دانلود و خرید کتاب نظریه‌های مشاوره و روان درمانی۲ (رشته روانشناسی) مرتضی ترخان
تصویر جلد کتاب نظریه‌های مشاوره و روان درمانی۲ (رشته روانشناسی)

کتاب نظریه‌های مشاوره و روان درمانی۲ (رشته روانشناسی)

معرفی کتاب نظریه‌های مشاوره و روان درمانی۲ (رشته روانشناسی)

«نظریه‌های مشاوره و روان درمانی (۲)» به قلم دکتر مرتضی ترخان از کتاب‌های انتشارات پیام نور برای تدریس در رشته روانشناسی است. این کتاب ادامهٔ کتاب نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی است. در این کتاب سعی‌ شده سیمای روشنی از برخی از نظریه‌هایی که در کتاب قبلی نیامده است، ارائه شود. هدف اساسی این کتاب ارائهٔ نظریه‌های روان‌شناختی مطرح در زمینه مشاوره و روان‌درمانی است و مؤلف تلاش نموده از منابع جدید در نگارش این کتاب استفاده نماید. این کتاب از هفت فصل و برای دو واحد درسی کارشناسی، در یک ترم تحصیلی تدوین گردیده است. فصل اول دربارهٔ مبانی نظری، بنیادی و روش‌های درمانی نظریهٔ آلفرد آدلر است. در فصل دوم در زمینهٔ مبانی نظری و روش‌های درمانی دیدگاه وجودی مطالبی به نگارش درآمده است. در فصل سوم درباره دیدگاه رفتارگرایی، مبانی نظری و روش‌های درمانی آن مطالب مبسوطی آورده شده است. فصل چهارم به واقعیت‌درمانی ویلیام گلاسر، مبانی نظری و روش‌های درمانی آن اختصاص دارد. در فصل پنجم سعی شده تصویر روشنی از مبانی نظری درمان‌های موج سوم از جمله درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و رفتاردرمانی دیالکتیکی و روش‌های درمانی آن ارائه شود. در فصل ششم به مبانی نظری درمان بین فردی و روش‌های درمانی آن اشاره شده و در فصل هفتم دیدگاه التقاطی از جمله مدل چندوجهی لازاروس، مورد بحث قرار گرفته است.
نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی
مرتضی ترخان
راهنمایی و مشاوره‌ی گروهی
فریبا تابع‌بردبار
توان بخشی گروه های خاص
علی اصغر کاکو جویباری
جامعه‌شناسی انحرافات اجتماعی
احمد بخارایی
مقدمات روان‌شناسی سلامت
احمد علی‌پور
آسیب شناسی روانی ۲
غلامحسین جوانمرد
بهداشت روانی
محمدعلی احمدوند
آمار توصیفی در روان‌شناسی و علوم تربیتی (نسل سوم)
علیرضا تقی‌زاده
متون روانشناسی ۲ به زبان خارجه
حسین زارع
علم‌النّفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی
سیداحمد هاشمیان
کاربرد آزمون های روانی
حسن امین پور
روش‌های اصلاح و تغییر رفتار کودکان
علی مصطفایی
روان شناسی مرضی کودک
حمید کمرزرین
مقدمات نوروپسیکولوژی
احمد علی‌پور
مهارت های زندگی و فنون آموزش آن
علی مصطفائی
توانبخشی گروه‌های خاص (نسل سوم)
فرشید علیپور
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره خانواده
حسن عبداله زاده
آسیب‌شناسی روانی ۱
غلامحسین جوانمرد
مشاوره با زوج ها
مارتین پاین
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان
حسین زارع
روشنا صهبازاده
۱۳۹۷/۰۹/۰۷

سلام خسته نباشید کلی دنبال این کتاب گشته بودم گیرم نیومده بود بابت این کتاب وبرنامه ی خوبتون ممنونم

mahjamali
۱۳۹۹/۰۴/۰۸

سایت و اپ و همه چی خیلیییی فوق العاده س

کاربر ۱۸۹۷۴۰۶
۱۳۹۹/۰۳/۰۴

سلام .فایل من نمیاددوباره برام بفرستید

کاربر 5426078
۱۴۰۱/۰۹/۰۴

اینکه کتاب مثل عکس ورق میخوره اصلا جالب نیست.

