انتشارات پشتیبان

شبکه‌ی اجتماعی در دانشگاه‌های افریقا

طراحی تعامل بین شهروندان و شهرهای هوشمند

شبکه های اجتماعی و دانشگاه های عصر جدید

راهنمای INSARAG گروه مشاور جستجو و نجات بین‌المللی (آمادگی و پاسخ‌دهی آیین‌نامه‌ی C: طبقه‌بندی خارجی INSARAG و طبقه‌بندی مجدد)

راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﭘﺪاﻓﻨﺪ ﻏﯿﺮﻋﺎﻣﻞ

ملاک‌های شناخت حق و باطل در قرآن و نهج‌البلاغه

رسانه‌ی اجتماعی دانشگاهی در بلغارستان

رسانه در آموزش عالی بلغارستان

شبکه اجتماعی فیس بوک در آموزش دانشگاهی

شبکه های اجتماعی آنلاین در دانشگاه ها

فرصت های آموزشی شبکه های اجتماعی

اقتصاد مقاومتی و عوامل مؤثر در ایجاد آن از منظر آیات و روایات

تعامل اجتماعی در جامعه‌ی دانشگاهی

خلق دانش در شبکه های اجتماعی

نگاه آموزشی به شبکه های اجتماعی

گنجینه‌ی اقوام ایران (اقوام شمال، مازندران، گیلان و گلستان)

به کارگیری رسانه در آموزش مجازی

کاربرد رسانه در آموزش عالی

نقش شبکه های اجتماعی در زندگی دانشجو

راهنمای INSARAG گروه مشاوره جستجو و نجات بین‌المللی (آمادگی و پاسخ‌دهی؛ عملیات B آیین‌نامه‌)

راهنمای INSARAG گروه مشاور جستجو و نجات بین‌المللی (راهنمای عملیات میدانی)

راهنمای INSARAG گروه مشاور جستجو و نجات بین‌المللی (آمادگی و پاسخ‌دهی؛ ایجاد ظرفیت A آیین‌نامه)

راهنمای INSARAG گروه مشاوره جستجو و نجات بین‌المللی (سیاست‌گذاری)

شبکه‌ی اجتماعی دانشگاهی در اسپانیا

گنجینه‌ی اقوام ایران (قوم لر)

گنجینه‌ی اقوام ایران (قوم کرد)

ظهور یادگیری اجتماعی

یادگیری از طریق شبکه‌های اجتماعی

گنجینه‌ی اقوام ایران (قوم فارس)

گنجینه‌ی اقوام ایران (قوم بلوچ)

گنجینه‌ی اقوام ایران (قوم آذری)

تجربیات آموزش سواد رسانه ای

ﻧﮕﺎﻫﯽ ﺑﻪ ﻋﻤﻠﮑﺮد و دﺳﺘﺎوردﻫﺎی ﯾﮑﺴﺎﻟﻪ اﻧﺠﻤﻦ ﺳﻮاد رﺳﺎﻧﻪای اﯾﺮان

دوره‌ی سواد رسانه‌ای در کشورهای در حال توسعه (ترکیه)

هک رشد؛ هک کسب درآمد

هک رشد؛ هک فعال‌سازی مشتری

هک رشد؛ هک جذب مشتری

هک رشد؛ شناسایی اهرم‌های رشد

مبانی آینده‌پژوهی

روش های آینده پژوهی در صنایع فرهنگی