کتاب شناخت و درمان رفتاری کودکان مریم دهقان بنادکی + دانلود نمونه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب شناخت و درمان رفتاری کودکان

کتاب شناخت و درمان رفتاری کودکان

انتشارات:نشر جمال
امتیاز
۴.۵از ۲ رأیخواندن نظرات

معرفی کتاب شناخت و درمان رفتاری کودکان

مریم دهقان بنادکی، پژوهشگر است. در بخشی از این کتاب می‌خوانیم: «مطالعه رفتار دانش‌آموزان، از اصول مهمّ تعلیم و تربیت است؛ چون نه‌تنها خود دانش‌آموزانی که رفتار غیر عادی در کلاس دارند از اثرات آن متأثر می‌شوند، بلکه هم‌کلاسی‌ها و معلمان نیز از تبعات آن رنج می‌برند و این امر به آموزش و فراگیری، لطمه می‌زند. ما به‌عنوان معلم، مشاور یا والدین باید توجه داشته باشیم که کودک در حال رشد، نگرش خاصی نسبت به خود، محیط اطراف و اطرافیانش دارد و این امر تأثیر به‌سزایی در نوع واکنش او و چگونگی برآوردن نیازهایش دارد. متأسفانه، ما اغلب، فرزندان خود را به دلیل خطاها، اختلال‌ها و ناسازگاری‌هایشان محکوم می‌کنیم یا به باد تنبیه و ناسزا می‌گیریم. هنگامی که فردی مریض می‌شود هیچ‌گاه او را مقصر نمی‌شناسیم؛ بلکه بر بالینش می‌نشینیم، از او پرستاری می‌کنیم، دارویش را می‌دهیم و کمک می‌کنیم تا به سلامتی بازگردد؛ اما همان فرد وقتی عصبی شود، پرخاشگری کند، افسرده شود یا... بر او فشار می‌آوریم، آزارش می‌دهیم و.... اغلب مردم تصورات غیر واقع‌بینانه و مبهمی درباره کودکان دارند. آن‌ها فکر می‌کنند هیچ‌گاه فرزندانشان مشکلات عاطفی و رفتاری پیدا نخواهند کرد و آنچه در مورد فرزندشان انجام می‌دهند صحیح است؛ اما واقعیت‌های زندگی نشان‌دهنده آن است که بسیاری از خانواده‌ها در زمینه رفتارهای فرزندانشان آشنایی کافی ندارند. در این کتاب، چند مشکل رفتاری شایع بین دانش‌آموزان ـ که قابل کنترل است ـ در نظر گرفته شده و راهکارهایی جهت بهبود آن (با توجه به تجارب عملی نویسنده) ارائه شده است. البته در آغاز هر مشکل رفتاری، به بررسی خصوصیات شخصیتی و علل احتمالی هر مشکل پرداخته شده است. کودکی که مشکل رفتاری مورد نظر را دارد لزوماً نباید تمام خصوصیات ذکر شده را داشته باشد و ممکن است چند مورد از علت‌های احتمالی در رفتار کودک تأثیر داشته باشند.»

