با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.

کتاب مدیریت فرایند آموزش
نویسنده:محمدحسن صیف ، محمدرضا سرمدی
انتشارات:انتشارات دانشگاه پیام نور
دستهبندی:
امتیاز
از ۳ رأیخواندن نظرات
۴٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب مدیریت فرایند آموزش
«مدیریت فرایند آموزش» نوشته دکتر محمدرضا سرمدی(-۱۳۴۴) و محمد حسن صیف از مجموعه کتابهای آموزشی دانشگاه پیام نور در رشته علوم تربیتی است.
این کتاب با عنوان مدیریت فرایند آموزش برای مطالعۀ دانشجویان مقطع کارشناسیارشد و براساس نظم علمی و توجه به اصل تسهیل یادگیری تنظیم شده است. کتاب ۱۳ فصل دارد. در فصل ۱، ضمن بیان تعاریفی از مدیریت، به بررسی انواع مدیریت به منظور آشنایی شما اشاره شده است. نظریههای مدیریت از دیدگاه کلاسیک (بروکراسی، مدیریت اداری، مدیریت علمی)، نئوکلاسیک (نظریۀ X و Y، نظریۀ دو عاملی هرزبرگ)، مدیریت نوین (نظریۀ سیستمها، نظریۀ مدیریت اقتضایی، نظریۀ اوچی) و آثار و جایگاه هر یک از آنها در مدیریت آموزشی در فصل ۲ بحث شده است. نظریۀ سازمانهای یادگیرنده و ارتباط آن با مدیریت آموزشی و سازمانها و نظام آموزشی در فصل ۳ مطرح شده است. در ادامۀ این مباحث در فصل ۴ کتاب، ضرورت و اهمیت آشنایی سازمانها و مدیران آنها با مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحقق سازمانهای یادگیرنده بررسی شده است. در فصل ۵ تلاششده ارزشیابی عملکرد، انواع ارزیابی و ضرورت آن در مدیریت آموزشی و نظامهای آموزشی توضیح داده شود و آشنایی با نظریههای مدیریت، شناخت ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده، آشنایی با نحوۀ ارزیابی عملکرد در نظامهای آموزش این امکان را فراهمکند تا راحتتر بتوانید در فصل ۶ به درک مفاهیم نقش، جایگاه، و ضرورت توسعۀ سازمانی و ارتباط آن در نظام آموزشی دستیابید. در فصل ۶ موضوع مدیریت دانش در عصر دانایی و علل اهمیت آن سازمانها بهطور اعم و در مدیریت آموزشی در آموزش و پرورش به طور اخص بررسی میشود.در فصلهای ۱۰ و ۱۱ ضمن معرفی نظریههای سایبرنتیک، مدرنیته و پسامدرنیته به بیان ویژگیها، دیدگاهها و نقش آنها در مدیریت آموزشی پرداختهایم. فرهنگ سازمانی از جمله موضوعاتی است که همواره در مباحث سازمان علم، بهویژه از دیدگاه مدیریت روابط انسانی و منابع انسانی، به آن پرداختهاند. در فصل ۱۲ تلاششده با بیان برخی تعاریف موجود از فرهنگ سازمانی سطوح و انواع فرهنگ سازمانی، نقش تغییر در سازمان و مدیریت تغییر در فرهنگ سازمانی در ارتباط با نظام آموزشی و مدیریت فرایند آموزش بررسی شود. و در نهایت در فصل ۱۳ کتاب با موضوع مهندسی مجدد سازمان، مزایا و دستاوردهای آن برای سازمان و مسائل و مشکلاتی که نظامهای آموزشی در اجرا با آن مواجهاند آشنا خواهید شد.
نظری برای کتاب ثبت نشده است
روش تدریس پیشرفته (رشتهی علوم تربیتی)![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
نسیم سعید
روانشناسی شناختی (نسل سوم)زینب اصالتی
انگلیسی برای دانشجویان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشیمنصور کوشا
مقدمات نوروپسیکولوژی (نسل سوم)نغمه وحیدی
چگونه تحقیق کنیم؟لورن بلکستر
روان شناسی یادگیریحسین زارع
به سوی یادگیری برخطای دبلیو بروور
آموزش بزرگسالانعیسی ابراهیمزاده
روشهای آمار استنباطی در روانشناسی و علوم تربیتی (نسل سوم)فرهنگ کریمپور
نظریههای مشاوره و رواندرمانی (نسل سوم)زینب اصالتی
برنامه درسی در دوره متوسطهمهران فرجاللهی
کاربرد آزمون های روانی (نسل سوم)ثمین گلمیرزایی
بانیپ در ماهسوزان برچرس
خلاصه مباحث روش های تحقیق و آمار ویژه متقاضیان ورود به دوره های دکتری و کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانیسمیه سادات آخشیک
متون روانشناسی ۱ به زبان خارجهداود کردستانی
مفاهیم،ترفندها و زیباییهای عکاسی دیجیتال سیاه و سفیدغلام سبزی کارایسینی
مدیریت مالی و اقتصاد مدیریت![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
کامران مانی
آیین نگارش و ویرایشعلی محمد پشت دار
حقوق مالیه عمومیعلی بهادری جهرمی
جریان انرژیباب بی. بوکانان
هندسه کاربردیمحمدعلی طبرسا
تاریخ و ادبیات شفاهی و محلیعلی اکبر خاصه
تحقیق در عملیات ۱محمد گلمکانی
اقتصاد کلان ۱فرهاد خداداد کاشی
برنامه ریزی تولیدغلامرضا اسماعیلیان
مدیریت زنجیره تامین و لجستیک (جلد دوم)آن ام. برور
حجم
۸۵۴٫۶ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۰
تعداد صفحهها
۳۱۸ صفحه
حجم
۸۵۴٫۶ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۰
تعداد صفحهها
۳۱۸ صفحه
قیمت:
۱۰۳,۳۵۰
تومان