کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران

کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران نوشته سیدعلی گوهری، تاریخ یک تشکل تربیتی را در کنار هدف‌ها و شیوه‌های پرورش نوجوانان بررسی می‌کند. پیش‌ آهنگی در این کتاب فقط مجموعه‌ای از اردوها، لباس‌ها و نشان‌ها نیست، بلکه بستری برای تجربه‌ی مسئولیت، همکاری و خدمت به جامعه است. نویسنده سرگذشت سازمان پیش‌ آهنگی ایران، انحلال آن و کوشش‌های پس از انحلال را دنبال می‌کند و به انتقادهای مطرح‌شده درباره‌ی این سازمان پاسخ می‌دهد. نشر سنجاق این کتاب را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران

کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران نوشته‌ی سیدعلی گوهری، دو موضوع مرتبط را بررسی می‌کند: پیش‌ آهنگی به‌ عنوان روشی تربیتی و سرگذشت سازمان پیش‌ آهنگی در ایران. نویسنده در فصل نخست، مبانی این روش را شرح می‌دهد و به اصول عضویت، سوگندها و منش‌های اخلاقی می‌پردازد. فصل‌های دیگر نقش فعالیت‌های گروهی، یادگیری از راه انجام‌دادن کار و حضور در طبیعت را در پرورش نوجوانان بررسی می‌کنند. در این رویکرد، نوجوان فقط دریافت‌کننده‌ی آموزش نیست؛ او در تعیین برنامه‌ها، اجرای فعالیت‌ها و پذیرفتن مسئولیت نیز سهم دارد. مباحث مربوط به دین و معنویت هم در کتاب مطرح می‌شوند. 

سیدعلی گوهری تفاوت دیدگاه سازمان‌های پیش‌ آهنگی درباره‌ی تعهدات دینی را شرح می‌دهد و نمونه‌هایی از حضور پیش‌ آهنگان مسلمان در کشورهای مختلف می‌آورد. بخش‌های مربوط به پیش‌ آهنگی در جهان نیز به موضوع‌هایی مانند تشکیلات پسران و دختران، همکاری با سازمان ملل، توسعه‌ی پایدار و آموزش شهروندی جهانی می‌پردازند.

فصل‌های تاریخی کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران، تشکیل واحدهای دختران، ساختار اداری و قانونی سازمان و فعالیت‌های آن پس از انقلاب را بررسی می‌کنند. فصل پایانی، به تاریخ شفاهی تشکل‌های دانش‌آموزی، انجمن دوستداران تربیت پیش‌ آهنگی، پیش‌ آهنگی هلال احمر و نسبت این تجربه با نظام آموزش‌وپرورش می‌پردازد. گوهری از ظرفیت‌های تربیتی پیش‌ آهنگی دفاع می‌کند و حذف این سازمان را به نقد می‌کشد.

خلاصه کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران

پیش‌ آهنگی، در نگاه نویسنده، مکمل تربیت خانواده و مدرسه است؛ فضایی که نوجوانان در گروه‌های کوچک مسئولیت می‌پذیرند و پیامد تصمیم‌های خود را تجربه می‌کنند. اردو، مهارت‌آموزی و خدمت اجتماعی فرصتی برای پرورش توانایی‌های جسمی، فکری و اخلاقی فراهم می‌کنند. 

کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران این مبانی را به سرگذشت سازمان پیش‌ آهنگی در ایران پیوند می‌دهد و مسیر پیدایش، گسترش، فعالیت‌ها و انحلال آن را دنبال می‌کند. گوهری در این کتاب به انتقادهایی درباره‌ی وابستگی سیاسی یا ناسازگاری پیش‌ آهنگی با دین پاسخ می‌دهد و نسبت تشکل‌های دانش‌آموزی جایگزین را با این سازمان بررسی می‌کند. استدلال محوری او این است که آموزش اخلاق و مسئولیت‌پذیری به فرصت‌های واقعی مشارکت نیاز دارد و نصیحت یا برنامه‌های نظری به‌تنهایی جای تجربه‌ی مستقیم را نمی‌گیرند.

چرا باید کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران را بخوانیم؟

• کتاب نقش گروه‌های همسالان، اردو و ارزشیابی را در تربیت نوجوانان توضیح می‌دهد و پیش‌ آهنگی را فراتر از لباس و نشان‌های آن بررسی می‌کند.
• بررسی ساختار قانونی و اداری سازمان، شناخت جایگاه پیش‌ آهنگی را در آموزش‌وپرورش ایران آسان‌تر می‌کند.
• طرح انتقادها و پاسخ‌های نویسنده، زمینه‌ای برای بررسی اختلاف‌نظرها درباره‌ی این تشکل فراهم می‌کند.

خواندن کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب یکصد سال فراز و فرود پیش آهنگی در ایران را به این افراد پیشنهاد می‌کنیم:

• پژوهشگرانی که به تاریخ آموزش‌وپرورش و سرگذشت تشکل‌های دانش‌آموزی ایران علاقه دارند.
• مربیانی که می‌خواهند نقش تجربه، اختیار و کار گروهی را در تربیت نوجوانان بررسی کنند.
• علاقه‌مندانی که می‌خواهند با تاریخ پیش‌ آهنگی و بحث‌های مربوط به انحلال و احیای این سازمان آشنا شوند.