کتاب بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا) رضاعلی نوروزی + دانلود نمونه رایگان
تصویر جلد کتاب بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا)

کتاب بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا)

معرفی کتاب بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا)

بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا) اثر رضاعالی نوروزی و منیره عابدی است که در انتشارات یار مانا به چاپ رسیده است.

 درباره کتاب بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا)

برای آنکه بچه‌ها به یادگیری بهتر و عمیق‌تری دست یابند، لازم است با علاقه و اشتیاق در فعالیت‌های یادگیری درگیر شوند. از این‌رو استفاده از روش‌های سنتی که اغلب خشک و غیربرانگیزاننده هستند، چندان مؤثر نیست.

به نظر می‌رسد برای حل این مسائل و قرار دادن آموزش در مسیر توجه به قابلیت‌ها و ویژگی‌های فردی و ایجاد محیط یادگیری شاد و برانگیزاننده، می‌توان در تدریس و یادگیری از بازی‌ها بهره جست. بازی‌ها واسطه‌هایی هستند که به شاگردان کمک می‌کنند در مورد اطلاعات به روشی جالب و کنش و واکنشی بررسی و تحقیق کنند. آنها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل تمرکز و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به‌طور طبیعی به طرف این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند.

بازی‌ها نه‌تنها دانش‌آموزان را در یک روش سرگرم‌کننده و جالب که محیط‌های یادگیری رقابتی و تعاملی به‌وجود می‌آورند برمی‌انگیزانند، بلکه دلالت‌های خاصی نیز برای حیطه‌ی ارزشیابی دارند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که دانش‌آموزان بتوانند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی ملاحظه کنند. به علاوه، بازی‌ها به جای ایجاد بازخورد بعد از امتحان، برای شاگردان و معلم بازخورد فوری فراهم می‌کنند. لذا باعث می‌شوند معلمان شکاف‌های یادگیری را تشخیص دهند و در جلسات بعدی جبران کنند. شاگردان نیز قبل از شرکت درآزمون به نقاط ضعف خود پی می‌برند و درصدد رفع آن برمی‌آیند. از این لحاظ، بازی نتایج منفی شکست را که می‌تواند کاملاً جدی و پایدار باشد، از بین می‌برد.

کتاب حاضر بازی های آموزشی دارد که در کلاس فارسی (املا) قابل انجام است.

 کتاب بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (املا) را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

 معلمان و مربیان تربیتی و آموزشی مخاطبان این کتاب‌اند.

نظرات کاربران

کاربر ۴۱۵۳۹۱۳
۱۴۰۲/۰۳/۲۰

کتاب کاربردی و خوبی برای معلم ها است. اما من یک انتقاد از طاقچه داشتم. من صفحه ۳۰ کتاب بودم خودش دوباره به صفحه اول برمی گشت و اینجوری در خواندن کتاب خیلی اذیت شدم. از این نظر خیلی مشکل

- بیشتر
رها
۱۴۰۵/۰۲/۱۲

بچه ها عاشق بازی هستند و متنفر از املا. ترکیب بازی با املا باعث میشه که بیشتر از درس خوندن لذت ببرند. بازی ها معمولا به صورت انفرادی هستند و البته قابلیت بازی به صورت گروهی رو هم دارند که

- بیشتر
بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (بیان شفاهی، خواندن و درک مطلب)
رضاعلی نوروزی
بازی های آموزشی برای کلاس فارسی (انشا و نوشتن خلاق)
رضاعلی نوروزی
درک متن ۴، چهارم دبستان
فرهاد حسن زاده
بازی های آموزشی برای پرورش حواس پنجگانه، جلد دوم (۸ تا ۱۲ سال)
منیره عابدی
بازی های آموزشی برای کلاس ریاضی (۱)
رضاعلی نوروزی
بازی های آموزشی برای پرورش تفکر انتقادی (۷ تا ۱۲ سال)
منیره عابدی
بازی های آموزشی برای پرورش تفکر خلاق (۷ تا ۱۲ سال)
منیره عابدی
بازی های آموزشی برای کلاس ریاضی (۲)
طاهره رجبی
مجموعه آزمون ها و فعالیت های عملکردی پایه سوم ابتدایی
مریم شریف‌زاده
درک متن ۲، دوم دبستان
فرهاد حسن زاده
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی
جاسم احمدی
ماجراهای من و درسام، علوم ششم دبستان
ریحانه شعبان زاده
بازی های آموزشی برای پرورش صفات اخلاقی (۸ تا ۱۴ سال)
مهدیه کشانی
مجموعه تکالیف پایه چهارم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفی
رویا ابطحی
درک متن ۵، پنجم دبستان
فرهاد حسن زاده
اختلال یادگیری ریاضی با تاکید بر آموزش راهبردهای خودتنظیمی
الهام ارومیان
علوم تجربی سوم دبستان(راهنمای والدین)
فاطمه تاجیک
درک متن ۳، سوم دبستان
فرهاد حسن زاده
اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده
ایرج خوش‌خلق
علوم ۸ اُم پیشتاز
محمد داوری