کتاب سند تولید محتوا برای رسانه

کتاب سند تولید محتوا برای رسانه نوشته احمدرضا اخوت، هانی چیت چیان و مریم قاسمی، تلاشی است برای ترسیم نقشه‌ای فکری و اجرایی در حوزه‌ی برنامه‌سازی رسانه. نویسندگان در این اثر از پرسش‌های پایه‌ای درباره‌ی نقش رسانه، نسبت آن با جامعه، دین، فرهنگ و فرایند ایده‌پردازی شروع می‌کنند و به‌ سمت طراحی معیارها، اهداف و شیوه‌های ارزیابی پیش می‌روند. این کتاب از سوی انتشارات قرآن و اهل بیت نبوت (ع)، ناشر آثار مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت (ع)، منتشر شده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب سند تولید محتوا برای رسانه

کتاب سند تولید محتوا برای رسانه نوشته‌ی احمدرضا اخوت، هانی چیت چیان و مریم قاسمی، متنی است درباره‌ی برنامه‌ریزی محتوایی در رسانه و به‌ طور مشخص در حوزه‌ی سیما. نویسندگان، رسانه را عنصری اثرگذار در شکل‌دادن به فهم عمومی، روابط اجتماعی، جهت‌گیری فرهنگی و حتی شیوه‌ی مواجهه‌ی جامعه با مسائل روز معرفی می‌کنند. به‌ همین دلیل، متن کتاب با چند سؤال کلیدی شروع می‌کند: رسانه بر چه مبنایی باید محتوا تولید کند، چگونه می‌توان میان حجم زیاد برنامه‌ها وحدت ایجاد کرد و چه معیاری برای سنجش هماهنگی برنامه‌ها با اهداف کلان وجود دارد؟

این کتاب در فصل‌های متعدد تنظیم شده و دامنه‌ی بحث آن از مبانی نظری تا طراحی برنامه‌ی عمل امتداد پیدا می‌کند. در متن، هم از اسناد بالادستی، هم از تحلیل وضعیت موجود، هم از آسیب‌شناسی جامعه و هم از نسبت میان موضوعات قرآنی، نیازهای اجتماعی و قالب‌های برنامه‌سازی سخن گفته شده است.

کتاب سند تولید محتوا برای رسانه فضای بحث را بر پایه‌ی نگاه منظومه‌ای پیش می‌برد. این نگاه یعنی موضوعات رسانه‌ای جدا از هم دیده نشوند و میان هدف، محتوا، مخاطب، قالب، ارزیابی و پیام پیوند برقرار شود. بخش مهمی از کتاب به توضیح همین پیوستگی اختصاص دارد؛ از منطق حسن و احسان در تولیدات رسانه‌ای گرفته تا دسته‌بندی اهداف بلندمدت و کوتاه‌مدت، توجه به سن و جنس مخاطب، طراحی نقشه‌های ایده‌پردازی برای موضوعاتی مثل خانواده، اقتصاد، مشارکت مردمی، معنویت، علم، امنیت و عدالت اجتماعی. 

در کنار این‌ها، احمدرضا اخوت، هانی چیت چیان و مریم قاسمی به مسئله‌ی نظارت و شاخص‌گذاری هم پرداخته‌اند تا فرایند تولید محتوا فقط در حد ایده باقی نماند و امکان سنجش و اصلاح آن فراهم شود.

خلاصه کتاب سند تولید محتوا برای رسانه

کتاب سند تولید محتوا برای رسانه از این نقطه شروع می‌کند که رسانه بدون نقشه‌ی روشن، در میان انبوه موضوعات و برنامه‌ها دچار پراکندگی می‌شود. سپس با طرح پرسش‌هایی درباره‌ی جایگاه رسانه، مبانی نظری آن، نسبتش با نیازهای جامعه و شیوه‌ی تبدیل ایده به برنامه، چارچوبی برای تولید محتوا می‌سازد. 

