کتاب طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک

کتاب الکترونیکی «طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک» نوشتهٔ سمانه ارجمند و با ویراستاری اسماء رضائی، توسط نشر یافته منتشر شده است. این اثر به بررسی طراحی فضاهای آموزشی-اقامتی با تمرکز بر هتل مدرسه و بهره‌گیری از معماری پارامتریک می‌پردازد. کتاب حاضر در دستهٔ دانشگاهی و تخصصی معماری قرار می‌گیرد و به موضوعاتی چون آموزش هتلداری، طراحی فضاهای ترکیبی و کاربرد فناوری‌های نوین در معماری می‌پردازد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک

این کتاب به بررسی تلفیق دو حوزهٔ آموزش و اقامت در قالب هتل مدرسه می‌پردازد و تلاش دارد با رویکرد معماری پارامتریک، راهکارهایی برای طراحی بهینهٔ این نوع فضاها ارائه دهد. «طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک» اثری دانشگاهی و پژوهشی است که ساختار آن شامل مقدمه‌ای بر اهمیت صنعت گردشگری و آموزش هتلداری، مروری بر تاریخچهٔ هتل‌های آموزشی در ایران و جهان، معرفی مفاهیم معماری پارامتریک و ابزارهای دیجیتال در طراحی معماری است. نویسنده با تحلیل نمونه‌های داخلی و خارجی، به بررسی ویژگی‌های فضاهای آموزشی-اقامتی و چالش‌های طراحی آن‌ها پرداخته است. قالب کتاب ناداستان پژوهشی است و ساختار آن به‌صورت فصل‌بندی موضوعی، از کلیات و مبانی نظری تا تحلیل نمونه‌ها و ارائهٔ راهکارهای طراحی، پیش می‌رود. این اثر برای دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به معماری معاصر و طراحی فضاهای آموزشی و اقامتی تدوین شده است.

خلاصه کتاب طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک

در «طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک»، ابتدا اهمیت صنعت گردشگری و نقش آموزش هتلداری در توسعهٔ این صنعت بررسی شده است. نویسنده به این نکته اشاره دارد که در ایران، کمبود فضاهایی که دانشجویان هتلداری را به‌طور عملی با محیط کار آشنا کند، محسوس است و همین موضوع، ضرورت طراحی هتل مدرسه را برجسته می‌کند. در ادامه، مفهوم هتل مدرسه به‌عنوان ترکیبی از فضای آموزشی و هتل واقعی معرفی شده است؛ جایی که دانشجویان ضمن آموزش نظری، مهارت‌های عملی را در محیط واقعی هتل کسب می‌کنند. کتاب به تاریخچهٔ هتل‌های آموزشی در جهان و ایران پرداخته و تفاوت‌های آموزش هتلداری در دانشگاه‌ها، مدارس کسب‌وکار و هتل اسکول‌ها را شرح داده است. بخش مهمی از کتاب به معرفی معماری پارامتریک اختصاص یافته است. این رویکرد به‌عنوان شیوه‌ای نوین در طراحی معماری، امکان پاسخگویی به نیازهای پیچیده و متغیر پروژه‌های معماری را فراهم می‌کند. نویسنده ویژگی‌های معماری پارامتریک مانند سیالیت فرم، استفاده از الگوریتم‌ها، پاسخگویی به شرایط محیطی و قابلیت ساخت دیجیتال را توضیح داده و نقش ابزارهای دیجیتال و نرم‌افزارهای مدلسازی را در طراحی فضاهای پیچیده برجسته کرده است. در بخش‌های بعدی، نمونه‌هایی از هتل مدرسه‌های موفق در جهان و ایران بررسی شده‌اند تا نقاط قوت و چالش‌های این پروژه‌ها مشخص شود. سپس، راهکارهایی برای طراحی بهینهٔ هتل مدرسه با رویکرد پارامتریک ارائه شده است؛ از جمله توجه به ارتباط صنعت و دانشگاه، استفاده از فرم‌های تکرارشونده و الگوریتمیک، و پاسخگویی به نیازهای عملکردی و اقلیمی سایت پروژه. در نهایت، کتاب بر اهمیت آموزش عملی، تعامل با صنعت، و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در طراحی فضاهای آموزشی-اقامتی تأکید دارد و نشان می‌دهد که رویکرد پارامتریک می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش و تجربهٔ کاربری در هتل مدرسه‌ها کمک کند.

چرا باید کتاب طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک را بخوانیم؟

این کتاب با تمرکز بر پیوند میان آموزش و صنعت گردشگری، به بررسی یکی از چالش‌های مهم آموزش هتلداری در ایران می‌پردازد: نبود فضاهای واقعی برای آموزش عملی. «طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک» با معرفی معماری پارامتریک و ابزارهای دیجیتال، راهکارهایی نو برای طراحی فضاهای آموزشی-اقامتی ارائه می‌دهد. مطالعهٔ این اثر به درک بهتر از چگونگی تلفیق آموزش و کار عملی، و همچنین آشنایی با رویکردهای نوین طراحی معماری کمک می‌کند. این کتاب می‌تواند الهام‌بخش پروژه‌های مشابه در حوزهٔ معماری و آموزش باشد و دیدگاه تازه‌ای نسبت به طراحی فضاهای ترکیبی ارائه دهد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای دانشجویان و پژوهشگران معماری، علاقه‌مندان به طراحی فضاهای آموزشی و اقامتی، فعالان حوزهٔ گردشگری و هتلداری، و کسانی که به دنبال راهکارهای نوین در طراحی معماری هستند، مناسب است. همچنین برای معمارانی که به استفاده از فناوری‌های دیجیتال و رویکردهای پارامتریک علاقه دارند، مطالعهٔ این اثر پیشنهاد می‌شود.

بخشی از کتاب طراحی هتل مدرسه با رویکرد معماری پارامتریک

«در جامعه امروزی صنعت گردشگری به دلیل گستردگی که به وجود آورده است باعث حضور پر تعداد افراد شاغل در این صنعت شده است و روز به روز بر ارزش آن می‌افزاید به گونه‌ای که صنعت گردشگری بزرگترین و پر مخاطب ترین صنعت در دنیا معرفی شده است. افراد شاغل دراین صنعت افرادی هستند با آداب و رسوم، زبان، فرهنگ و رفتارهای گوناگون که در این عرصه فعالیت می‌کنند و همهٔ آن‌ها با یک زبان مشترک یعنی زبان گردشگری با یکدیگر در ارتباط هستند. امروزه یکی از پایه‌های اصلی اقتصاد بسیاری از کشورها وابسته به صنعت گردشگری است. صنعت گردشگری در آغاز مبتنی بر تجربهٔ افراد بود اما رشد سریع این صنعت باعث شد مباحث گردشگری و رشته‌های وابسته به آن به جمع رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ها اضافه گردد و نیروهای متخصصی را در جامعه توریست‌پذیر پرورش دهد. ایران یکی از ۱۰ کشور نخست در صنعت گردشگری معرفی شده است که تا کنون نتوانسته است به جایگاه اصلی خود در این صنعت دست یابد. حال با توسعهٔ علمی گردشگری در دانشگاه‌های ایران و تحصیل دانشجویان در رشته‌های جهانگردی و مدیریت هتلداری می‌توان قدم‌های مثبتی در توسعهٔ صنعت گردشگری برداشت. هتلداری که یکی از زیربناهای اساسی جذب و توسعه توریسم و گردشگری است رشتهٔ مدیریت هتلداری را پدید آورده است و افراد مدیر و ماهری را در جهت پیشرفت و توسعهٔ اهداف گردشگری آموزش می‌دهد.»