کتاب آموزش فلسفه به کودکان براساس قضاوت های اخلاقی و خودکارآمدی اجتماعی

کتاب آموزش فلسفه به کودکان براساس قضاوت های اخلاقی و خودکارآمدی اجتماعی نوشتهٔ الهام آهنگران است. انتشارات پادینا این کتاب را روانهٔ بازار کرده است.

درباره کتاب آموزش فلسفه به کودکان براساس قضاوت های اخلاقی و خودکارآمدی اجتماعی

کتاب آموزش فلسفه به کودکان براساس قضاوت های اخلاقی و خودکارآمدی اجتماعی ابتدا از اخلاق و رفتار اخلاقی سخن گفته و در ادامه به موضوعاتی مانند خودکارآمدی اجتماعی، آموزش فلسفه، فلسفه در جایگاه فعالیت، تفکر انتقادی روش‌های آموزش تفکر مستقیم، نقد و بررسی ارزشیابی و ارزیابی کلاس آموزش فلسفه، اهمیت پرداختن به فلسفه برای کودکان و نوجوانان، اهداف برنامهٔ فلسفه برای کودکان و نوجوانان و... پرداخته است.

خواندن کتاب آموزش فلسفه به کودکان براساس قضاوت های اخلاقی و خودکارآمدی اجتماعی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به دوستداران آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب آموزش فلسفه به کودکان براساس قضاوت های اخلاقی و خودکارآمدی اجتماعی

«با این بیان می‌توان مقصود از رفتار اخلاقی با خود را رفتاری اعم از «خوب و بد» یا پسندیده و ناپسند» دانست که مقدمه‌ای است برای بررسی انواع رفتارهای اخلاقی و شناسایی رفتار نیک و بد و نهایتا ایجاد فضایل اخلاقی در ارتباط با خود.»