کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی)

کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) نوشته گروه مولفین از مجموعه‌ای آموزشی برای آشنایی کودکان با صداها، واژه‌ها، جمله‌سازی و تصویرخوانی است که انتشارات پویش اندیشه خوارزمی آن را منتشر کرده است. این کتاب فقط به معرفی حروف و صداها بسنده نمی‌کند و با داستان‌های مصور، بازی‌های واژگانی، رنگ‌آمیزی و فعالیت‌های دیداری تلاش می‌کند فرایند یادگیری زبان را با مشاهده، گفت‌وگو و کشف همراه کند. در متن کتاب، زبان‌آموزی به‌عنوان زمینه‌ای برای تفاهم، بیان و رشد ذهنی کودک تعریف شده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی)

کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) نوشته گروه مولفین با تمرکز بر مهارت‌های آغازین زبان، مجموعه‌ای از تمرین‌ها و فعالیت‌ها را کنار هم قرار داده است تا کودک پیش از ورود به دبستان با صداها، واژه‌ها و ساختن جمله آشنا شود. مقدمه‌ی اثر زبان را فقط مجموعه‌ای از نشانه‌ها نمی‌داند، بلکه آن را وسیله‌ای برای تفاهم و تبادل معرفی می‌کند. به‌همین دلیل، تمرین‌های کتاب تنها به تشخیص صدا محدود نمی‌مانند و از کودک می‌خواهند ببیند، بگوید، مقایسه کند، حدس بزند و از تصویرها معنا بیرون بکشد.
کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) از بخش‌های متنوعی تشکیل شده است؛ از جمله شناخت صداها، جمله‌سازی و تصویرخوانی، بازی با واژگان، واژه‌یابی و چند داستان مصور. در فهرست آن می‌توان عنوان‌هایی مانند صدای آ، صدای ای، صداهای س و م، صداهای ت و ن، صداهای د و ب، صداهای ش و ز، صداهای ر و ک، صداهای ج و ف، صداهای خ و پ، صدای چ، صدای ل، صدای گ، صدای ق و صدای ه را دید. در کنار این بخش‌ها، داستان‌های مصوری مانند کره اسب و رعد و برق، مرد مسافر و سگ گرسنه، پسر ورزشکار و فروشنده و خریدار آمده‌اند که هدفشان تقویت روایت، استدلال و نتیجه‌گیری است.
کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) فضای آموزشی خود را بر پایه‌ی مشارکت کودک بنا کرده است. بسیاری از تمرین‌ها از او می‌خواهند شکل‌ها را پیدا کند، شباهت‌ها را بسنجد، واژه‌هایی با صدای آغازین یا پایانی یکسان تشخیص دهد و برای تصویرها جمله بسازد. این شیوه باعث می‌شود یادگیری از حالت حفظ‌کردن فاصله بگیرد و بیشتر به کشف و تمرین تبدیل شود. در متن کتاب، نقش والدین و مربیان هم مهم دانسته شده است و بر استفاده از تصویر، داستان و فرصت گفت‌وگو برای فعال‌شدن ذهن کودک تأکید شده است.

خلاصه کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی)

کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) مجموعه‌ای از درس‌ها و فعالیت‌هاست که آموزش زبان را از مسیر شنیدن، دیدن، گفتن و ساختن پیش می‌برد. کتاب از صداهای پایه آغاز می‌کند و به‌تدریج کودک را با تشخیص هم‌آغازها و هم‌پایان‌ها، واژه‌یابی، جمله‌سازی و تصویرخوانی درگیر می‌کند.
در بخش‌های مختلف، تمرین‌های رنگ‌آمیزی، نقاشی و کامل‌کردن شکل‌ها در کنار داستان‌های مصور قرار گرفته‌اند تا مهارت زبانی با دقت دیداری، روایت‌کردن و نتیجه‌گیری همراه شود. دغدغه‌ی اصلی این کتاب آماده‌کردن کودک برای ورود به فضای آموزشی دبستان است؛ نه فقط از راه شناخت صداها، بلکه از راه تقویت بیان، توجه و ارتباط میان تصویر و واژه.

چرا باید کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب آموزش صداها و واژه‌ها را با تمرین‌های دیداری و گفتاری کنار هم قرار می‌دهد.
• کودک در خلال فعالیت‌ها، هم‌آغازها و هم‌پایان‌ها را تشخیص می‌دهد و دقت شنیداری خود را تقویت می‌کند.
• بخش‌های جمله‌سازی و تصویرخوانی به رشد بیان شفاهی و ارتباط‌دادن واژه با موقعیت کمک می‌کنند.
• داستان‌های مصور کتاب، مهارت روایت، استدلال و نتیجه‌گیری را وارد فرایند زبان‌آموزی می‌کنند.
• تمرین‌های نقاشی، رنگ‌آمیزی و واژه‌یابی یادگیری را از حالت یک‌بعدی بیرون می‌آورند.
• محتوای کتاب برای آماده‌سازی کودک در آستانه‌ی ورود به دبستان طراحی شده است.

خواندن کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب فارسی پیش دبستانی (زبان آموزی) به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• والدینی که می‌خواهند کودک را پیش از دبستان با صداها، واژه‌ها و جمله‌سازی آشنا کنند.
• مربیان پیش‌دبستانی که به‌دنبال فعالیت‌های متنوع برای آموزش زبان هستند.
• کودکانی که از یادگیری از راه تصویر، رنگ‌آمیزی، بازی و داستان مصور استقبال می‌کنند.
• مخاطبانی که می‌خواهند مهارت تشخیص صداهای آغازین و پایانی را در کودک تقویت کنند.
• کسانی که برای رشد بیان شفاهی، تصویرخوانی و واژه‌یابی در دوره‌ی پیش‌دبستانی برنامه‌ریزی می‌کنند.