کتاب آموزش و پرورش کودکان استثنایی

«آموزش و پرورش کودکان استثنایی» نوشته سید عبدالله بنی‌هاشمی(-۱۳۴۱) و حسین غلام‌زاده صفار(-۱۳۴۶) از مجموعه کتاب‌های آموزشی دانشگاه پیام نور در گروه علوم تربیتی است. در بخشی از کتاب می‌خوانیم: مفهوم کودکان استثنایی از دو منظر قابل بررسی است اول از دیدگاه عام آن که مربوط به کل افراد انسانی است، و دوم از منظر روان‌شناختی که به ‌ارائه‌ آموزش‌های ویژه به گروه‌های خاصی از افراد جامعه می‌پردازد. با کمی دقت و تأمل در‌ می‌یابیم که هیچ دو انسانی مشابه هم نیستند و به ویژه در زمینه ذهنی و رفتاری این تفاوت‌ها چشمگیرتر است. اصولاً همین تفاوت‌ها منشأ بروز تحولات و دگرگونی‌هایی در زندگی بشر شده است که آثار آن در فرهنگ، صنعت، اقتصاد‌، پزشکی و علوم‌ انسانی و هنر تجلی یافته است. با این وجود تفاوت‌های موجود بین افراد انسان گاهی به‌گونه‌ای است که با کمی اغماض می‌توان آنها را در موقعیت‌های مشابهی از نظر ویژگی‌ها و خصائص قرار داد که اصطلاحاً آنها را گروه بهنجار و متوسط جامعه گویند و افراد یک جامعه طبیعی را شامل می‌شوند در حالی که بقیه افراد جامعه تفاوت‌های قابل ملاحظه‌ای با آنان دارند و این امر موجب می‌شود تا این‌ گونه کودکان بر اساس ویژگی‌های خاص‌شان و نیز توانایی‌ها و ناتوانایی‌های خاص خود‌ آموزش‌های ویژه‌ای دریافت دارند.