کتاب استانداردهایی برای آزمون گیری آموزشی و روان شناختی

کتاب استانداردهایی برای آزمون گیری آموزشی و روان شناختی نوشتهٔ انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا، انجمن روانشناسی آمریکا (APA) و شورای ملی اندازه گیری در آموزش آمریکا و ترجمهٔ علی مقدم زاده، کیوان صالحی، مریم کاظمی تبار و مهدی قربانخانی است. انتشارات دانشگاه تهران این کتاب را روانهٔ بازار کرده است.

درباره کتاب استانداردهایی برای آزمون گیری آموزشی و روان شناختی

کتاب استانداردهایی برای آزمون گیری آموزشی و روان شناختی به استانداردهای رواسازی، اعتبار و دقت و خطاهای اندازه‌گیری، عدالت در آزمون‌گیری، طراحی و توسعهٔ آزمون، نمرات، نمرات برش، اجرای آزمون و... پرداخته است. در این کتاب استانداردهای آزمون‌گیری آموزشی و روان‌شناختی سال ۱۹۹۹ بازنگری شده است.

مؤسسهٔ انتشارات دانشگاه تهران بر انتشار کتاب‌های آکادمیک تمرکز دارد. این مؤسسه از سال ۱۳۲۵ کار خود را به طور مستقل آغاز کرده است. دکتر پرویز ناتل خانلری آغازگر فعالیت این انتشارات بود. پس از دکتر خانلری، شادروان دکتر ذبیح‌الله صفا با یاری دکتر حسین مینوچهر مدیریت توسعهٔ انتشارات را بر عهده گرفتند.

انتشارات دانشگاه تهران زیر نظر مدیریت ادارهٔ کل خدمات پژوهشی و انتشارات دانشگاه تهران اداره می‌شوند. انتشارات دانشگاه تهران، نخستین‌بار با این آرمان پدید آمد که پاسخگوی نیاز دانشجویان باشد، اما به‌مرور نیازهایی فراتر از نیاز نخستین نمودار شدند. در مرحلهٔ اول اساتید نیازمند آن بودند تا با گسترش کمی و کیفی دانشگاه، از آخرین داده‌های علمی برخوردار شوند. پس از اینکه که دانشگاه تهران، مؤلفان بزرگ و سرشناس را جذب برنامه‌های آموزشی خود کرد، انتشارات دانشگاه تهران چاپ و انتشار آثار آنان را نیز در زمرهٔ وظایف خود قرار داد. این رویه تا آنجا ادامه داشت که بندی از اساسنامه به آن اختصاص یافت؛ با این مفهوم که انتشارات دانشگاه تهران خود را ملزم به چاپ متون و آثار فرهنگی ایران‌زمین کرده است. انتشارات دانشگاه تهران تاکنون بیش از ۵٬۰۰۰ عنوان کتاب منتشر کرده است و به طور میانگین در هر روز بیش از یک کتاب منتشر می‌کند.

خواندن کتاب استانداردهایی برای آزمون گیری آموزشی و روان شناختی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

خواندن این کتاب را به تمامی افرادی که در طراحی و توسعهٔ آزمون‌ها شرکت دارند، پیشنهاد می‌کنیم.