کتاب ساختار وجودی جامعه از منظر دین مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران + دانلود نمونه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.

معرفی کتاب ساختار وجودی جامعه از منظر دین

آنچه جامعه را تشکیل می‌دهد، نوع انسان و روابطی است که انسان‌ها را به یکدیگر متصل می‌کند. علامه طباطبایی ضمن آنکه این رابطه را یک رابطه حقیقی برمی‌شمارد، برای جامعه هویتی قائل می‌شود که تولد و مرگ داشته و دارای قوایی مختلف همچون پیکره واحد انسان است؛ لذا بیان می‌شود که در اثر رابطه حقیقی میان افراد که شکل‌دهنده اجتماع است، یک سلسله قوا و خواص اجتماعی نیرومند به وجود می‌آید که وقتی بین فرد و جامعه، تعارض و تضاد درمی‌گیرد، قوای جامعه بر قوای فرد غلبه می‌یابد. مهمترین موضوعات مورد بحث در این کتاب عبارتند از: اصول بنیادین پیدایش جامعه و شکل‌گیری روابط اجتماعی؛ پیدایش برخی احکام در روابط اجتماعی در ادامه شکل‌گیری روابط اجتماعی؛ اسلام و هویت‌بخشی به زن به عنوان یکی از ارکان اجتماع؛ چگونگی و علت ورود دین به عرصه اجتماع؛ علل اهتمام اسلام به جامعه و وضع شرایع؛ نقش نبوت در کمال‌یابی انسان و اجتماع؛ لزوم وجود حکومت در اجتماع و نقش انبیاء در اصلاح حکومت‌ها؛ برخی قوانین مالی، جانی و دفاعی در حفظ کیان جامعه. این کتاب ضمن آنکه از تکون جامعه و منشأ این تکوین سخن می‌گوید، از منشأ اختلال‌هایی که جامعه با آن مواجه شد و نیز لزوم هدایت دینی برای کمال‌یابی فرد انسان نیز سخن به میان می‌آورد.
نظری برای کتاب ثبت نشده است

بریده‌هایی از کتاب

این آیات دلالت می‌کند بر اینکه جامعه مسلمین باید بر سر معارف دین، اجتماع داشته باشند و افکار خود را به هم پیوند داده و محکم کنند و در تعلیم و تعلم به هم درآمیزند، تا از خطر هر حادثه فکری و هر شبهه‌ای که از ناحیه دشمن القا می‌شود بوسیله آیاتی که برایشان تلاوت می‌شود راحت گردند که تدبر در آن آیات ریشه هر شبهه و هر مایه اختلافی را می‌خشکاند، همچنان که باز قرآن کریم می‌فرماید: «أَ فَلا یتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَ لَوْ کانَ مِنْ عِنْدِ غَیرِ اللهِ لَوَجَدُوا فِیهِ اخْتِلافاً کثِیراً» و نیز می‌فرماید: «وَ تِلْک الْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنَّاسِ وَ ما یعْقِلُها إِلَّا الْعالِمُونَ» و باز می‌فرماید: «فَسْئَلُوا أَهْلَ الذِّکرِ إِنْ کنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ» که این آیات می‌رساند تدبر در قرآن و یا مراجعه به کسانی که دارای چنین تدبری هستند اختلاف را از میان بر می‌دارد.
szt213
این آیات دلالت می‌کند بر اینکه جامعه مسلمین باید بر سر معارف دین، اجتماع داشته باشند و افکار خود را به هم پیوند داده و محکم کنند و در تعلیم و تعلم به هم درآمیزند، تا از خطر هر حادثه فکری و هر شبهه‌ای که از ناحیه دشمن القا می‌شود بوسیله آیاتی که برایشان تلاوت می‌شود راحت گردند که تدبر در آن آیات ریشه هر شبهه و هر مایه اختلافی را می‌خشکاند، همچنان که باز قرآن کریم می‌فرماید: «أَ فَلا یتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَ لَوْ کانَ مِنْ عِنْدِ غَیرِ اللهِ لَوَجَدُوا فِیهِ اخْتِلافاً کثِیراً» و نیز می‌فرماید: «وَ تِلْک الْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنَّاسِ وَ ما یعْقِلُها إِلَّا الْعالِمُونَ» و باز می‌فرماید: «فَسْئَلُوا أَهْلَ الذِّکرِ إِنْ کنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ» که این آیات می‌رساند تدبر در قرآن و یا مراجعه به کسانی که دارای چنین تدبری هستند اختلاف را از میان بر می‌دارد.
szt213
نظام هماهنگ سوره های قرآن
علامه سیدمحمدحسین طباطبایی
زندگی توحیدی؛ سوره‌های یونس، هود، یوسف
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران
شکل‌گیری امت؛ برای نزول رحمت، فضل، احسان
احمدرضا اخوت
سیر شکوفایی امت؛ نازل کننده رحمت، فضل و احسان (جلد دوم)
احمدرضا اخوت
سوره مبارکه ص
آمنه بگماز
روش های تدبر ادبی توسعه و بلاغت کلام؛ آموزش روش های تدبر در قرآن (۹)
احمدرضا اخوت
ناس؛ مواجهه‌ی انسان با لقاء و القاء اثر
احمدرضا اخوت
سیر شکوفایی امت؛ نازل کننده رحمت، فضل و احسان (جلد سوم)
احمدرضا اخوت
عفاف؛ جاودانه‌خواهی لذت
هانی چیت‌چیان
نظام‌سازی خیر
احمدرضا اخوت
فلق؛ طلوع اثر
احمدرضا اخوت
مهارت‌های فهم قرآن
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران
دعوت به خیر براساس الگوی کلام طیب
احمدرضا اخوت
حفظ تدبری سوره‌های قرآن مجید؛ سوره مبارکه‌ی عنکبوت
آمنه بگماز
حفظ تدبری آیات کلیدی قرآن مجید؛ دفتر اول
حسین مختاری
کلمات المیزان
علامه سیدمحمدحسین طباطبایی
روش های تدبر با روایات و ادعیه؛ آموزش روش های تدبر در قرآن (۱۰)
احمدرضا اخوت
از نبوت تا امامت
علامه سیدمحمدحسین طباطبایی
شاکله (معنا و فرایند)
احمدرضا اخوت

حجم

۸۱۵٫۳ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۴

تعداد صفحه‌ها

۳۱۱ صفحه

حجم

۸۱۵٫۳ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۴

تعداد صفحه‌ها

۳۱۱ صفحه

قیمت:
۴۴,۰۰۰
تومان