
کتاب نظامسازی شهر و جامعه توحیدی؛ سند فعالیتهای مسجد
۵٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب نظامسازی شهر و جامعه توحیدی؛ سند فعالیتهای مسجد
مسجد محلی برای سجده و سجده نمادی از اطاعت همهجانبه و از روی فروتنی در برابر پروردگار عالم است. در این مکان مقدس که خداوند به آن حرمت داده، حقایق وحیانی آموزش داده میشود و زمینه تزکیه و آشنایی با وحی و دریافتهای غیبی برای مردم فراهم میشود.
کتاب «نظام سازی شهر و جامعه توحیدی؛ سند فعالیتهای مسجد» به بخشی از حقایق بنیادی و راهبردی مساجد اشاره کرده و میتوان آن را شروعی برای تعیین خط مشی مساجد دانست.
عناوین فصول این کتاب عبارتند از:
بخش اول: بیان مبانی و اصول کلی
ویژگیهای مسجدهای تقوا محور
ویژگی اول: مسجد و امتسازی
ویژگی دوم: مسجد و امام طلبی
ویژگی سوم: مسجد و منسک گرایی
ویژگی چهارم: قیام لله
بخش دوم: راهبردهای شکوفایی مسجد
مرحله اول: تأسیس مسجد
مرحله دوم: تعیین ساختار اداره مسجد
مرحله سوم: برنامه ریزی
مرحله چهارم: اجرای دقیق برنامهها و برخورد نیکو با مخاطبین
مرحله پنجم: ارتباط و تعامل با سایر مساجد
مرحله ششم: ارتقا با مشارکت قومهای توحیدی
ضمیمه ۱: روایات نُسک و منسک
ضمیمه ۲: روایات مسجد
شاکلهی جمع![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
احمدرضا اخوت
تبیین عناصر ساختار وجودی جامعهاحمدرضا اخوت
دورههای رشد تفکر اجتماعی؛ جلد پنجماحمدرضا اخوت
مراحل طراحی فعالیت های آموزشیاحمدرضا اخوت
دورههای رشد تفکر اجتماعی؛ جلد دوماحمدرضا اخوت
نظامسازی توحیدی شهر و جامعه؛ سند تعلیم و تزکیهاحمدرضا اخوت
شکوفایی تفکر نوجوانانهانی چیت چیان
نظام هماهنگ سوره های قرآنعلامه سیدمحمدحسین طباطبایی
شاکله جمع های رشد آفریناحمدرضا اخوت
نظامسازی شهر و جامعه توحیدی؛ سند احیای شهرهااحمدرضا اخوت
صفتاحمدرضا اخوت
ولایت؛ ایجادکنندهی فرایند هدایتاحمدرضا اخوت
نظامسازی توحیدی شهر و جامعه؛ سند خانوادهاحمدرضا اخوت
فلق؛ طلوع اثراحمدرضا اخوت
دورههای رشد تفکر اجتماعی؛ جلد سوماحمدرضا اخوت
مهارتهایی برای پانزده سالهبودنمدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
پرورش تفکر قرآنیاحمدرضا اخوت
نظم و برنامه ریزی در مراحل زندگیاحمدرضا اخوت
نظامسازی توحیدی شهر و جامعه؛ سند تولید و ارائهی اثر هنریاحمدرضا اخوت
فاطمیات؛ ذخیره های امت ساز و تکیه گاه های امامتاحمدرضا اخوت
مقدمات تدبر در قرآن؛ آموزش روش های تدبر در قرآن (۱)![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
احمدرضا اخوت
صحیفه فاطمیهشهربانو کندی
مهارتهای تربیت کودک ۲ تا ۷ سال با رویکرد طیبگزینیفاطمه فیاض
روش های تفکر در قرآن؛ آموزش روش های تدبر در قرآن (۲)احمدرضا اخوت
اصول و مهارتهای تربیت کودک 2 تا 7 سال با رویکرد طیب گزینیاحمدرضا اخوت
دورههای رشد تفکر اجتماعی جلد اولاحمدرضا اخوت
میخواهم شیعه شوممریم سها
فهم قرآن در دبستان و دبیرستاناحمدرضا اخوت
نظامسازی توحیدی شهر و جامعه؛ سند تعلیم و تزکیهاحمدرضا اخوت
مهارتهای خیرگزینیاحمدرضا اخوت
دین و افتخار یاری![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
رهیافتی در چگونگی ارتباط با قرآناحمدرضا اخوت
ارتقای مشاهده برای ایده پردازیمحمدجعفر مستشرق
انس با قرآن در دوره اول رشداحمدرضا اخوت
از زیارت تا ملاقات با خدااحمدرضا اخوت
امام خواهیاحمدرضا اخوت
کوله بار رزم (جلد اول)احمدرضا اخوت
زندگی به سبک نمازفاطمه هنزایی زاده
آموزش فهم قرآن در دوره سوم رشد (کتاب ششم)احمدرضا اخوت
آموزش فهم قرآن در دوره سوم رشد (کتاب پنجم)احمدرضا اخوت

نظرات کاربران
یک ساختار شکوفایی امت اسلامی بر پبنای مسجد ارائه داد .. از تعریف سازی شروع کرد و ذره ذره راهبردی میشد اگر کسی تو ذهنش هست که چگونه باید با مسجد دنیا را اباد کنم در این کتاب میتواند مسیرش