کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه نسرین ابراهیمی + دانلود نمونه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه

کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه

معرفی کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه

کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه نوشتهٔ نسرین ابراهیمی است. انتشارات هورین این کتاب را روانهٔ بازار کرده است.

درباره کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه

کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه با هدف تعیین رابطهٔ خودتنظیمی و اهمال‌کاری با تشویق در مدرسه نوشته شده است. نویسنده توضیح داده است که از جامعهٔ آماری مشتمل بر دانش‌آموزان دورهٔ متوسطه در شهر سبزوار، نمونه‌ای به تعداد ۴۰۰ نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب و به مقیاس ارزیابی اهمال‌کاری تاکمن (۱۹۹۱) و پرسشنامهٔ یادگیری خودتنظیمی مارتینزپونز (۱۹۸۶) و پرسشنامهٔ تشویق در مدرسهٔ محقق‌ساخته پاسخ دادند. پژوهشگر با استفاده از روش‌های مختلف آمار توصیفی (شاخص‌های مرکزی و شاخص‌های پراکندگی) و روش‌های آمار استنباطی (ضریب همبستگی و رگرسیون) مرحلهٔ تجزیه‌وتحلیل را انجام داده و به این نتیجه رسیده است که بین تشویق و اهمال‌کاری دانش‌آموزان همبستگی منفی معنی‌دار در سطح کمتر از ۰/۰۵ وجود دارد. بین تشویق و خودتنظیمی در دانش‌آموزان، رابطهٔ معنی‌داری وجود ندارد؛ همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داده است که متغیرهای خودتنظیمی و اهمال‌کاری قادر به پیشبینی تشویق در دانش‌آموزان است. این پژوهش را که در ۵ فصل نوشته شده، مطالعه کنید.

خواندن کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به فعالان حوزهٔ آموزش و پرورش پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب رابطه یادگیری خودتنظیمی و اهمال کاری با تشویق در مدرسه بر دانش آموزان مقطع متوسطه

«نقش حساس تشویق در امور تحصیلی و غیرتحصیلی بر هیچ کس پوشیده نیست.»

نظری برای کتاب ثبت نشده است
فرسودگی
آنا کاتارینا شافنر
درمان هستی گرا - انسان مدار
کرک اشنایدر
خاله شیرین
الهه تبریزی
از علم و دین تا رویکرد دینی به علوم
حمیدرضا آیت اللهی
شهرهای الکترونیک در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات
سحر آذریان
صادرات خدمات فنی، مهندسی، کالا و بازاریابی خدمات
ایرج زینال زاده
سنت جامعه شناسی
رابرت الکساندر نیسبت
تو در این شعر جا نمی شوی
رضا شریعتی
زن و تکاپو برای زیستن (مطالعات برای زیستن)
لطیف رضوی
تحفة الکمال
ملارجبعلی تبریزی
غروب مردمک ها
بهمن میلان
باغ ملکوت؛ ﺧﺎﻃﺮﺍﺕ ﺍﺳﻴﺮ ﺁﺯﺍﺩﺷﺪﻩ ﻣﻬﺪﯼ ﻟﻨﺪﺭﻭﺩ
عبدالمجید نجفی
وحشت در پلوتن
تومی دونبوند
امواج دوگوشی: صدادرمانی، هیپنوتیزم، رویای شفاف و خواب درمانی
استودیو ایزی‌تاب‌زن
شیوه های نوین ارزشیابی در آموزش و تعلیم و تربیت
فاطمه رستمی
رویکردهای خلق استراتژی
هوشنگ نظامی‌وند چگینی
فرخی یزدی
رضا آذری شهرضایی
زمان نارنجی من
هوما حلی ساز
ترجمه و تلخیص رادیوآنکولوژی دویتا ۲۰۱۵؛ جلد ۳
برنا فرازمند
افسانه‌ های خوشبختی
سونیا لیوبومیرسکی

حجم

۱٫۱ مگابایت

سال انتشار

۱۴۰۲

تعداد صفحه‌ها

۱۶۳ صفحه

حجم

۱٫۱ مگابایت

سال انتشار

۱۴۰۲

تعداد صفحه‌ها

۱۶۳ صفحه

قیمت:
۱۰۹,۸۹۰
تومان