کتاب آموزش مجازی نسخه ای چالش برانگیز در آموزش و پرورش

کتاب آموزش مجازی نسخه‌ ای چالش‌ برانگیز در آموزش و پرورش، نوشته‌ گل‌ پری احمدی‌ نژاد، پروانه علیشائی، پری رضائی و لیلا فتحی و با همکاری انتشارات خط اول، به بررسی ابعاد مختلف آموزش مجازی در نظام آموزشی ایران پرداخته است. این اثر به موضوعاتی مانند زیرساخت‌ها، فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش مجازی، اخلاق حرفه‌ای، شبکه‌های اجتماعی و نقش فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش اشاره کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب آموزش مجازی نسخه ای چالش برانگیز در آموزش و پرورش

کتاب آموزش مجازی نسخه‌‌ای چالش‌‌برانگیز به بررسی جامع آموزش مجازی در بستر آموزش و پرورش ایران پرداخته است و تصویری از فرصت‌ها، چالش‌ها و الزامات این شیوه‌ی آموزشی ارائه داده است. گل‌‌پری احمدی‌‌نژاد، پروانه علیشائی، پری رضائی و لیلا فتحی با‌تکیه‌بر پژوهش‌ها و تجربیات داخلی و بین‌المللی، به موضوعاتی مانند زیرساخت‌های فنی، برداشت‌های نادرست درباره‌ی آموزش مجازی، مسائل اخلاقی، نقش شبکه‌های اجتماعی و فناوری اطلاعات، و فرصت‌ها و تهدیدهای ناشی از ورود آموزش مجازی به مدارس و دانشگاه‌ها پرداخته است. 

کتاب حاضر در دوره‌ای نوشته شده که آموزش مجازی به‌واسطه‌ی تحولات فناوری و شرایط اجتماعی به یکی از موضوعات مهم و بحث‌برانگیز نظام آموزشی بدل شده است. نویسندگان علاوه‌بر تحلیل وضعیت ایران، به دیدگاه‌های صاحب‌نظران نیز توجه کرده و با رویکردی تحلیلی، ابعاد مختلف این پدیده را برای مخاطب روشن کرده است.

خلاصه کتاب آموزش مجازی نسخه ای چالش برانگیز در آموزش و پرورش

این کتاب با تعریف مفاهیم پایه‌ای آموزش مجازی و فضای مجازی آغاز شده است؛ سپس به تاریخچه و سیر تحول آموزش از راه دور در جهان و ایران پرداخته است. نویسندگان به زیرساخت‌های موردنیاز برای پیاده‌سازی آموزش مجازی اشاره کرده و تفاوت‌های آن را با آموزش سنتی توضیح داده‌اند. بخش‌هایی از کتاب به برداشت‌های نادرست درباره‌ی آموزش مجازی اختصاص یافته و پنج تصور غلط رایج را بررسی کرده است. مسائل اخلاقی و مصادیق غیراخلاقی در آموزش مجازی، مانند سرقت ادبی، نقض حقوق مالکیت فکری و گسترش فریبکاری از دیگر موضوعات مهم کتاب است. کتاب به نقش فناوری اطلاعات در ارتقای کیفیت آموزش، فرصت‌ها و تهدیدهای آموزش مجازی و اهمیت تربیت نیروی انسانی و اشتغال‌زایی نیز پرداخته است. 

نویسندگان به ابزارها و پلتفرم‌های آموزش آنلاین، مزایا و معایب آموزش مجازی و نقش شبکه‌های اجتماعی در یادگیری اشاره کرده‌اند. در بخش‌هایی از کتاب، دیدگاه‌های رهبر انقلاب و حجت‌الاسلام قرائتی درباره‌ی فضای مجازی و ضرورت بهره‌گیری حداکثری از این فضا برای ترویج معارف دینی مطرح شده است. در نهایت، کتاب با ارائه‌ی راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش مجازی و توجه به مسائل فرهنگی و اجتماعی، تصویری واقع‌بینانه از وضعیت فعلی و آینده‌ی آموزش مجازی در ایران ارائه داده است.

چرا باید کتاب آموزش مجازی نسخه ای چالش برانگیز در آموزش و پرورش را خواند؟

این کتاب با رویکردی تحلیلی و چندجانبه به بررسی ابعاد مختلف آموزش مجازی در نظام آموزشی ایران پرداخته و علاوه‌بر معرفی فرصت‌ها و مزایای این شیوه، به چالش‌ها و تهدیدهای آن نیز توجه کرده است. خواننده با مطالعه‌ی این اثر می‌تواند با مفاهیم پایه، زیرساخت‌ها، مسائل اخلاقی و اجتماعی و ابزار فناوری‌های مرتبط با آموزش مجازی آشنا شود و تصویری جامع از وضعیت این حوزه به‌دست آورد.

خواندن کتاب آموزش مجازی نسخه ای چالش برانگیز در آموزش و پرورش را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای معلمان، مدیران مدارس، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و فناوری آموزشی، سیاست‌گذاران حوزه‌ی آموزش و پرورش و هرکسی که دغدغه‌ی ایجاد تحول در نظام آموزشی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین را دارد، مناسب است؛ همچنین برای کسانی که با چالش‌های آموزش مجازی در ایران مواجه‌ هستند یا به‌دنبال راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش می‌گردند، مفید خواهد بود.

بخشی از کتاب آموزش مجازی نسخه ای چالش برانگیز در آموزش و پرورش

«کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در جهان معاصر با سرعت فزاینده‌ای در حال گسترش است و همه ابعاد زندگی از جمله تعلیم و تربیت را در شکل‌های متفاوت آن دچار تحول کرده است. توسعه فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطات در برنامه‌های نظام آموزشی گام‌های مؤثر و ماندگاری است که می‌تواند تحول کیفی اهداف، برنامه‌ها، روش‌ها، شیوه‌ها و در نتیجه اثربخشی آموزش و پرورش را به دنبال داشته باشد. پیش‌بینی می‌شود با توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات رویه‌های دیرینه و مشکلات لاینحل، از قبیل امور کاربردی آموزشی، تمرکز روی توانایی و نیازهای فراگیران اما آنچه در این میان حلقه مفقوده تفکرات آموزشی را تشکیل می‌دهد و توجه به آن حائز اهمیت است دقت در کاربرد مثبت و منفی فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی می‌باشد.»