کتاب مبادی سواد بصری

کتاب مبادی سواد بصری نوشتۀ دنیس ای. داندیس و ترجمۀ محمدحامد مسیح تهرانی است. انتشارات سروش دانش این کتاب را روانۀ بازار کرده است. این کتاب به تقویت درک بصری کمک می‌کند.

درباره کتاب مبادی سواد بصری

کتاب مبادی سواد بصری یکی از بهترین کتاب‌ها برای دانشجویان معماری، گرافیک و کلیۀ رشته های هنری است. این کتاب به خوانندۀ خود آموزش خواهد داد که از کنار یک نقاشی، یک اثر معماری یا تماشای یک فیلم بی‌تفاوت نگذرد و بکوشد درکی از مشاهدات خود به دست آورد.

دنیس ای. داندیس معتقد است که اجزای ترکیبی و تشکیل‌دهندۀ یک جریان بصری (اعم از عکس، نقاشی و فیلم) عبارت‌اند از:

- نقطه که شاخص فضاست؛

- خط که سیال، روان و بیان‌کنندۀ تحرّک است؛

- شکل: شکل‌های اولیه مانند دایره، مربع و مثلث و سپس انواع بی‌پایانی از شکل‌ها که درواقع از همین شکل‌های اولیه تشکیل شده‌اند؛

- جهت که نیرویی است در عامل بصری که حرکت‌های دورانی، مایل و یا عمودی دارد؛

- رنگمایه که تاریک و روشن و یا وجود یا عدم حضور نور است؛

- بافت: خصوصیت موجود در سطوح مختلف است که می‌توان آنها را دید و یا لمس کرد؛

- مقیاس و نسبت که به اندازۀ نسبی شکل‌ها و اشیا می‌پردازد؛

- بُعد و حرکت که در بیان بصری هر دو به کار می‌روند؛ یعنی هم شاهد بعد و پرسپکتیو هستیم و هم شاهد حرکت و به‌وسیلۀ آنهاست که اشیا، پدیده‌ها و تجربه‌های ما از محیط به‌صورت بعدی بیان می‌شود. نویسندۀ کتاب مبادی سواد بصری متحرک‌ترین فنّ بصری را استفاده از کنتراست (تضاد) می‌داند که در نقطۀ مقابل آن، هارمونی (هماهنگی) قرار دارد.

این کتاب، به شرح هر یک از موارد یادشده می‌پردازد.

کتاب حاضر، آخرین ویرایش کتاب مبادی سواد بصری که با ترجمۀ روانی به سرپرستیِ محمد حامد مسیح تهرانی و همکاری با «مؤسسۀ وزین آکادمی تخصصی معماری» منتشر شده.

خواندن کتاب مبادی سواد بصری را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

خواندن این کتاب را به دوستدارن هنرهای تجسمی و معماری پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب مبادی سواد بصری

«زبـان بصـری مثـل هر زبـان دیگری شـامل اطلاعات زیادی اسـت که موارد اسـتفادۀ آنها متفاوت اسـت و فرا گرفتن آن منجر به کسـب مهارت و توانایی در سـاخت و ادراک پیام‌ها (از مراحـل ابتدایـی تـا عالی‌ترین مراحـل آن، که همان بیان هنرمندانۀ بصری اسـت) خواهد شـد. زبـان بصـری وابسـته به اجزای کوچـک و یا عبارت‌هایی اسـت که عملکرد و نحـوۀ قرارگیری آنهـا بـر مفهـوم کلـی پیام یک اثـر بصری بسـیار تأثیرگـذار خواهد بـود. اما چطور می‌توان به یـک تعریف مشـخص از اجـزا و یا کلیـت یک اثر بصری دسـت یافت؟»