کتاب ساختار وجودی جامعه از منظر دین مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران + دانلود نمونه رایگان

معرفی کتاب ساختار وجودی جامعه از منظر دین

آنچه جامعه را تشکیل می‌دهد، نوع انسان و روابطی است که انسان‌ها را به یکدیگر متصل می‌کند. علامه طباطبایی ضمن آنکه این رابطه را یک رابطه حقیقی برمی‌شمارد، برای جامعه هویتی قائل می‌شود که تولد و مرگ داشته و دارای قوایی مختلف همچون پیکره واحد انسان است؛ لذا بیان می‌شود که در اثر رابطه حقیقی میان افراد که شکل‌دهنده اجتماع است، یک سلسله قوا و خواص اجتماعی نیرومند به وجود می‌آید که وقتی بین فرد و جامعه، تعارض و تضاد درمی‌گیرد، قوای جامعه بر قوای فرد غلبه می‌یابد. مهمترین موضوعات مورد بحث در این کتاب عبارتند از: اصول بنیادین پیدایش جامعه و شکل‌گیری روابط اجتماعی؛ پیدایش برخی احکام در روابط اجتماعی در ادامه شکل‌گیری روابط اجتماعی؛ اسلام و هویت‌بخشی به زن به عنوان یکی از ارکان اجتماع؛ چگونگی و علت ورود دین به عرصه اجتماع؛ علل اهتمام اسلام به جامعه و وضع شرایع؛ نقش نبوت در کمال‌یابی انسان و اجتماع؛ لزوم وجود حکومت در اجتماع و نقش انبیاء در اصلاح حکومت‌ها؛ برخی قوانین مالی، جانی و دفاعی در حفظ کیان جامعه. این کتاب ضمن آنکه از تکون جامعه و منشأ این تکوین سخن می‌گوید، از منشأ اختلال‌هایی که جامعه با آن مواجه شد و نیز لزوم هدایت دینی برای کمال‌یابی فرد انسان نیز سخن به میان می‌آورد.
نظری برای کتاب ثبت نشده است

بریده‌هایی از کتاب

این آیات دلالت می‌کند بر اینکه جامعه مسلمین باید بر سر معارف دین، اجتماع داشته باشند و افکار خود را به هم پیوند داده و محکم کنند و در تعلیم و تعلم به هم درآمیزند، تا از خطر هر حادثه فکری و هر شبهه‌ای که از ناحیه دشمن القا می‌شود بوسیله آیاتی که برایشان تلاوت می‌شود راحت گردند که تدبر در آن آیات ریشه هر شبهه و هر مایه اختلافی را می‌خشکاند، همچنان که باز قرآن کریم می‌فرماید: «أَ فَلا یتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَ لَوْ کانَ مِنْ عِنْدِ غَیرِ اللهِ لَوَجَدُوا فِیهِ اخْتِلافاً کثِیراً» و نیز می‌فرماید: «وَ تِلْک الْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنَّاسِ وَ ما یعْقِلُها إِلَّا الْعالِمُونَ» و باز می‌فرماید: «فَسْئَلُوا أَهْلَ الذِّکرِ إِنْ کنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ» که این آیات می‌رساند تدبر در قرآن و یا مراجعه به کسانی که دارای چنین تدبری هستند اختلاف را از میان بر می‌دارد.
szt213
این آیات دلالت می‌کند بر اینکه جامعه مسلمین باید بر سر معارف دین، اجتماع داشته باشند و افکار خود را به هم پیوند داده و محکم کنند و در تعلیم و تعلم به هم درآمیزند، تا از خطر هر حادثه فکری و هر شبهه‌ای که از ناحیه دشمن القا می‌شود بوسیله آیاتی که برایشان تلاوت می‌شود راحت گردند که تدبر در آن آیات ریشه هر شبهه و هر مایه اختلافی را می‌خشکاند، همچنان که باز قرآن کریم می‌فرماید: «أَ فَلا یتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَ لَوْ کانَ مِنْ عِنْدِ غَیرِ اللهِ لَوَجَدُوا فِیهِ اخْتِلافاً کثِیراً» و نیز می‌فرماید: «وَ تِلْک الْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنَّاسِ وَ ما یعْقِلُها إِلَّا الْعالِمُونَ» و باز می‌فرماید: «فَسْئَلُوا أَهْلَ الذِّکرِ إِنْ کنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ» که این آیات می‌رساند تدبر در قرآن و یا مراجعه به کسانی که دارای چنین تدبری هستند اختلاف را از میان بر می‌دارد.
szt213
تدبر در هستی؛ تدبر در آیات
احمدرضا اخوت
از علم تا عمل
علامه سیدمحمدحسین طباطبایی
قرائت و قیام؛ سوره‌های اسراء و کهف
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران
روش های تدبر قرآن به قرآن؛ آموزش روش های تدبر در قرآن (۵)
احمدرضا اخوت
از نبوت تا امامت
علامه سیدمحمدحسین طباطبایی
تفکر نفس
احمدرضا اخوت
تدبر در هستی؛ تدبر در کلمه
احمدرضا اخوت
توحید ذات و تجلی اسماء
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران
دوره‌های رشد تفکر اجتماعی؛ جلد چهارم
احمدرضا اخوت
روش های تدبر سوره ای؛ آموزش روش های تدبر در قرآن (۴)
احمدرضا اخوت
شاکله‌ی نفس
احمدرضا اخوت
تدبر در هستی؛ تدبر در کلام
احمدرضا اخوت
دوره‌های رشد تفکر اجتماعی؛ جلد پنجم
احمدرضا اخوت
تبیین عناصر ساختار وجودی انسان
احمدرضا اخوت
شاکله (معنا و فرایند)
احمدرضا اخوت
تدبر در هستی؛ تدبر در کتاب
احمدرضا اخوت
خانواده‌ی جهانی؛ سوره‌های نساء، حج
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران
دوره‌های رشد تفکر اجتماعی؛ جلد ششم
احمدرضا اخوت
تدبر در هستی؛ از خلقت تا بعثت
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران
مهارت‌های فهم قرآن
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم‌السلام دانشگاه تهران

حجم

۸۱۵٫۳ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۴

تعداد صفحه‌ها

۳۱۱ صفحه

حجم

۸۱۵٫۳ کیلوبایت

سال انتشار

۱۳۹۴

تعداد صفحه‌ها

۳۱۱ صفحه

قیمت:
۴۴,۰۰۰
تومان