نظرات کاربران

کتابخوان🤓
۱۳۹۸/۰۱/۱۳

کتاب مفیدی است پیشنهاد مطالعه

بریده‌هایی از کتاب

کارهایی را که باید انجام دهد به او بگویید و فقط آنچه را نباید انجام دهد به او گوشزد نکنید. (به او بگویید: تو باید این انشا را در مدت ۴۵ دقیقه بنویسی. هیچ‌گاه بیان نکنید: اگر انشایت را ننویسی....)
کتابخوان🤓
افت تحصیلی دانش‌آموزان بیش‌فعال به دلایل زیر است: ـ ناتوانی در تمام کردن تکلیف‌ها ـ ضعف شدید در سازمان‌دهی ـ ناتوانی در حفظ و نگه‌داشتن توجه ـ گوش نکردن یا پیروی نکردن از دستور
کتابخوان🤓
متأسفانه، ما اغلب، فرزندان خود را به دلیل خطاها، اختلال‌ها و ناسازگاری‌هایشان محکوم می‌کنیم یا به باد تنبیه و ناسزا می‌گیریم. هنگامی که فردی مریض می‌شود هیچ‌گاه او را مقصر نمی‌شناسیم؛ بلکه بر بالینش می‌نشینیم، از او پرستاری می‌کنیم، دارویش را می‌دهیم و کمک می‌کنیم تا به سلامتی بازگردد؛ اما همان فرد وقتی عصبی شود، پرخاشگری کند، افسرده شود یا... بر او فشار می‌آوریم، آزارش می‌دهیم و....
کتابخوان🤓
البته این که کودکان جنب‌وجوش و تحرک داشته باشند و از بازی کردن لذت ببرند امری عادی است و این اختلال را نباید به هر کودک پُرجنب‌وجوش نسبت داد.
کتابخوان🤓
نخستین قرارداد بین من و جواد این بود که برای انجام هر تمرین بدون اشتباه یک امتیاز بگیرد و وقتی امتیازهای او به ۱۰ رسید می‌توانست یک جایزه کوچک از کمد جایزه‌ها بردارد یا این که امتیازهای خود را با کارت عوض کند و به‌ازای هر ۵ کارت یک جایزه بزرگ‌تر بگیرد. زمانی که امتیازات جواد زیاد شدند و تقریباً او توانست لذت داشتن جوایز کوچک و بزرگ را احساس کند، انجام تمرین بدون اشتباه در زمان تعیین شده به‌عنوان رفتار، هدف تعیین شد.
کتابخوان🤓
کودکی که مشکل رفتاری مورد نظر را دارد لزوماً نباید تمام خصوصیات ذکر شده را داشته باشد و ممکن است چند مورد از علت‌های احتمالی در رفتار کودک تأثیر داشته باشند.
کتابخوان🤓
گاهی در طی مراحل انجام فعالیت توسط جواد، از نشانه‌ها و سرنخ‌های کلامی یا حرکتی استفاده می‌کردم، زمانی هم که رفتار نامطلوبی از او می‌دیدم که از هدف ما دور بود از او می‌خواستم برای مثال ۲ دقیقه بدون حرف زدن روی صندلی بنشیند.
کتابخوان🤓
گاهی در طی مراحل انجام فعالیت توسط جواد، از نشانه‌ها و سرنخ‌های کلامی یا حرکتی استفاده می‌کردم، زمانی هم که رفتار نامطلوبی از او می‌دیدم که از هدف ما دور بود از او می‌خواستم برای مثال ۲ دقیقه بدون حرف زدن روی صندلی بنشیند.
کتابخوان🤓
ـ تجزیه هر رفتار یا فعالیت به اجزای کوچک‌تر. (در تمرین دارت ابتدا او باید آماده شود، بعد نشانه‌گیری کند و سپس پرتاب را انجام دهد.) ـ استفاده از فعالیت‌های تازه و جذاب. (بازی‌های هوشیار بیدار، دارت مغناطیسی، پرتاب حلقه و... به‌عنوان تمرین‌های آموزشِ توجه و تمرکز.) ـ به‌کار گرفتن حسّ لامسه و حرکت (چیدن ماکت‌ها و پازل‌های مختلف) که به مرور زمان بر پیچیدگی اهداف افزوده می‌شد. در صورت نیاز گاهی از زمان‌سنج برای انجام برخی فعالیت‌های او استفاده می‌کردم (تکمیل یک پازل کوچک در ۲ دقیقه)، گاهی کارهای متفرقه را به او می‌دادم تا انجام دهد و تمام این فعالیت‌ها برای افزایش دامنه توجه او بود.
کتابخوان🤓
(هنگامی که جواد کاری را به خوبی در حالت نشسته انجام می‌داد گاهی به‌عنوان پاداش می‌توانست فعالیت دلخواه خود را به‌صورت ایستاده با مدت‌زمان مشخص انجام دهد) و به مرور زمان انجام فعالیت‌های آرام و نشسته او زیاد می‌شدند.
کتابخوان🤓
مهارت‌های زندگی
علی محمد سلطانی
پرورش، تربیت و مراقبت از کودکان و نوجوانان؛ ۲ تا ۵ سالگی
ماهیار آذر
من پر از احساسات
ایمی جف
ارتباط موثر والدین و کمک به دنیای نوجوان
سودابه رئوف
مهارت‌های زندگی (برای کودکان)
سیداصغر ساداتیان
کودکان و سرکشی: چگونه والدین و مربیان می‌توانند سرکشی کودکان را در مدرسه کاهش دهند
کن ریگبی
اختلالات درونی سازی شده در کودکان و درمان شناختی رفتاری
سمانه ابراهیمی‌خسمخی
چگونه احترام، ادب و حرمت گذاشتن را به کودکان بیاموزیم
فاطمه سادات موسوی
مبانی زوج درمانی و خانواده درمانی
اعظم پیکانی
۱۰۰ قانون تربیتی که هر پدر و مادری باید بداند
ریچارد تمپلر
کتاب کار تنظیم هیجان کودکان
جنا برمن
۱۰۱ تکنیک دیگر بازی‌درمانی (جلد دوم)
الهه محمداسماعیل
مدیریت فرزندان در فضای مجازی
سیدصابر امامی
بلوغ جسمی و روانی در دختران، چالش‌ها، خطرات، روش‌ها، تربیت و افت تحصیلی
سیداصغر ساداتیان
بازی درمانی
انسیه بابایی
آموزش مهارت‌های زندگی کودکان (ویژه والدین)
زینب کریمیان
زن خوشبخت
اسکات هالتزمن
تنها راه خوشبختی در همسرداری
علی بابایی خورزوقی
مستلزمات زوج درمانی
ویدا احمدخان بیگی

حجم

۴۶٫۵ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۸۷

تعداد صفحه‌ها

۷۵ صفحه

حجم

۴۶٫۵ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۸۷

تعداد صفحه‌ها

۷۵ صفحه

قیمت:
۱۸,۷۵۰
تومان