کتاب مدل آموزش رسانه ای (در کشورهای در حال توسعه/برزیل)

کتاب «مدل آموزش رسانه‌ای (در کشورهای در حال توسعه/برزیل)»، با نگاهی به سواد رسانه‌ای غیر رسمی در کشور برزیل و با توجه به اهمیت یادگیری در عصر حاضر، مدلی برای آموزش از طریق رسانه‌ها ارائه نموده است. مونیکا پگیورر کاپرینو و جووان فرانسیسکو در کتاب حاضر، این موقعیت را با نمونه‌ای از پروژه‌ها و سازمان‌هایی که فعالیت‌های رسانه‌ای را بر اساس سه بعد شناخته شده‌ی آموزشی رسانه (دسترسی یا استفاده، تفکر و درک انتقادی و تولید محتوای رسانه‌ای) توسعه داده‌اند، بیان می‌کنند. این پروژه‌ها بر اساس جوامع مختلفی از شهروندان با سطوح مختلف تقسیم‌بندی (سن، مکان سکونت، موقعیت اجتماعی، گروه‌های اجتماعی و زمینه‌های حرفه‌ای) مورد هدف قرار گرفته‌اند.