نویسندگان در ادامه، از منطق حسن و احسان، نگاه منظومه‌ای، اهداف بلندمدت و میان‌مدت، شناخت آسیب‌های اجتماعی، دسته‌بندی مخاطبان، طراحی ایده برای شبکه‌ها و موضوعات اولویت‌دار و نیز معیارهای ارزیابی برنامه‌ها سخن می‌گویند. کتاب اعتقاد دارد تولید محتوا زمانی اثرگذارتر می‌شود که هدف، پیام، قالب، مخاطب و نظام ارزیابی در پیوند با یکدیگر تعریف شوند.

چرا باید کتاب سند تولید محتوا برای رسانه را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب سند تولید محتوا برای رسانه را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب تصویری کلی از نسبت میان هدف‌گذاری، ایده‌پردازی، تولید و ارزیابی در رسانه ارائه می‌دهد.
• این کتاب نشان می‌دهد نویسندگان برای پرهیز از پراکندگی محتوایی، چه نوع نقشه‌ی فکری و اجرایی پیشنهاد کرده‌اند.
• خواننده با مطالعه‌ی این کتاب می‌تواند با مفهوم نگاه منظومه‌ای در برنامه‌سازی و سیاستگذاری رسانه‌ای آشنا شود.
• این اثر برای شناخت پیوند میان مسائل اجتماعی، موضوعات محتوایی و قالب‌های مختلف برنامه‌سازی اطلاعات مشخصی در اختیار می‌گذارد.
• این کتاب بخشی از بحث را به شاخص‌گذاری و نظارت اختصاص داده و فقط به مرحله‌ی ایده محدود نمی‌ماند.

خواندن کتاب سند تولید محتوا برای رسانه را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب سند تولید محتوا برای رسانه به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• پژوهشگران و دانشجویانی که به مباحث رسانه، سیاستگذاری فرهنگی و برنامه‌ریزی محتوایی علاقه دارند.
• مدیران، برنامه‌ریزان و ایده‌پردازانی که می‌خواهند فرایند تولید محتوا را در نسبت با هدف و ارزیابی بررسی کنند.
• خوانندگانی که می‌خواهند درباره‌ی پیوند میان رسانه، مسائل اجتماعی و چارچوب‌های فکری حاکم بر تولید برنامه بیشتر بدانند.
• کسانی که به موضوعاتی مثل اولویت‌بندی محتوایی، شناخت مخاطب و طراحی نقشه‌ی عمل در رسانه توجه دارند.
• مخاطبانی که می‌خواهند با یک نمونه‌ی مفصل از تدوین سند محتوایی در حوزه‌ی رسانه آشنا شوند.

درباره احمدرضا اخوت

احمدرضا اخوت (متولد ۱۳۴۷) مدرس دانشگاه تهران، نویسنده و پژوهشگر حوزه‌ی تدبر در قرآن کریم و سیره‌ی اهل بیت است. او مدرک کارشناسی ارشد خود را در رشته‌ی زیست‌گیاهی از دانشگاه تهران دریافت کرده و بنیان‌گذار و عضو هیئت‌علمی مدرسه‌ی دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه تهران است. فعالیت‌های او عمدتاً بر آموزش آموزه‌های قرآنی و تربیت مربیان و معلمان تربیتی تمرکز دارد.

اخوت تألیف کتب و مقالاتی را در زمینه‌ی کاربرد قرآن در حوزه‌هایی مانند روان‌شناسی، تربیت فرزند، نظام خانواده و جامعه‌ی اسلامی در کارنامه دارد. از جمله آثار مکتوب او می‌توان به کتاب‌های «از زیارت تا ملاقات با خدا»، «پرورش تفکر بنیادی»، «مبانی و مهارت‌های برنامه‌ریزی»، «پرورش تفکر قرآنی»، «نیاز در ساختار انسان» و «درمانگری افسردگی مبتنی‌بر قرآن» اشاره کرد.