کتاب از نگاه تا لبخند

کتاب از نگاه تا لبخند: مهارت‌های ارتباطی برای معلمان نوشته‌ی هدیه جعفری و مریم ابراهیمی قالهری، اثری‌ست که به بررسی و آموزش مهارت‌های ارتباطی ویژه‌ی معلمان می‌پردازد. این کتاب با تمرکز بر زبان بدن و ارتباط غیرکلامی، تلاش کرده است تا ابزارها و تکنیک‌هایی را ارائه دهد که معلمان بتوانند در کلاس درس، ارتباطی انسانی‌تر و مؤثرتر با دانش‌آموزان، والدین و همکاران خود برقرار کنند. ساختار کتاب به‌گونه‌ای طراحی شده که هر فصل به یکی از جنبه‌های کلیدی ارتباط می‌پردازد؛ از خودآگاهی معلم و گوش دادن فعال گرفته تا مدیریت تعارض، شوخ‌طبعی در کلاس و ارتباط با والدین. انتشارات ایده ماندگار آن را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب از نگاه تا لبخند

کتاب از نگاه تا لبخند با هدف تقویت مهارت‌های ارتباطی معلمان، به‌ویژه در حوزه‌ی زبان بدن و ارتباط غیرکلامی، نوشته شده است. هدیه جعفری و مریم ابراهیمی قالهری در این کتاب، تجربه‌های زیسته‌ی خود را با نظریه‌های علمی و تمرین‌های عملی ترکیب کرده‌اند تا راهکارهایی ملموس و قابل اجرا برای معلمان ارائه دهند. ساختار کتاب به‌صورت گام‌به‌گام طراحی شده و هر فصل به یکی از مهارت‌های کلیدی ارتباطی می‌پردازد: از اهمیت ارتباط مؤثر و خودآگاهی معلم، تا گوش دادن فعال، زبان بدن، مدیریت تعارض، ارتباط با والدین، شوخ‌طبعی در کلاس و حتی مهارت‌های ارتباطی در آموزش آنلاین. در هر بخش، مثال‌ها و سناریوهای واقعی از کلاس درس، تمرین‌های عملی و پرسش‌های تأملی برای معلمان گنجانده شده است تا خواننده بتواند آموخته‌ها را به‌صورت کاربردی در محیط آموزشی به‌کار گیرد. این کتاب نه‌تنها به مهارت‌های فردی معلم می‌پردازد، بلکه به نقش ارتباط انسانی در یادگیری، سلامت روان دانش‌آموزان و ایجاد فضای امن و مشارکتی در کلاس توجه ویژه دارد.

