با کد تخفیف Salam اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۵۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.

کتاب استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه پژوهشی است در حوزه رسانه از جان مشه که در انتشارات پشتیبان به چاپ رسیده است. 
درباره کتاب استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه
تغییراتی که در فناوری تجربه می‌شوند، در زمینه‌های مختلف و همچنین محیط‌های آموزشی تأثیرگذار هستند؛ بنابراین به نظر می‌رسد ابزارهایی که در محیط‌های آموزشی استفاده می‌شوند؛ مانند ابزارهای متنوع استفاده‌شده توسط دانشجویان، وابسته به تغییر فنّاوری باشند. شبکه‌های اجتماعی در سال‌های اخیر به‌طور گسترده توسط نسل‌های جوان به اَشکال مختلف مورد استفاده قرار گرفته است، به‌طور کلی می‌توان گفت که این محیط‌ها دارای برتری هستند؛ زیرا فرصت‌هایی؛ مانند به اشتراک‌گذاری محتوا، سرگرمی، برقراری ارتباط، گردهمایی و یادگیری را فراهم می‌کنند. درک اهداف استفاده از شبکه‌سازی اجتماعی دانشجویان و دلایلی که ممکن است بر آن‌ها تأثیر بگذارد، مهم است. این مطالعه با تعیین اهداف کاربرد شبکه‌های اجتماعی به مدرسان در محیط یادگیری کمک می‌کند. 
در این تحقیق، هدف، درک متغیرهایی است که اهداف استفاده از شبکه اجتماعی را در بین دانشجویان کارشناسی که از شبکه اجتماعی استفاده می‌کنند، تعیین می‌کند.
 خواندن کتاب استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم
 پژوهشگران علوم ارتباطات اجتماعی مخاطبان این کتاب‌اند.
بخشی از کتاب استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه
تغییرات در فناوری بر روی محیط‌های آموزشی و همچنین زمینه‌های مختلفی چون اجتماعی، اقتصادی و اجتماعی تأثیر می‌گذارد. امروزه مشاهده می‌شود که ابزارهای مورد استفاده در محیط‌های آموزشی و ابزارهای مورد استفاده دانش‌آموزان، با توجه به تغییر و پیشرفت در فناوری، تنوع بیشتری می‌یابند. طبق ویژگی‌های فراگیران قرن بیست و یکم، می‌توان گفت که فناوری‌های فعلی در زندگی روزمره دانشجویان از جایگاه مهمی برخوردار هستند و به بخش جدایی‌ناپذیر زندگی آن‏ها تبدیل شدند؛ از این ‌رو در عصر وب ۱.۰، کاربران به‌صورت منفعل در حال مرور محتوای ثابت بودند؛ آن‎ها با وب ۲.۰ از حالت منفعل به سمت حالت فعال سوق داده شدند. پس ‌از این مدت، کاربران نقش فعالی در ایجاد محتوا در وب، اظهار نظر، چت، بارگذاری، اشتراک‌گذاری، توصیه و پیوند دادن داشتند (ماسر ، ۲۰۰۷)؛ بنابراین می‌توان گفت که تولید محتوا توسط کاربران در محیط وب آغاز شده است. در این وضعیت، کاربران قادر به انعکاس نظرات، تفکر و احساسات خود نسبت به محیط وب خواهند بود. برنامه‌های مختلف؛ مانند وبلاگ‌های میکرو، وبلاگ‌ها، شبکه‌های اجتماعی برای این امر پدید آمده‌اند. شبکه‌های اجتماعی که ازجمله این برنامه‌ها هستند، محیطی برای پاسخگویی به نیازهای تعامل مردم هستند. این محیط بدون محدودیت زمانی و مکانی به افراد امکان ایجاد تعامل با افراد دیگر را می‌دهد (گرینهاو و همکارانش ، ۲۰۰۹). 
طبق گزارشات فیس‌بوک در سال ۲۰۱۸میلادی، این برنامه از سپتامبر ۲۰۱۸میلادی، دارای تقریباً ۲.۲۷ میلیارد کاربر فعال در سراسر جهان است؛ بنابراین گردهم آوردن بسیاری از مردم در این برنامه کاربردی دلیل جذب محققان مختلف به کشف این موضوع است. شبکه‌های اجتماعی را می‌توان به‌عنوان سامانه‏ای تعریف کرد که به افراد، امکان ایجاد یک پروفایل عمومی یا نیمه‌عمومی قابل‌ دسترسی در یک سامانه محدود را می‌دهد که به وضوح فهرستی از لینک‌های به اشتراک ‌گذاشته‎شده توسط سایر کاربران، فهرست مخاطبین و هر آنچه را که در این سیستم انجام می‌شود به نمایش می‌گذارد (بوید و الیسون ، ۲۰۰۸). در مطالعه‌ی چونگ و همکارانش  (۲۰۱۱ م)، مشخص شد که یکی از دلایل اینکه چرا شرکت‌کنندگان در شبکه‌های اجتماعی، فیس‌بوک را انتخاب کردند، حماقت اجتماعی است؛ همچنین دیده شده است که برای ارتباط فوری و ارتباط با دیگر افراد، استفاده می‌شود. با توجه به مطالعه انجام‌شده توسط پِمپِک و همکاران  (۲۰۰۹م) با ۹۲ دانشجوی کارشناسی، تعامل اجتماعی به‌عنوان یکی از دلایل اصلی گزارش شده است؛ از این ‌رو افراد به دلایل مختلف، تمایل به استفاده از فناوری‌های فعلی؛ مانند شبکه‌های اجتماعی دارند (میسون ، ۲۰۰۶).

