلات خود را شناسایی کند و به تدریج به سمت پذیرش و تغییر حرکت کند. کتاب با نمونهپژوهیهایی از مراجعان، نشان میدهد که مشکلاتی مانند کمکوشی، احساس گناه، یا تلاش برای راضیکردن دیگران چگونه میتواند ریشه در گذشته داشته باشد و رواندرمانی چگونه به افراد کمک میکند تا این الگوها را بازشناسند و تغییر دهند. در نهایت، کتاب بر اهمیت خودشناسی، پذیرش آسیبها و تلاش برای رشد عاطفی تأکید کرده است.
چرا باید کتاب به روان درمانی نیاز داشتن را بخوانیم؟
این کتاب با رویکردی تحلیلی و عمیق، به یکی از مهمترین دغدغههای انسان معاصر یعنی سلامت روان میپردازد. ویژگی شاخص آن، توضیح روشن و قابلفهم مفاهیم پیچیدهی رواندرمانی و ارائهی مثالهای ملموس از زندگی واقعی است. خواننده با مطالعهی این اثر میتواند به درک بهتری از ریشههای مشکلات عاطفی خود برسد و با فرایند رواندرمانی و دستاوردهای آن آشنا شود. همچنین، نمونهپژوهیهای کتاب امکان همذاتپنداری و درک عمیقتر مسائل را فراهم میکند.
خواندن کتاب به روان درمانی نیاز داشتن را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
خواندن این کتاب به کسانی پیشنهاد میشود که دغدغهی سلامت روان دارند، با مشکلات عاطفی یا ارتباطی مواجهاند، یا به دنبال خودشناسی و رشد فردی هستند. همچنین به دانشجویان و علاقهمندان به روانشناسی و مشاوره، و افرادی که میخواهند با فرایند رواندرمانی آشنا شوند، توصیه میشود. کتاب نهتنها برای کسانی که به دنبال درمان مشکلات روانی هستند، بلکه برای هر فردی که به رشد فردی و بهبود روابط انسانی علاقهمند است، میتواند الهامبخش باشد.
درباره آلن دو باتن
آلن دو باتن (Alain de Botton) در سال ۱۹۶۹ در سوئیس به دنیا آمد و بهعنوان نویسنده، فیلسوف و مجری تلویزیونی شناخته میشود. او در آثار خود تلاش کرده فلسفه را به زندگی روزمره انسانها بیاورد و مفاهیم پیچیدهی فلسفی را به زبان ساده و قابل فهم ارائه کند. دغدغهی اصلی او بررسی موضوعاتی است که هر روز با آنها مواجه هستیم، مانند عشق، روابط انسانی، سفر، هنر، معماری و ادبیات. اولین کتاب او، «جستارهایی در باب عشق» (۱۹۹۳)، زمانی که تنها ۲۴ سال داشت منتشر شد و به سرعت در فهرست کتابهای پرفروش قرار گرفت و بیش از دو میلیون نسخه از آن به فروش رفت. دیگر آثار مشهور او شامل «تسلیبخشیهای فلسفه»، «هنر سیر و سفر»، «معماری خوشبختی» و «اضطراب منزلت» هستند. کتابهای او تاکنون به بیش از ۳۰ زبان، از جمله فارسی، ترجمه شدهاند.
دو باتن علاوه بر نویسندگی، مؤسسهی فرهنگی-آموزشی «مدرسهی زندگی» (The School of Life) را بنیان گذاشته و مدیریت میکند. این موسسه با هدف ارتقای خودشناسی، هوش هیجانی و مهارتهای زندگی روزمره فعالیت میکند و آموزههای آن به شش دستهی اصلی تقسیم میشوند: خودشناسی، ارتباطات، کار، آرامش، رفتارهای اجتماعی و فرهنگ و فراغت. مدرسهی زندگی از روشهای متنوعی برای آموزش استفاده میکند، از جمله کارگاههای حضوری و آنلاین، کتاب، ویدئو، جلسات روانکاوی گروهی و محتوای چندرسانهای، تا پاسخگوی سبکهای مختلف یادگیری باشد.
آلن دو باتن در تحصیلات خود دورهی دکتری فلسفه را در دانشگاه هاروارد آغاز کرد اما آن را نیمهکاره رها کرد تا بتواند فلسفه را به شکلی عملی و قابل فهم برای عموم مخاطبان ارائه کند. فلسفهی او عمدتاً بر زندگی بهتر و معنادارتر، پرورش روابط انسانی سالم و ارتقای کیفیت روزمرهی زندگی متمرکز است. آثار و پروژههای او، از جمله مدرسهی زندگی، باعث شدهاند که فلسفه و روانشناسی عملی در دسترس طیف گستردهای از مردم قرار بگیرد و الهامبخش رشد شخصی و خودآگاهی باشد.
بخشی از کتاب به روان درمانی نیاز داشتن
«در سراسر تابستانها و زمستانهای طولانی کودکی، ما کاملاً براساس شیوۀ آدمهای بزرگسال اطرافمان شکل میگیریم و به مرور به بسیاری از ویژگیهایشان پی میبریم: به حالت مخصوص چهرهشان، به عاداتشان، به شیوهای که به دیرآمدنمان واکنش نشان میدهند و به نحوهای که هنگام عصبانیت با ما رفتار میکنند. ما حالوهوای خانه را در صبحهای آفتابی میانۀ تابستان و هنگام باران دیوانهوار بعدازظهرهای آغاز بهار میشناسیم. بافت قالیها و بوی کمدهای لباس در حافظهمان نقش بسته است. حالا هم که بزرگ شدهایم هنوز میتوانیم طعم آن بیسکوییتی را به خاطر بیاوریم که دوست داشتیم بعد از برگشتن از مدرسه بخوریم و کاملاً آن صدای خفیف را میشناسیم که مادر یا پدرمان، وقتی موقع خواندن روزنامه روی مطلبی تمرکز میکردند، از خودشان درمیآوردند. میتوانیم یک روز تعطیل به خانۀ کودکیمان برگردیم، درحالیکه خودمان پدر و مادر شدهایم و ببینیم که ــ به رغم اتومبیل داشتنمان، مسئولیتهایمان و خطوطی که بزرگسالی بر چهرهمان انداخته ــ هنوز هشتسالهایم.»
حجم
۶۹٫۹ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۹
تعداد صفحهها
۹۶ صفحه
حجم
۶۹٫۹ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۹
تعداد صفحهها
۹۶ صفحه