زینب دهقانی
۱۴۰۱/۰۴/۱۸

به به ،،عالی،عالی،این کتاب محشره 👏👏👏👏 این کتاب یکی ازبهترین کتابی است که در زمینه روانشناسی خواندن برای بار دوم که خواندنش چندین کلمه ناقص چاپ شده که مانع از درک مفهوم جمله می شود لطفاً رسیدگی نمایید🌹

گلاسر رفتار انسان را به یک اتومبیل تشبیه می‌کند. نیازهای اساسی انسان (نیاز به تعلق خاطر، قدرت، آزادی، تفریح و بقا) موتور ماشین هستند. این ماشین توسط خواسته‌ها هدایت می‌شود. چرخ‌های عقب آن هم احساسات و فیزیولوژی هستند. انسان‌ها روی احساسات و فیزیولوژی خود به نسبت چرخ‌های جلو (یعنی و تفکر) کنترل کمتری دارند و کمتر می‌توانند آن‌ها را هدایت کنند. و تفکر درست مثل چرخ‌های جلوی ماشین، جهت رفتار را تعیین می‌کنند. طبق نظریهٔ کنترل، تغییردادن مستقیم احساسات یا فیزیولوژی (چرخ‌های عقب) بدون کمک‌گرفتن از یا تفکر (چرخ‌های جلو) دشوار است.
زینب دهقانی
آدلر درنتیجهٔ تحقیقات خود اعتقاد داشت، رفتار انسان‌ها محصول تجارب گذشته، محرک‌های محیطی و وراثت نمی‌باشد بلکه انگیزهٔ اصلی و قوهٔ محرکهٔ درونی رفتارهای انسان، احساس حقارت و علایق اجتماعی است که افراد در مناسبات بین‌فردی خود برقرار می‌سازند. او معتقد بود، انسان‌ها موجوداتی خلاق، اجتماعی و تصمیم‌گیرنده‌ای هستند که با انتخاب و تصمیم‌های خود نه تنها می‌توانند از تجارب ناخوشایند گذشته رهایی یابند بلکه قدرت تأثیرگذاری در زمان حال و دستیابی به اهداف آینده را دارند.
زینب دهقانی
افراد به‌جای به‌کارگیری واژه‌هایی مانند هرگز، همیشه، به‌طور حتم، هیچ‌وقت، بهتر است از واژه‌هایی مانند گاهی اوقات، به تقریب و گاهی، در مواردی استفاده کنند
زینب دهقانی
عدم ارائه راهکارهای لازم برای زندگی: بسیاری از درمانگران می‌گویند، دیدگاه اصالت وجودی راهکارهای لازم برای تغییر در زندگی را به درمانجویان نمی‌دهد. اگرچه در این رویکرد درمانی فرصت صحبت‌کردن و درک‌شدن به درمانجویان داده می‌شود ولی بسیاری از درمانجویان توقع دارند که مشاور یا درمانگر به‌طور دقیق به آن‌ها بگوید در شرایط استرس‌زا یا در موقعیت‌های تهدیدکننده زندگی چه کار کنند.
زینب دهقانی
مفهوم اختلالات روانی از دیدگاه اصالت وجودی درمانگران وجودی اختلالات روانی و مشکلات رفتاری را محصول انتخاب‌های غلط، بی‌معنایی در زندگی، تلاش بیش از حد در جهت ذوب‌شدن با دیگران یا تلاش وافر در جهت اجتناب از دیگران، از بین‌رفتن هویت فردی، احساس بی‌مسئولیتی در مقابل خود، دیگران و آینده، عدم تلاش در جهت انگیزه‌دارنمودن زندگی، فقدان تلاش برای کنترل اضطراب وجودی و فرار از مواجه‌شدن با موقعیت‌های ناشناخته و تازه می‌دانند (اسپینی لی، ۲۰۰۷).
زینب دهقانی
اما در اواخر دههٔ ۱۹۸۰ گروهی از دانشمندان مانند کابات - زین، سگال، ویلیامز، تیزدل، لینهان، هیز، استروسهال و ویلسون با الهام از فلسفهٔ شرقی و آئین‌های شرقی از جمله آموزه‌های بودا و ذن در زمینهٔ مراقبه، درمان‌های موج سوم را پایه‌گذاری کردند. مفروضهٔ اساسی همهٔ درمان‌های موج سوم نه تنها تغییر محتوای افکار نیست بلکه پذیرش محتوای تفکر می‌باشد. به دیگر سخن مشاهده و توجه به تجربهٔ فردی درونی، توصیف و برچسب‌زدن و بی‌طرفی در تجربه و عدم واکنش به تجربهٔ فردی از مفروضهٔ اساسی درمان‌های موج سوم می‌باشد.
زینب دهقانی
نظرگاه سارتر که گفته صرف‌نظر از اینکه چه بوده‌ایم، اکنون می‌توانیم تصمیم بگیریم چیز به‌طور کامل متفاوت شویم و ما حق انتخاب، تعهد، مسئولیت و آزادی را داریم،
زینب دهقانی

حجم

۲۲۸٫۳ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۶

تعداد صفحه‌ها

۲۱۲ صفحه

حجم

۲۲۸٫۳ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۶

تعداد صفحه‌ها

۲۱۲ صفحه

قیمت:
۶۸,۹۰۰
تومان