کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه)

کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه) نوشته خسرو داودی، احمد احمدی و سایر نویسندگان، مجموعه‌ای از پرسش‌های طبقه‌بندی‌شده در دو درس ریاضی و علوم پایه‌ی هشتم است که با تکیه‌ بر سه سطح شناختی دانش، کاربرد و استدلال تنظیم شده‌اند. تمرکز اصلی کتاب فقط سنجش محفوظات نیست، بلکه می‌خواهد شیوه‌ی فکرکردن و حل مسئله را هم وارد فرایند یادگیری کند. این کتاب کمک‌آموزشی را موسسه مدارس یادگیرنده مرآت منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه)

کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه) اثری آموزشی از خسرو داودی، احمد احمدی، محمدحسن بازوبندی و الهه علوی است که محتوای آن بر پایه‌ی سنجش سه سطح شناختی دانش، کاربرد و استدلال شکل گرفته است. این مجموعه از الگوهای مطرح در مطالعات تیمز الهام گرفته و هدفش نزدیک‌کردن ارزشیابی در مدرسه به سنجشی است که فقط به یادآوری مطالب محدود نماند. به همین دلیل، پرسش‌ها طوری چیده شده‌اند که هم دانسته‌های پایه را بسنجند و هم توانایی تحلیل، انتخاب روش و حل مسئله را در موقعیت‌های گوناگون نشان دهند.

کتاب در بخش ریاضی فصل‌هایی مانند عددهای صحیح و گویا، عددهای اول، چندضلعی‌ها، جبر و معادله، بردار و مختصات، مثلث، توان و جذر، آمار و احتمال و دایره را در بر می‌گیرد. در بخش علوم نیز فصل‌هایی مثل مخلوط و جداسازی مواد، تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی، از درون اتم چه خبر، تنظیم عصبی، حس و حرکت، تنظیم هورمونی، الفبای زیست‌فناوری، تولیدمثل در جانداران، الکتریسیته، مغناطیس، کانی‌ها، سنگ‌ها، هوازدگی و نور و ویژگی‌های آن آمده است. این گستردگی نشان می‌دهد که خسرو داودی، احمد احمدی و همکاران می‌خواهند همگام با محتوای درسی پایه‌ی هشتم حرکت کنند و برای هر فصل، نمونه‌هایی از سنجش در سطوح مختلف ارائه دهند.

کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه) درباره‌ی تفاوت میان دانش، کاربرد و استدلال حرف می‌زند و نشان می‌دهد که هر سطح چه انتظاری از یادگیرنده دارد. بخشی از ارزش این کتاب در همین نکته است که معلم، دانش‌آموز و حتی والدین می‌توانند از خلال پرسش‌ها بفهمند کدام سؤال صرفاً به یادآوری نیاز دارد و کدام‌یک به تحلیل، مقایسه، نتیجه‌گیری یا حل مسئله‌ی چندمرحله‌ای.

خلاصه کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه)

کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه) مجموعه‌ای از پرسش‌های آموزشی برای دو درس اصلی پایه‌ی هشتم است که محتوای هر فصل را در سه سطح دانش، کاربرد و استدلال می‌سنجد. در بخش ریاضی، سؤال‌ها از موضوع‌هایی مثل اعداد، هندسه، جبر، مختصات، توان و احتمال انتخاب شده‌اند و در بخش علوم، از مباحث ماده، بدن انسان، زیست‌فناوری، الکتریسیته، زمین‌شناسی و نور. 

کتاب فقط به پاسخ‌گویی مستقیم اکتفا نمی‌کند و در بسیاری از تمرین‌ها از دانش‌آموز می‌خواهد رابطه‌ها را کشف کند، الگوها را ادامه دهد، دلیل بیاورد و برای حل مسئله مسیر مناسب پیدا کند. پیام اصلی این کتاب این است که یادگیری وقتی کامل‌تر می‌شود که دانستن، به‌ کاربستن و استدلال‌کردن کنار هم قرار بگیرند.

چرا باید کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه) را بخوانیم؟

• این کتاب پرسش‌های ریاضی و علوم پایه‌ی هشتم را بر اساس سه سطح دانش، کاربرد و استدلال دسته‌بندی کرده است.
• خواننده می‌تواند تفاوت میان سؤال‌های حفظی، مسئله‌های کاربردی و تمرین‌های استدلالی را دقیق‌تر تشخیص دهد.
• کتاب برای مرور فصل‌به‌فصل دو درس اصلی پایه‌ی هشتم منبعی یک‌جا فراهم می‌کند.
• تنوع پرسش‌ها باعث می‌شود فقط سرعت پاسخ‌گویی سنجیده نشود و توان تحلیل و حل مسئله هم دیده شود.
• معلمان و والدین می‌توانند از آن برای شناسایی سطح یادگیری دانش‌آموز در هر مبحث استفاده کنند.

خواندن کتاب سوال های سه گانه ریاضی و علوم (هشتم، دوره اول متوسطه) را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

• دانش‌آموزان پایه‌ی هشتم که می‌خواهند ریاضی و علوم را فراتر از حفظ‌کردن تمرین کنند.
• معلمانی که به‌ دنبال نمونه‌سؤال‌های طبقه‌بندی‌شده برای سنجش دانش، کاربرد و استدلال هستند.
• والدینی که می‌خواهند از نوع پرسش‌ها و سطح یادگیری مورد انتظار در این دو درس شناخت روشن‌تری داشته باشند.
• مخاطبانی که می‌خواهند برای مرور فصل‌به‌فصل ریاضی و علوم از یک مجموعه‌ی متمرکز استفاده کنند.
• کسانی که به طراحی ارزشیابی آموزشی و الگوهای سؤال‌سازی در دوره‌ی اول متوسطه علاقه دارند.