کتاب آسیب شناسی کانون های فرهنگی هنری مساجد

کتاب آسیب‌شناسی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد نوشته محمد تابش، کبری راعی و رمضانعلی معتمدی، موانع فعالیت این مراکز را از دریچه‌ی تجربه‌های مدیران کانون‌های شهر اصفهان بررسی می‌کند. مسئله‌ی اصلی، فاصله‌ی میان اهداف فرهنگی و تربیتی کانون‌ها و شیوه‌ی اداره‌ی آن‌هاست؛ فاصله‌ای که گاهی در برنامه‌های مناسبتی، ضعف تقسیم کار یا ناتوانی در تربیت نیروهای جایگزین دیده می‌شود. انتشارات دبیزش این کتاب را منتشر کرده است. نویسندگان مشکلات را در سه حوزه‌ی ساختار، رفتار و محیط ریشه‌یابی کرده‌اند تا بررسی کاستی‌ها به فهرستی از گلایه‌ها محدود نماند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب آسیب شناسی کانون های فرهنگی هنری مساجد

کتاب آسیب‌شناسی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد، حاصل پژوهش محمد تابش، کبری راعی و رمضانعلی معتمدی درباره‌ی مسائل مدیریتی و سازمانی کانون‌های شهر اصفهان است. نویسندگان مسجد را نهادی دارای کارکردهای عبادی، فرهنگی، اجتماعی و تربیتی در نظر گرفته‌اند و جایگاه کانون‌ها را در پیوند با این کارکردها توضیح داده‌اند. این کتاب دو فصل اصلی دارد. فصل نخست با عنوان کلیات، مفاهیمی مانند فرهنگ، سازمان فرهنگی و سازمان‌های مردم‌نهاد را معرفی می‌کند. اهداف، طبقه‌بندی، ساختار و ارکان کانون‌ها نیز در همین فصل مطرح شده‌اند. مباحث آسیب‌شناسی فرهنگی و سازمانی، زمینه‌ی آشنایی با مدل سه‌شاخگی را فراهم می‌کنند؛ مدلی که مسائل سازمان را در سه شاخه‌ی ساختار، محتوا یا رفتار و محیط بررسی می‌کند. این چارچوب اجازه می‌دهد مشکل یک کانون فقط به عملکرد مدیر یا کمبود امکانات نسبت داده نشود. نویسندگان همچنین تفاوت کانون‌ها از نظر جغرافیای فعالیت، مخاطبان و زمینه‌ی اصلی برنامه‌ها را در نظر می‌گیرند؛ تفاوت‌هایی که در ارزیابی عملکرد هر مجموعه اهمیت دارند.
کتاب آسیب‌شناسی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد در فصل دوم، مباحث نظری را به بررسی تجربه‌های مدیران پیوند می‌زند. پژوهش بر مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۲۰ مدیر دارای دست‌کم پنج سال سابقه‌ی فعالیت تکیه دارد. نویسندگان روش دلفی را معرفی کرده‌اند و اطلاعات مصاحبه‌ها را پس از استخراج و دسته‌بندی مفاهیم، برای ریشه‌یابی مشکلات به کار گرفته‌اند. فصل دوم علاوه‌بر روش‌شناسی و تجزیه‌وتحلیل داده‌ها، آسیب‌های ساختاری، محتوایی و محیطی را دربر می‌گیرد. شیوه‌ی تنظیم مباحث، از معرفی حوزه و مضمون آسیب آغاز می‌شود و به بررسی ریشه‌ها و پیشنهادهای اصلاحی می‌رسد. موضوعاتی مانند برنامه‌ریزی، پژوهش و تشکیلات، بحث را از سطح اهداف کلی به جزئیات اداره‌ی یک مجموعه‌ی فرهنگی می‌آورند. توجه به نقش امام جماعت، هیئت امنا، مدیر، اعضا و نهاد ناظر نیز نشان می‌دهد مسئولیت اصلاح میان چند رکن توزیع شده است. این کتاب میان تربیت اعضای درون کانون و اثرگذاری فرهنگی بر محله ارتباط برقرار می‌کند. نتیجه‌ی این نگاه، ارزیابی کانون به‌عنوان مجموعه‌ای مرتبط با خانواده‌ها، اهالی محل و دیگر نهادهاست، نه واحدی جدا از محیط اجتماعی. پیشنهادهای اصلاحی نیز در پیوند با همین روابط مطرح شده‌اند.

خلاصه کتاب آسیب شناسی کانون های فرهنگی هنری مساجد

کتاب آسیب‌شناسی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد مسئله‌ای محوری را دنبال می‌کند: کانون‌ها چگونه می‌توانند از اجرای پراکنده‌ی برنامه‌ها به فعالیتی هدفمند و متناسب با نیازهای محله برسند؟ نویسندگان مشکلاتی مانند محدودشدن فعالیت به تابستان یا مناسبت‌ها، نبود برنامه‌ی کوتاه‌مدت و بلندمدت، ضعف پژوهش و نامشخص‌بودن شرایط پذیرش مسئولیت را بررسی کرده‌اند. تحلیل سه‌شاخه‌ای نشان می‌دهد هر مشکل ممکن است هم‌زمان ریشه‌های ساختاری، رفتاری و محیطی داشته باشد. برای مثال، ضعف واگذاری مسئولیت فقط به کم‌تجربگی اعضا مربوط نیست؛ بی‌اعتمادی مدیران و نبود برنامه‌ی توانمندسازی نیز در شکل‌گیری این وضعیت نقش دارند. پیشنهادهای کتاب بر تعریف مسئولیت‌ها، آموزش ارکان، شناخت ظرفیت‌های محلی و سپردن کار به اعضای جوان استوارند. پیام اصلی این است که اصلاح فعالیت فرهنگی، به شناخت علل اختلال و تقویت ظرفیت‌های موجود نیاز دارد.

چرا باید کتاب آسیب شناسی کانون های فرهنگی هنری مساجد را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب آسیب‌شناسی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• تجربه‌های مدیران کانون‌های اصفهان، مسائل اداره‌ی این مراکز را ملموس می‌کند.
• مدل سه‌شاخگی، تفکیک ریشه‌های ساختاری، رفتاری و محیطی مشکلات را ممکن می‌سازد.
• بررسی هر آسیب همراه با پیشنهادهای اصلاحی، زمینه‌ی بازبینی تصمیم‌های مدیریتی را فراهم می‌کند.
• بحث کادرسازی، توجه را به تربیت اعضا برای پذیرش مسئولیت جلب می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب آسیب‌شناسی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• مدیران کانون‌ها که با برنامه‌ریزی و تقسیم مسئولیت درگیرند.
• امامان جماعت و اعضای هیئت امنای علاقه‌مند به تقویت فعالیت فرهنگی مسجد.
• پژوهشگران مدیریت فرهنگی که مطالعات موردی سازمان‌های مردم‌نهاد را دنبال می‌کنند.