کتاب نظام علمی - آموزشی پرورش مآل

کتاب نظام علمی - آموزشی پرورش مآل (طرحی برای تحول بنیادین حوزه بر اساس نظریه آموزش پرورش مآل) نوشتهٔ علی اکبر رشاد است و سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی آن را منتشر کرده است.

درباره کتاب نظام علمی - آموزشی پرورش مآل

نظام علمی ـ آموزشی پرورش مآل، دستگاه تعلیماتی ـ تربیتی‌ای است فطرت بنیاد، استعدادمحور، جامع‌نگر و جامعه‌گرا که بر پروردن استعدادهای فطری گونه‌گون متربیان، با نقش‌آفرینی فعال خود آنان تمرکز دارد. برآیند این نظام به فعلیت درآمدن قوا و قابلیت‌های ذاتی افراد تحت تربیت، شکل‌گیری ملکات پایدار علمی و عملی در وجود آنان و فراهم آمدن توانایی‌های معنوی، معرفتی و مهارتی لازم، معطوف به نیازهای جامعهٔ اسلامی است.

در بخش اول، فهرستی از فرصت‌ها و تهدیدهای پیش روی حوزه و دین‌پژوهی و تبیین دین در عصر حاضر ارائه شده است. بخش دوم کتاب تبیین سه رویکرد موجود (متجمد سنتی اندیش، متجدد نوگرا، و مجدد نواندیش) را در زمینهٔ مقابله با تهدیدها و مواجهه با فرصت‌ها، خاصه مسئلهٔ مهم تحول حوزه بر عهده گرفته است. بخش سوم اثر به تبیین اجمالی نظریهٔ (آموزش پرورش مآل) که مبنای نظام علمی پیشنهادی راقم است، می‌پردازد.

بخش چهارم که بخش اصلی و محوری اثر را تشکیل می‌دهد، ضمن تبیین بایستگی و بایسته‌های تأمین نصاب مطلوب در زمینهٔ ارکان سه‌گانهٔ نهاد حوزه، ابعاد چهارگانهٔ معرفتی، معنوی، مهارتی و هویتی و عرصه‌های دهگانهٔ ذیل آنها را مشخص کرده و نصاب‌های لازم التحصیل را برای تربیت طلبهٔ طراز بیان داشته است.

در فصل پنجم از بخش چهارم کتاب، طی یک مطالعهٔ تحلیل راجع به تاریخ معماری مدارس علمیه، گونه‌شناسی بنای مدارس، مطابق الگوهای اجرا شده و تطورات آن در طول تاریخ، ضمن شرح عناصر معماری سنتی حوزه، مختصات و رمز و رازهای نهفته در ارکان معماری حوزه بیان شده، و بر اساس ظرائف و طرائف تعبیه شده در فضا و کالبد مدارس، نشان داده شده که رکن سخت‌افزاری حوزوی قدیم نقش بی بدیلی را در تأمین اهداف و رسالت حوزه‌ها ایفا می‌کرده است.

خواندن کتاب نظام علمی - آموزشی پرورش مآل را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به فعالان امور تربیتی پیشنهاد می‌کنیم.