کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی

کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی نوشته‌ی مارگارت جی. بار و جورج اس. مک‌کللان با ترجمه‌ی سید هدایت‌اله داورپناه، سیدعلی سیادت و آرش یدالهی ده‌چشمه به مسائل مالی و بودجه‌ای دانشگاه‌ها و موسسه‌های آموزش عالی می‌پردازد. انتشارات دانشگاه اصفهان آن را منتشر کرده است. نویسندگان که هر دو سابقه‌ی طولانی در مدیریت امور دانشجویی و بودجه در دانشگاه‌های مختلف دارند تلاش کرده‌اند تجربه‌ی عملی و دانش نظری خود را در قالب متنی آموزشی و تحلیلی ارائه کنند. مترجمان نیز با توجه به زمینه‌ی آموزش عالی ایران بخش‌هایی از متن اصلی را متناسب با بافت بومی تعدیل کرده‌اند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی

کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی اثری است که به قلم مارگارت جی. بار و جورج اس. مک‌کللان نوشته شده و به‌طور مشخص بر نقش بودجه در اداره‌ی دانشگاه‌ها و موسسه‌های آموزش عالی تمرکز دارد. نویسندگان از منظر تجربه‌ی مدیریتی خود در دانشگاه‌های مختلف، فضای مالی آموزش عالی، چالش‌های تأمین منابع و مسئولیت‌های مدیران بودجه را تشریح کرده‌اند و نشان داده‌اند که چگونه تصمیم‌های مالی با کیفیت آموزش، پژوهش و خدمات دانشجویی گره می‌خورد. در کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی ساختار اثر بر پایه‌ی فصل‌های موضوع‌محور شکل گرفته است. در فصل اول زمینه‌ی مالی آموزش عالی، تفاوت موسسه‌های دولتی، خصوصی و انتفاعی، فشار هزینه‌ها، نقش فناوری، رقابت برای جذب هیئت‌علمی و دانشجو و پیامدهای رکود اقتصادی بر بودجه‌ی دانشگاه‌ها توضیح داده شده است. فصل دوم به ارکان اصلی بودجه یعنی درآمدها و مخارج می‌پردازد و انواع منابع درآمدی مانند شهریه، موقوفات، کمک‌ها، قراردادها و بودجه‌های دولتی و نیز دسته‌بندی مخارج را معرفی می‌کند. در فصل سوم، اهداف بودجه، انواع مدل‌های بودجه‌بندی و شیوه‌های تصمیم‌گیری مالی در سطح نهادی بررسی شده است. کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی در فصل چهارم چرخه‌ی بودجه را از برنامه‌ریزی و پیش‌بینی درآمد و هزینه تا تدوین، تصویب، اجرا و نظارت دنبال می‌کند و به موضوعاتی مانند بودجه‌های سرمایه‌ای، برنامه‌ریزی تعمیر و نگهداری و بودجه‌بندی احتیاطی می‌پردازد. فصل پنجم بر بودجه‌های جانبی و سرمایه‌ای و چالش‌های خاص آن‌ها تمرکز دارد. در فصل ششم مشکلات و پیچیدگی‌های رایج مدیریت بودجه، خطاهای متداول مدیران و توصیه‌هایی برای مدیران تازه‌کار مطرح شده است. فصل هفتم نیز به مدیریت نوسانات بودجه، کاهش منابع، شناسایی فرصت‌های مالی و استفاده از مطالعات موردی مانند دانشگاه آلفا و کالج امگا اختصاص دارد. در پایان، دو واژه‌نامه‌ی تخصصی فارسی–انگلیسی و انگلیسی–فارسی به درک اصطلاحات مالی و بودجه‌ای در آموزش عالی کمک می‌کند.

خلاصه کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی

کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی بر این ایده استوار است که تقریباً همه‌ی مدیران دانشگاهی، از مدیر گروه تا معاون و رئیس دانشکده، ناگزیر با بودجه و تصمیم‌های مالی سروکار دارند و بدون شناخت سازوکارهای مالی، امکان اداره‌ی مؤثر واحدهای آموزشی و دانشجویی وجود ندارد. نویسندگان ابتدا تصویر کلی از محیط مالی آموزش عالی، فشار هزینه‌ها، نقش فناوری، رقابت برای جذب دانشجو و هیئت‌علمی و تفاوت موسسه‌های دولتی و خصوصی ارائه کرده‌اند. در ادامه، کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی اجزای اصلی بودجه، انواع درآمدها و مخارج، مدل‌های مختلف بودجه‌بندی و شیوه‌های متمرکز، غیرمتمرکز و ترکیبی تصمیم‌گیری را توضیح می‌دهد. سپس چرخه‌ی کامل بودجه از برنامه‌ریزی تا نظارت، بودجه‌های سرمایه‌ای و جانبی، و مسائل عملی مانند هزینه‌های پنهان، خطاهای رایج، کاهش بودجه و مدیریت نوسانات بررسی شده است. مطالعات موردی دانشگاه آلفا و دانشگاه ایالتی بتا نشان می‌دهد که چگونه تصمیم‌های بودجه‌ای در موقعیت‌های واقعی گرفته می‌شوند و چه پیامدهایی برای واحدهای مختلف دارند.

چرا باید کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی را بخوانیم؟

کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی تصویری منسجم از واقعیت‌های مالی دانشگاه‌ها ارائه می‌دهد و نشان می‌دهد بودجه چگونه با کیفیت آموزش، پژوهش و خدمات دانشجویی پیوند دارد. خواننده با مدل‌های بودجه‌بندی، چرخه‌ی بودجه، چالش‌های کاهش منابع و خطاهای رایج مدیران آشنا می‌شود و می‌تواند تصمیم‌های مالی آگاهانه‌تری در سطح واحد یا موسسه اتخاذ کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه‌ی کتاب بودجه و مدیریت مالی در آموزش عالی به مدیران دانشگاهی در سطوح مختلف، مسئولان امور دانشجویی، برنامه‌ریزان و کارشناسان مالی آموزش عالی پیشنهاد می‌شود. همچنین برای دانشجویان کارشناسی‌ارشد و دکتری رشته‌ی آموزش عالی و کسانی که درگیر سیاست‌گذاری و مدیریت منابع در دانشگاه‌ها هستند مفید است.