کتاب میان‌رشتگی؛ تاریخچه، نظریه و عمل

در نیم‌قرن اخیر روش‌شناسی تحقیقات علمی دچار دگرگونی شده‌است. اکنون دانشمندان روش‌های ترکیبی را بر روش تجزیه‌ای و تصورات غیرخطی از واقعیات را بر تصورات خطی ترجیح می‌دهند. از مشخصات این تحول اهتمام به کارهای تیمی و تحقیقات چندرشته‌ای، مطالعات جامع و «نگرش میان‌رشته‌ای» است. به تبع آن، نظام آموزشی در سراسر دنیا نیز تغییراتی چشم‌گیر به خود دیده‌است. اکنون بخش مهمی از نوشته‌‌ها و مقالات علمی شامل تحلیل‌هایی دربارهٔ ضرورت توجه به ارتباطات بین رشته‌ها، ضرورت آموزش و یادگیری در راستای فهم کل‌گرایانه، بازنگری برنامه‌های آموزشی، تدارک تکنولوژی‌های آموزشی نوین و غیره است.

کتاب حاضر «میان‌رشتگی: تاریخچه، نظریه و عمل» به قلم جولی تامپسون کلاین در زمرهٔ مهم‌ترین آثار از ادبیات مربوط با رویکرد میان‌رشته‌ای است که محتوای آن با نگاهی به وضعیت این رویکرد در دههٔ ۹۰ میلادی تنظیم شده است. در آن زمان، این جریان علمی هنوز در کشورهای توسعه‌یافته در حال تکمیل و گسترش بود. از این لحاظ، ضمن آن‌که مطالب آن در اشاره به دیدگاه‌ها، برنامه‌ها و محققان پیشرو در این حوزه از جامعیت کافی برخوردار است، متناسب با وضعیت کنونی مطالعات میان‌رشته‌ای در کشور ما بوده و - به زعم مترجم - برای متولیان مراکز تحقیقی و آموزشی و سایر کسانی که دغدغهٔ پیشرفت نهادهای علمی و آموزشی دارند، قابلیت استفاده دارد. همچنین، در مباحث نظری آن نکات قابل تأملی هست که برای گروه‌ها و افرادی که فارغ از تکلیف و اجبارهای دانشجویی یا دغدغه‌های ارتقای شغلی به فهم مبانی «میان‌رشتگی» علاقه‌مندند، مفید خواهد بود.