کتاب نسل دگرگون شده

کتاب نسل دگرگون‌شده (بررسی تربیت سیاسی دانش‌آموزان در سطوح مختلف تحصیلی) نوشته‌ی مصطفی بوشاسب و مهدی ولی‌زاده به نقش مدرسه، خانواده، رسانه و ساختارهای آموزشی در شکل‌گیری آگاهی و رفتار سیاسی نسل جدید می‌پردازد. انتشارات یافته آن را منتشر کرده است. نویسندگان در این کتاب با تمرکز بر دانش‌آموزان در مقاطع ابتدایی، متوسطه‌ی اول و متوسطه‌ی دوم نشان داده‌اند تربیت سیاسی چگونه از مفاهیم پایه‌ی شهروندی تا مشارکت اجتماعی و قانون‌مداری گسترش پیدا می‌کند و چه چالش‌هایی در این مسیر وجود دارد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب نسل دگرگون شده

کتاب نسل دگرگون‌شده (بررسی تربیت سیاسی دانش‌آموزان در سطوح مختلف تحصیلی) با تکیه‌بر ادبیات علوم تربیتی و علوم سیاسی، تربیت سیاسی را به‌عنوان بخشی اساسی از تربیت شهروندی در مدرسه دنبال کرده است. مصطفی بوشاسب و مهدی ولی‌زاده در فصل اول مفاهیم پایه‌ای مانند چیستی تربیت سیاسی، تفاوت آن با آموزش سیاسی، نسبت آن با جامعه‌پذیری سیاسی و تربیت شهروندی و نیز ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری آن را توضیح داده‌اند و اهمیت این حوزه را در عصر شبکه‌های اجتماعی و جنگ روایت‌ها برجسته کرده‌اند. کتاب نسل دگرگون‌شده در ادامه، جایگاه تربیت سیاسی را در اسناد بالادستی ایران مانند سند تحول بنیادین، برنامه‌ی درسی ملی و سیاست‌های کلی آموزش‌وپرورش نشان داده است و سپس به تجارب بین‌المللی در کشورهایی چون اسکاندیناوی، ایالات متحده، آلمان، ژاپن، سنگاپور و کانادا پرداخته است تا تنوع الگوهای مشارکت، گفت‌وگو، قانون‌مداری و چندفرهنگی‌گرایی را نشان دهد. کتاب نسل دگرگون‌شده در فصل دوم به شاخص‌ها و مؤلفه‌های تربیت سیاسی مانند آگاهی سیاسی، نگرش سیاسی، رفتار سیاسی، تفکر انتقادی، قانون‌مداری، سواد رسانه‌ای و شهروندی دیجیتال پرداخته است و در فصل سوم این شاخص‌ها را در سه مقطع ابتدایی، متوسطه‌ی اول و متوسطه‌ی دوم دنبال کرده است؛ از رعایت قوانین ساده‌ی مدرسه تا مشارکت در شوراها، تحلیل رسانه و تصمیم‌گیری انتقادی. در پایان نیز نقاط قوت و ضعف نظام آموزشی ایران، چالش‌های ساختاری، مدیریتی، فرهنگی و رسانه‌ای و نقش معلمان و مدرسه در بهبود تربیت سیاسی جمع‌بندی شده است.

خلاصه کتاب نسل دگرگون شده

کتاب نسل دگرگون‌شده (بررسی تربیت سیاسی دانش‌آموزان در سطوح مختلف تحصیلی) تربیت سیاسی را فرایندی چندبعدی می‌داند که از سال‌های ابتدایی مدرسه آغاز می‌شود و تا پایان دوره‌ی متوسطه ادامه پیدا می‌کند. نویسندگان ابتدا نشان داده‌اند تربیت سیاسی فراتر از انتقال اطلاعات درباره‌ی حکومت و قوانین است و ابعادی مانند آگاهی سیاسی، نگرش‌ها، هویت مدنی، رفتار مشارکتی و سواد رسانه‌ای را دربرمی‌گیرد. کتاب نسل دگرگون‌شده سپس اهداف و کارکردهای تربیت سیاسی را در نظام آموزشی توضیح داده است؛ از تقویت تفکر انتقادی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی تا کاهش آسیب‌پذیری در برابر اخبار جعلی و افراط‌گرایی. در ادامه، شاخص‌های قابل‌سنجش تربیت سیاسی تعریف شده و برای هر مقطع تحصیلی، سطح مورد انتظار آگاهی، نگرش، رفتار، قانون‌مداری و سواد رسانه‌ای ترسیم شده است. در نهایت، با تکیه‌بر اسناد بالادستی و تجربه‌های جهانی، چالش‌های موجود در مدرسه و نقش خانواده، رسانه، معلم و فرهنگ مدرسه در شکل‌گیری نسل «آگاه، قانون‌مدار و مشارکت‌جو» تحلیل شده است.

چرا باید کتاب نسل دگرگون شده را بخوانیم؟

این کتاب تصویری مرحله‌به‌مرحله از تربیت سیاسی دانش‌آموزان در سه مقطع تحصیلی ارائه کرده است و نشان داده تربیت سیاسی چگونه با آگاهی، نگرش، رفتار، قانون‌مداری و سواد رسانه‌ای گره می‌خورد. خواندن آن به درک دقیق‌تر نقش مدرسه، معلم، خانواده و رسانه در شکل‌گیری نسل جدید و نیز شناخت چالش‌ها و خلأهای موجود در نظام آموزشی ایران کمک می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه‌ی این کتاب به معلمان، مدیران مدارس، برنامه‌ریزان درسی، دانشجویان علوم تربیتی و علوم سیاسی و پژوهشگران حوزه‌ی آموزش‌وپرورش پیشنهاد می‌شود. همچنین به والدینی پیشنهاد می‌شود که دغدغه‌ی تربیت شهروند آگاه، مسئول و قانون‌مدار در مواجهه با رسانه‌ها و تحولات سیاسی امروز را دارند.