خلاصه کتاب از نگاه تا لبخند

کتاب از نگاه تا لبخند با طرح این پرسش آغاز می‌شود که چرا ارتباط مؤثر در کلاس درس اهمیت دارد و چگونه می‌تواند پایه‌ی یادگیری، احترام و رشد روانی دانش‌آموزان باشد. نویسندگان تأکید کرده‌اند که ارتباط مؤثر از خودآگاهی معلم آغاز می‌شود؛ یعنی معلم باید احساسات، باورها و سبک ارتباطی خود را بشناسد تا بتواند با دانش‌آموزان، والدین و همکاران ارتباطی سالم برقرار کند. در ادامه، تعریف ارتباط مؤثر در آموزش ارائه شده و بر اهمیت گوش دادن فعال، زبان بدن مثبت، بازخورد محترمانه و همدلی با احساسات کودک تأکید شده است. در فصل گوش دادن فعال، تفاوت میان شنیدن سطحی و گوش دادن عمیق بررسی شده و تکنیک‌هایی مانند ارتباط چشمی، بازتاب احساسات، سکوت مؤثر و پرسش‌های روشن‌کننده معرفی شده‌اند. موانع رایج در گوش دادن، ابزارهای عملی برای تقویت این مهارت و تمرین‌هایی برای معلمان نیز در این بخش آمده است. فصل زبان بدن به نقش حالت چهره، حرکات دست، نحوه‌ی ایستادن و فاصله‌ی فیزیکی معلم با دانش‌آموزان می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه زبان بدن می‌تواند پیام‌هایی از اعتماد، احترام یا حتی خشم و بی‌توجهی منتقل کند. تمرین‌های عملی برای افزایش آگاهی معلمان از زبان بدن خود و هماهنگی آن با پیام کلامی ارائه شده است. در فصل مدیریت تعارض، نویسندگان به دلایل بروز تعارض در کلاس، سبک‌های مختلف مدیریت تعارض و تکنیک‌های عملی برای پیشگیری و حل تعارض پرداخته‌اند. سناریوهای واقعی، ابزارهای عملی و تمرین‌هایی برای مدیریت تعارض با زبان بدن و گوش دادن فعال نیز مطرح شده است. فصل ارتباط با والدین، اهمیت همکاری خانه و مدرسه را برجسته می‌کند و مهارت‌های کلیدی برای گفت‌وگو با والدین، ابزارها و تمرین‌های عملی برای ایجاد فضای مشارکتی و حمایت‌گر را معرفی می‌کند. در فصل شوخ‌طبعی، نقش طنز سالم در کاهش تنش، افزایش اعتماد و لذت‌بخش‌تر شدن یادگیری بررسی شده و انواع شوخ‌طبعی آموزشی، مرزهای شوخی سالم و تمرین‌هایی برای تبدیل شوخ‌طبعی به مهارت آموزشی ارائه شده است. در بخش‌های پایانی، به سلامت روان معلم، اهمیت خودمراقبتی و بازیابی انرژی، و همچنین مهارت‌های ارتباطی در آموزش آنلاین پرداخته شده است. تمرین‌ها و ابزارهای عملی برای هر بخش، به معلمان کمک می‌کند تا آموخته‌ها را به‌صورت روزمره در کلاس درس به‌کار بگیرند.

چرا باید کتاب از نگاه تا لبخند را بخوانیم؟

کتاب از نگاه تا لبخند با رویکردی کاربردی و تجربه‌محور، مهارت‌هایی را آموزش می‌دهد که برای هر معلمی در فضای آموزشی امروز ضروری به‌نظر می‌رسد. این کتاب نه‌تنها به جنبه‌های نظری ارتباط مؤثر می‌پردازد، بلکه با ارائه‌ی تمرین‌های عملی، سناریوهای واقعی و ابزارهای قابل استفاده، امکان تمرین و بهبود مهارت‌های ارتباطی را فراهم می‌کند. تمرکز ویژه بر زبان بدن و ارتباط غیرکلامی، این اثر را از بسیاری از منابع مشابه متمایز کرده است. همچنین، توجه به سلامت روان معلم، مدیریت تعارض، شوخ‌طبعی و ارتباط با والدین، کتاب را به راهنمایی جامع برای ساختن فضای آموزشی انسانی‌تر و مؤثرتر تبدیل کرده است. خواندن این کتاب می‌تواند به معلمان کمک کند تا نه‌تنها انتقال‌دهنده‌ی دانش، بلکه تسهیل‌گر رابطه، شنونده‌ی فعال و الهام‌بخش دانش‌آموزان باشند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به معلمانی پیشنهاد می‌شود که دغدغه‌ی بهبود ارتباط با دانش‌آموزان، والدین و همکاران را دارند؛ به‌ویژه کسانی که به دنبال تقویت مهارت‌های زبان بدن، گوش دادن فعال، مدیریت تعارض و ایجاد فضای مشارکتی و انسانی در کلاس درس هستند. همچنین برای دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، مشاوران مدرسه و مربیان آموزشی که به دنبال ابزارهای عملی برای ارتقای کیفیت ارتباطات خود هستند، مناسب است.