کتاب قصه‌گویی و نمایش خلاق

«قصه‌گویی و نمایش خلاّق» نوشته دکتر علی‌محمد پشت‌دار(-۱۳۳۹) از مجموعه کتاب‌های آموزشی دانشگاه پیام نور در رشته رشته علوم تربیتی است. در بخشی از کتاب می‌خوانیم: ادبیات کودکان و نوجوانان همانند دیگر پدیده‌های انسانی سیر تاریخی و فراز و نشیب‌های فراوانی پشت سر نهاده است. در هر اجتماعی با توجه به نظام‌های حکومتی، دین و مذهب، قوانین و مقررات، ادبیات کودکان فرازها و فرودهایی داشته که در خور تأمل و بررسی است. «برخی عامل پیدایش ادبیات کودکان را همان محبت میان مادر و کودک دانسته‌اند. ایشان بر این باورند که «لالایی‌ها» و قصه‌های مادران و مادربزرگ‌ها و پدربزرگ‌ها سرآغاز ادبیات کودکان و نوجوانان است. اشعار و ترانه‌های محلی، چیستان‌ها، لغزهای عامیانه، مَثَل‌ها، مَتَل‌ها، قصه‌ها و حکایاتی که پدران و مادران برای آشنا کردن کودکان خود با جهان اطراف، نقل کرده‌اند، پایه و اساس ادبیات کودکان و نوجوانان شده‌است. برخی دیگر زمان جمع‌آوری قصه‌ها و آثار ادبی کودکان را آغاز رسمی شدن ادبیات کودکان قلمداد کرده‌اند و برخی «نبوغ فردی» شخصی چون «هانس کریستیان آندرسن» را آغاز پیدایش ادبیات کودکان دانسته‌اند.»۲ به‌طور کلی می‌توان گفت: که در تاریخ آفرینش انسان به‌ویژه از دورانی که انسان صاحب تاریخ شده و از گذشتگان خود آثاری از زندگی به‌دست آورده و آثاری نیز از خود به‌جا گذاشته، هیچ روزی را نمی‌توان یافت که مادری به فرزندش دلبستگی نداشته و به فکر تربیت او نبوده باشد؛ و به‌طور قطع روز و شبی از زندگی آدمی سپری نشده مگر آن که پدری یا مادری تجربه‌های زندگی و آرزوهای دست‌یافتنی و دست‌نیافتنی خود را در قالب قصه‌ها و داستان‌های سرگرم‌کننده برای فرزندان خود نگفته باشد.