کتاب ادبیات کودکان (رشته علوم تربیتی) طاهره جعفر قلیان + دانلود نمونه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب ادبیات کودکان (رشته علوم تربیتی)

کتاب ادبیات کودکان (رشته علوم تربیتی)

معرفی کتاب ادبیات کودکان (رشته علوم تربیتی)

هدف اصلی کتاب «ادبیات کودکان» نوشته دکتر طاهره جعفرقلیان، آشنایی با دنیای کودکان و ادبیات آن‌ها است که برای دو واحد درسی با همین عنوان در رشتۀ علوم تربیتی دانشگاه پیام نور و برای گرایش «آموزش و پرورش پیش‌دبستانی و دبستانی» پیش‌بینی شده‌ است.

این کتاب در ده فصل نوشته شده که هر فصل شامل مباحث مختلف در زمینۀ ادبیات کودکان است و سعی شده تا بخش‌های گوناگونی از ادبیات کودکان معرفی و مطرح شود.

ویژگی و کاربرد ادبیات کودکان در مراحل مختلف زندگی کودک، شناخت انواع خواندنی‌های داستانی و غیرداستانی، شعر کودک، کتاب‌های تصویری کودکان، بررسی نقد ادبیات کودکان، تأثیر جنگ بر ادبیات کودکان و آشنایی با جوایز و سازمان‌های ملی و بین‌المللی ادبیات کودکان از مباحث کلیدی این کتاب‌اند.

نظرات کاربران

کاربر ۱۴۴۲۴۵۷
۱۴۰۱/۰۸/۰۱

سلام کتاب شناسنامه ندارد؟ یا من نتوانستم پیدا کنم؟ برای ارجاع دادن در مقالات و پایان نامه به شناسنامه کتاب نیاز دارم

کاربر ۵۳۸۲۸۴۵
۱۴۰۳/۰۹/۲۵

کتاب خوبیه

بریده‌هایی از کتاب

نقد ادبیات کودک چه در نوع زبان کاربردی، چه در زاویۀ دید و چه در نوع طبقه‌بندی آن، از ویژگی‌های خاصی برخوردار است که سبب تمایز آن با نقد بزرگسال می‌شود. منتقد ادبیات کودک با اشراف بر اصول نقد باید به نقد آثار کودکان در تمام حوزه‌های ادبیات کودک یعنی از ادبیات داستانی و غیرداستانی گرفته تا تصویرگری کتاب‌های علمی- تخیلی و غیره بپردازد و گسترۀ نقد را افزایش دهد تا سبب تشویق مخاطبان خود به مطالعه و همچنین افزایش قدرت تمیز آنان برای انتخاب کتاب شود. با توجه به این مقدمه می‌توان ویژگی‌های برجستۀ منتقد کتاب کودک را به شرح زیر بیان کرد:
کاربر ۲۵۸۱۲۷۰
سال ۱۸۰۵. م هانس‌کریستین اندرسن که او را پدر ادبیات کودکان می‌نامند، مفهوم ادبیات کودکان را به شکل امروزین خود بیان کرد.
pinkviolet
از سن تولد تا سن ۱۲ سالگی عادت کودک به مطالعه بسیار مهم است. از ۱۲ سالگی به بعد علاوه بر عادت کودک به کتابخوانی ضرورت مطالعه نیز باید به او آموخته شود تا آموخته‌ها را به عرصۀ عمل برساند.
pinkviolet
مقدمات تکنولوژی آموزشی
خدیجه علی آبادی
روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مدارس ابتدایی
کریم عزت‌خواه
اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت
مهدی محمودی
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره ابتدایی
محمد نوریان
روش‌های ارزشیابی آموزشی
علیرضا کیامنش
روان شناسی یادگیری
حسین زارع
رو‌ش‌ها و فنون تدریس (رشته علوم تربیتی)
م‍ن‍وچ‍ه‍ر وک‍ی‍ل‍ی‍ان‌
روانشناسی تربیتی
علی‌اکبر سیف
روش‌های ارزشیابی کتاب‌های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
محمد نوریان
کارگاه روش تصحیح نسخه‌های خطی
مرتضی چرمگی عمرانی
کارآفرینی آموزشی
سکینه اشرفی فشی
قصه‌گویی و نمایش خلاق
علی‌محمد پشت‌دار
فلسفه تربیت (نسل سوم)
زینب اصالتی
روش تدریس ریاضیات
حسین ذوالفقاری
روابط انسانی در سازمان‌های آموزشی
محمدرضا سرمدی
اختلالات یادگیری
غلامعلی افروز
آموزش و پرورش تطبیقی
احمد آقازاده
زبان تخصصی ۲ رشته‌ی زبان و ادبیات فارسی
منوچهر کبیری‌رهنی
اصول برنامه‌ریزی درسی
سعید طالبی
اصول مدیریت آموزشی
علی علاقه بند

حجم

۱۶۸٫۷ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۵

تعداد صفحه‌ها

۱۷۶ صفحه

حجم

۱۶۸٫۷ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۵

تعداد صفحه‌ها

۱۷۶ صفحه

قیمت:
۵۷,۲۰۰
تومان