کتاب روان شناسی تربیتی (رشته روان شناسی)

کتاب «روان‌شناسی تربیتی» برای تدریس در گرایشات مختلف رشته روان‌شناسی دانشگاه پیام نور تدوین شده است. روان‌شناسی تربیتی، امروزه به‌عنوان یک‌ رشته علمی نظریه‌ها و روش‌های پژوهشی خاص خود را دارد. این رشته علمی به درک فرایندهای اساسی درگیر در یادگیری و بهبود فعالیت‌های یادگیری و آموزش کمک می‌کند. به‌عبارت‌دیگر روان‌شناسی تربیتی به توسعه دانش، مهارت‌ها و نگرش‌های حرفه‌ای لازم برای تدریس اثربخش می‌پردازد. تدریس اثربخش به‌دلیل پیچیدگی‌های خاص و تفاوت‌های فردی یادگیرندگان، ظرافت‌های خاصی را لازم دارد؛ بنابراین، معلمان اثربخش باید از انواع مختلف دانش حرفه‌ای نظیر دانش محتوایی دروس، دانش محتوایی آموزشگری، دانش‌آموزشگری عمومی، دانش یادگیرندگان و یادگیری، و همچنین از مهارت‌های حرفه‌ای نظیر مهارت‌های برنامه‌ریزی، ارتباطی، انگیزشی، مدیریتی، سنجشی و فناوری برخوردار باشند. افزون بر این‌ها موفقیت در این کار به تعهد و انگیزه معلمان وابسته است؛ بنابراین، در این کتاب سعی شده‌است برای کمک به ایجاد و بهبود چنین مهارت��هایی از یافته‌های شاخه‌های دیگر روان‌شناسی از قبیل روان‌شناسی رشد، روان‌شناسی یادگیری، روان‌شناسی تفاوت‌های فردی، و... استفاده شود. همچنین در این کتاب نتایج پژوهش‌های انجام‌ شده در این حوزه‌ها به همراه نظریه‌های زیربنایی و همچنین کاربردهای آن‌ها مطرح شده‌اند، به‌عبارت‌دیگر، نظریه و عمل در این متن درهم ادغام شده‌است. بسیاری از خوانندگان این کتاب، واحد درسی روان‌شناسی تربیتی را به‌عنوان بخشی از آمادگی حرفه‌ای خودشان در دوره‌های کارشناسی روان‌شناسی و علوم‌تربیتی انتخاب می‌کنند. هیچ پیشینه‌ای در روان‌شناسی یا علوم‌تربیتی برای درک مفاهیم مطرح در این کتاب ضروری نیست. تلاش مؤلفان بر این بوده است که مطالب را به ساده‌ترین صورت ممکن در اختیار شما قرار دهند.