کتاب اهداف آموزشی و برنامه‌ی درسی در مدارس والدورف؛ ۱

کتاب اهداف آموزشی و برنامه‌ی درسی در مدارس والدورف؛ ۱ نوشته جوهانا کالیس با ترجمه حورا حاجیان کرهرودی منتشر شده است. هر یادگیری یادگیرنده را توانمندتر می‌کند. تاثیر یادگیری‌ها از فرد به جمع انسان ها هم می‌رسد. یادگیری‌ها با هم جمع می‌شوند و توانمندی یادگیرندها را بالاتر می‌برند. این کتاب به این موضوع می‌پردازد.

درباره کتاب اهداف آموزشی و برنامه‌ی درسی در مدارس والدورف؛ ۱

رویکرد والدورف مدتی است در ایران نام برده می‌شود و در بین محدوده بسیار کوچکی از علاقه‌مندان به آموزش، مطرح شده‌است. پس این ترجمه و نیز کتاب آشنایی با رویکرد والدورف می‌تواند برای علاقه‌مندان منابع معتبری در معرفی این رویکرد باشد. این کتاب یک منبع اصیل در مورد رویکرد والدورف است. این منبع مهم ضمن معرفی فلسفه زیربنایی این رویکرد، برنامه درسی خود را با جزییات معرفی کرده‌است. بدیهی است که نمی‌توان آن را مانند دستورالعمل (Hand book) در نظام فعلی به کار برد.

خواندن کتاب اهداف آموزشی و برنامه‌ی درسی در مدارس والدورف؛ ۱

این کتاب را به تمام معلمان و مربیانی که می‌خواهند با شیوه اصولی به آموزش بپردازند پیشنهاد می‌کنیم

بخشی از کتاب اهداف آموزشی و برنامه‌ی درسی در مدارس والدورف؛ ۱

والدورف ارزش‌های انسانی را به عنوان محور برنامهٔ درسی قرار می‌دهد. معرفی دستورالعمل عضویت در مدرسه والدورف شامل پنج اصل منظم است که باید در روشی که در هر مدرسه سازمان‌دهی می‌شود و فعّالیّت می‌کند، جاسازی شود.

- احترام به تمامیت (ماهیّت فردی یا روح) هر فرد و انسانیت به طور کلی

- علاقه‌مندی و رویکرد مثبت به توانایی رشد به ویژه در میان جوانان و به طور کلی در میان بشریت

- شناخت اهمیّت محوری یادگیری به صورت مادام العمر.

 -اقدام در جهت معرفی تحصیل به عنوان وظیفهٔ اصلی کودک با درنظر گرفتن موارد بالا.

-تشویق، توانمند سازی و ارزش گذاری به همکاری افراد، گروه‌ها و جوامع برای بهبود فرهنگ مشترک انسانی خود.

بنابراین برنامه درسی والدورف بر ارزش‌ها توام با فرد و اجتماع تکیه کرده‌است و تأکید می‌کند که پیشرفت فردی در جوامع و به کمک آن‌ها صورت می‌گیرد.