auto-sample-94120

auto-compressed-94120

<p>کتاب&nbsp;<b>استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه</b> پژوهشی است در حوزه رسانه از جان مشه که در انتشارات پشتیبان به چاپ رسیده است.&nbsp;</p><h2>درباره کتاب&nbsp;استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه</h2><p>تغییراتی که در فناوری تجربه می‌شوند، در زمینه‌های مختلف و همچنین محیط‌های آموزشی تأثیرگذار هستند؛ بنابراین به نظر می‌رسد ابزارهایی که در محیط‌های آموزشی استفاده می‌شوند؛ مانند ابزارهای متنوع استفاده‌شده توسط دانشجویان، وابسته به تغییر فنّاوری باشند.&nbsp;شبکه‌های اجتماعی در سال‌های اخیر به‌طور گسترده توسط نسل‌های جوان به اَشکال مختلف مورد استفاده قرار گرفته است، به‌طور کلی می‌توان گفت که این محیط‌ها دارای برتری هستند؛ زیرا فرصت‌هایی؛ مانند به اشتراک‌گذاری محتوا، سرگرمی، برقراری ارتباط، گردهمایی و یادگیری را فراهم می‌کنند. درک اهداف استفاده از شبکه‌سازی اجتماعی دانشجویان و دلایلی که ممکن است بر آن‌ها تأثیر بگذارد، مهم است. این مطالعه با تعیین اهداف کاربرد شبکه‌های اجتماعی به مدرسان در محیط یادگیری کمک می‌کند.&nbsp;</p><p>در این تحقیق، هدف، درک متغیرهایی است که اهداف استفاده از شبکه اجتماعی را در بین دانشجویان کارشناسی که از شبکه اجتماعی استفاده می‌کنند، تعیین می‌کند.</p><h2>&nbsp;خواندن کتاب&nbsp;استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم</h2><p>&nbsp;پژوهشگران علوم ارتباطات اجتماعی مخاطبان این کتاب‌اند.</p><h2>بخشی از کتاب&nbsp;استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه</h2><p>تغییرات در فناوری بر روی محیط‌های آموزشی و همچنین زمینه‌های مختلفی چون اجتماعی، اقتصادی و اجتماعی تأثیر می‌گذارد. امروزه مشاهده می‌شود که ابزارهای مورد استفاده در محیط‌های آموزشی و ابزارهای مورد استفاده دانش‌آموزان، با توجه به تغییر و پیشرفت در فناوری، تنوع بیشتری می‌یابند. طبق ویژگی‌های فراگیران قرن بیست و یکم، می‌توان گفت که فناوری‌های فعلی در زندگی روزمره دانشجویان از جایگاه مهمی برخوردار هستند و به بخش جدایی‌ناپذیر زندگی آن‏ها تبدیل شدند؛ از این ‌رو در عصر وب ۱.۰، کاربران به‌صورت منفعل در حال مرور محتوای ثابت بودند؛ آن‎ها با وب ۲.۰ از حالت منفعل به سمت حالت فعال سوق داده شدند. پس ‌از این مدت، کاربران نقش فعالی در ایجاد محتوا در وب، اظهار نظر، چت، بارگذاری، اشتراک‌گذاری، توصیه و پیوند دادن داشتند (ماسر ، ۲۰۰۷)؛ بنابراین می‌توان گفت که تولید محتوا توسط کاربران در محیط وب آغاز شده است. در این وضعیت، کاربران قادر به انعکاس نظرات، تفکر و احساسات خود نسبت به محیط وب خواهند بود. برنامه‌های مختلف؛ مانند وبلاگ‌های میکرو، وبلاگ‌ها، شبکه‌های اجتماعی برای این امر پدید آمده‌اند. شبکه‌های اجتماعی که ازجمله این برنامه‌ها هستند، محیطی برای پاسخگویی به نیازهای تعامل مردم هستند. این محیط بدون محدودیت زمانی و مکانی به افراد امکان ایجاد تعامل با افراد دیگر را می‌دهد (گرینهاو و همکارانش ، ۲۰۰۹).&nbsp;<br></p><p>طبق گزارشات فیس‌بوک در سال ۲۰۱۸میلادی، این برنامه از سپتامبر ۲۰۱۸میلادی، دارای تقریباً ۲.۲۷ میلیارد کاربر فعال در سراسر جهان است؛ بنابراین گردهم آوردن بسیاری از مردم در این برنامه کاربردی دلیل جذب محققان مختلف به کشف این موضوع است. شبکه‌های اجتماعی را می‌توان به‌عنوان سامانه‏ای تعریف کرد که به افراد، امکان ایجاد یک پروفایل عمومی یا نیمه‌عمومی قابل‌ دسترسی در یک سامانه محدود را می‌دهد که به وضوح فهرستی از لینک‌های به اشتراک ‌گذاشته‎شده توسط سایر کاربران، فهرست مخاطبین و هر آنچه را که در این سیستم انجام می‌شود به نمایش می‌گذارد (بوید و الیسون ، ۲۰۰۸). در مطالعه‌ی چونگ و همکارانش  (۲۰۱۱ م)، مشخص شد که یکی از دلایل اینکه چرا شرکت‌کنندگان در شبکه‌های اجتماعی، فیس‌بوک را انتخاب کردند، حماقت اجتماعی است؛ همچنین دیده شده است که برای ارتباط فوری و ارتباط با دیگر افراد، استفاده می‌شود. با توجه به مطالعه انجام‌شده توسط پِمپِک و همکاران  (۲۰۰۹م) با ۹۲ دانشجوی کارشناسی، تعامل اجتماعی به‌عنوان یکی از دلایل اصلی گزارش شده است؛ از این ‌رو افراد به دلایل مختلف، تمایل به استفاده از فناوری‌های فعلی؛ مانند شبکه‌های اجتماعی دارند (میسون ، ۲۰۰۶).<br></p>

