تا ۸۰٪ تخفیف خرید اشتراک ۴۶هزار کتاب | با هم برای کتابخانه‌ها در ۱۰سالگی طاقچه

کتاب الگوی تدریس مبتنی بر رویکرد خدمات محوری

نویسنده:الهه قاسم‌پور خوشرودی

انتشارات:انتشارات نارون دانش

دسته‌بندی:

امتیاز:بدون نظر

معرفی کتاب الگوی تدریس مبتنی بر رویکرد خدمات محوری

کتاب الگوی تدریس با رویکرد خدمات محوری نوشته دکتر الهه قاسمپور خوشرودی است. این کتاب نوعی الگوی جدید تدریس آموزشی را معرفی می‌کند که برای استفاده مدرسان، آموزگان، دبیران، دانشجومعلمان و همه مربیان نظام آموزشی است.

درباره کتاب الگوی تدریس با رویکرد خدمات محوری

الهه قاسمپور خوشرودی در کتاب الگوی تدریس با رویکرد خدمات محوری اعتقاد دارد که یادگیری خدمات محور یک بخش جدانشدنی از فرایند یادگیری است که اهداف مشخصی در راستای برنامه درسی مدرسه و یا اهداف برنامه های فوق برنامه دارد. یادگیری تجربی و کاربردی است و فهم دانش آموزان را از مطالب، چگونگی استفاده از آن، و علت اهمیت آن قوی می‌کند.

یادگیری خدمات محور به عنوان روشی در جهت یادگیری مداوم می‌توا‌ند فرصتهایی را برای فراگیران ایجاد کند که دانش و مهارتهای آموزشی جدید کسب شده در موقعیت‌های زندگی واقعی در جامعه را به کار گیرند این راهبرد موجب پیشرفت تحصیلی فراگیر، دوری از آموزش سنتی و افزایش تعامل بین محیط آموزشی و جامعه می شود. یادگیری خدمات محور توانایی فراگیر را از طریق یادگیری فعال و مشارکتی، مشغولیت در جامعه، تفکر انتقادی و قرارگیری در موقعیت های متضاد در زندگی واقعی، ارتقاء میدهد.

این راهبرد یک فن تعلیم و فلسفه آموزشی است. هم یک برنامه آموزشی و هم یک فلسفه آموزشی است. در این فن تعلیم، فراگیران دانش نظری را در موقعیت‌های دنیای واقعی به کار گرفته و بین تجربیات خدماتی و محتوای درسی از طریق فعالیتها، تکالیف، تفکر منطقی، بحث، آزمایش و تمرین ارتباط برقرار می‌کنند.

کتاب الگوی تدریس با رویکرد خدمات محوری را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

کتاب الگوی تدریس با رویکرد خدمات محوری، کتابی مناسب برای تمام مدرسان، آموزگان، دبیران، دانشجومعلمان، اساتید رشته علوم تربیتی در دانشگاه دانشجویان رشته علوم تربیتی، برنامه ریزی آموزشی و اموزش ابتدایی است. به طور کلی هر معلمی که دوست دارد کلاسی فعال با یادگیری بالا و به صورت مشارکتی داشته باشد، می‌تواند از راهکارهای بیان شده در این کتاب استفاده کند.

درباره الهه قاسمپور خوشرودی

الهه قاسمپور خوشرودی، دانش آموخته دانشگاه مازندران فرهنگی، دکترای برنامه ریزی درسی دارد و در حال حاضر در دانشگاه تدریس می‌کند. از این کتاب او، چندین مقاله استخراج شده است و جوایزی نیز دریافت کرده است.

بخشی از کتاب الگوی تدریس با رویکرد خدمات محوری

یادگیری خدمات محور یک فن تعلیم و فلسفه آموزشی است.

یادگیری خدمات محور یک بخش جدا نشدنی از فرایند یادگیری است.

یادگیری خدمات محور به عنوان روشی در جهت یادگیری مداوم می توا ند فرصتهایی را برای فراگیران ایجاد کند که دانش و مهارتهای آموزشی جدید کسب شده در موقعیت های زندگی واقعی در جامعه را به کار گیرند.

یادگیری خدمات محور توانایی فراگیر را از طریق یادگیری فعال و مشارکتی، مشغولیت در جامعه، تفکر انتقادی و قرارگیری در موقعیت های متضاد در زندگی واقعی، ارتقاء میدهد.