کتاب روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا

روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا اثری مشترک از نویسندگان، دکتر هادی هاشمی زرینی، باقر حسنوند، یوسف اعظمی و حمزه میرزایی است.

 کودکان ناشنوا همگی از ضعف شنوایی برخوردارند اما اختلال شنوایی در همه انها یکسان نیست، درجه شدت ان و سنی که در آن به سر می برند، نوع اختلال و علت ان هر کودک ناشنوا را منحصربه‌فرد می‌سازد. این تفاوت‌ها به اضافه عواملی دیگر معلمان ویژه را با مشکلات روبه‌رو می‌کنند.

نویسندگان در این کتاب علاوه بر تشریح نقص در شنوایی و دلایل گوناگون ایجاد آن از بعد روان‌شناختی و اجتماعی به بررسی مسائل مربوط به کودکان ناشنوا از جمله ارتباط کلامی با کودک ناشنوا، مهارت‌های اجتماعی کودکان ناشنوا، خانواده و مسائل مربوط به آن و مسائل دیگر مربوط به سلامت روان کودکان ناشنوا پرداخته‌اند.

 خواندن کتاب روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا را به چه کسانی یپشنهاد می‌کنیم

 معلمان، مربیان و والدین کودکان ناشنوا.