متن روان

جذابیت

«استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.com/book/94120

استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه

کتابخانه نیمه شب

هنر ظریف رهایی از دغدغه‌ها

عادت های اتمی

اثر مرکب

پاستیل‌های بنفش

جزء از کل

کار عمیق

هر دو در نهایت می میرند

بی حد و مرز

باشگاه پنج صبحی ها

همهٔ کتاب‌های چاپی

ترس؛ ترامپ در کاخ سفید

کاریزما چیست و چگونه شخصیتی کاریزماتیک داشته باشیم

موش‌ها و آدم‌ها

انسان در جست‌وجوی معنا

مغالطه‌های پرکاربرد، ۴۴ ترفند کثیف برای برنده شدن در بحث‌ها

جنگ و صلح (خلاصه)

انسان در جستجوی معنا

زندگی من با چه گوارا

وحشی

بلیدرانر

جن‌زدگان (تسخیرشدگان)

آخرین دختر

همه چیز از هم می‌پاشد

هنر درمان

خورشید همچنان می‌دمد

موهبت کامل‌ نبودن

مرگ ایوان ایلیچ

آتش بدون دود (جلد اول از مجموعه سه جلدی)

فلسفه‌ای برای زندگی

انسان در جست و جوی معنا

دیگران دریافت کرده‌اند

خاستگاه و گستره سواد رسانه ای و اطلاعاتی (جلد اول)

رسانه شناسی

تاریخچه رسانه با رویکرد تمدنی

مدیریت استرس در زندگی و محیط کار

حمایت از کیفیت مطبوعات از طریق سواد رسانه ای و اطلاعاتی

ورزش، قدرت و سیاست

مروری بر تعهد و اثربخشی در سازمان های ورزشی

هوش مصنوعی و امنیت سایبری

اضطراب و اعتیاد

پایانی بر اضطراب ناباروری

سایر کتاب‌های انتشارات پشتیبان

دانلود و خرید کتاب استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه اثر جان مشه | انتشارات پشتیبان | طاقچه

استفاده-از-شبکه-های-اجتماعی-در-بین-دانشجویان-دانشگاه

خرید اینترنتی کتاب و دانلود استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه اثر جان مشه ترجمه شیرین تبریزی از انتشارات پشتیبان | خرید با تخفیف از فروشگاه آنلاین طاقچه

شیرین تبریزی

سمیرا  لطفی نوکنده

انتشارات پشتیبان