کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم

کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم نوشته نیلوفر شهریاریان و نیوشا شهریاریان است که انتشارات قلم محقق آن را منتشر کرده است. این اثر موضوع اوتیسم را از نشانه‌های ارتباطی و رفتاری تا آموزش، بازی و نیازهای محیطی کودکان را بررسی می‌‎کند و تفاوت میان توانایی‌ها و دشواری‌های کودکان را مبنای انتخاب برنامه‌های حمایتی قرار داده‌اند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم

کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم نوشته نیلوفر شهریاریان و نیوشا شهریاریان، مجموعه‌ای از مباحث شناخت، آموزش و حمایت از کودکان دارای اوتیسم را در کنار یکدیگر قرار داده است. نویسندگان در بخش‌های آغازین، ویژگی‌های ارتباط کلامی و غیرکلامی، تعامل اجتماعی، رفتارهای تکراری و واکنش به محرک‌های حسی را شرح می‌دهند. این اثر تفاوت در شدت نشانه‌ها و سطح توانایی‌ها را نیز مطرح کرده است تا تصویر کودکان به یک الگوی رفتاری محدود نشود.

کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم از توصیف نشانه‌ها به موقعیت‌های زندگی کودک و خانواده آغاز می‌کند و سپس مباحث بازی، نقاشی، رنگ‌آمیزی و فعالیت‌های خلاقانه، امکان توجه به علاقه‌ها و تجربه‌های حسی کودک را مطرح می‌کنند. عنوان‌های مربوط به معماری، زمین بازی و احساس آرامش و استقلال نیز نشان می‌دهند که محیط، بخشی از مسئله‌ی حمایت است. 

نویسندگان در بخش موسیقی، موضوعاتی مانند همراه‌کردن نام نت‌ها با صدا، توجه به استعدادها و آماده‌سازی برای اجرای گروهی را بررسی کرده‌اند. مباحث خانواده نیز به تقسیم توجه میان فرزندان، پرهیز از سپردن مسئولیت مراقبت به خواهر یا برادر و تناسب آموزش با نیاز کودک اختصاص دارند. 

خلاصه کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم

نویسندگان، اوتیسم را طیفی از تفاوت‌ها در ارتباط، تعامل اجتماعی و الگوهای رفتاری معرفی می‌کنند. متن کتاب حاضر از شناخت نشانه‌ها و بررسی روند رشد آغاز می‌شود و سپس نقش ارزیابی تخصصی، آموزش و توان‌بخشی را توضیح می‌دهد. ایده‌ی محوری کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم، تناسب حمایت با نیازها و توانایی‌های هر کودک است.

معرفی روش‌هایی مانند تیچ، فلورتایم، داستان‌های اجتماعی و تبادل تصویری، نمونه‌هایی از مسیرهای مطرح‌شده برای آموزش و ارتباط را فراهم می‌کند. مطالب بعدی، نقش بازی، هنر، محیط و همراهی خانواده را گسترش می‌دهند. نویسندگان در بحث آموزش روزمره نیز کسب استقلال و مهارت‌های شخصی را در برابر انتظارهای نامتناسب قرار داده‌اند. حاصل این مباحث، توجه هم‌زمان به کودک، خانواده و شرایط زندگی است.

چرا باید کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب راهنمای جامع اختلال طیف اوتیسم را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• متن، تفاوت میان گفتار و برقراری ارتباط متقابل را با مثال توضیح می‌دهد.
• معرفی چند شیوه‌ی آموزشی، شناخت اولیه‌ای از اهداف متفاوت برنامه‌های حمایتی فراهم می‌کند.
• مباحث محیط و فعالیت هنری، توجه را به تجربه‌های حسی کودک گسترش می‌دهند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

• والدین و مراقبانی که می‌خواهند درباره‌ی نیازهای ارتباطی و آموزشی کودکان دارای اوتیسم بیشتر بدانند.
• مربیانی که به نقش بازی و علاقه‌های کودک در آموزش توجه دارند.
• علاقه‌مندان به طراحی فضاهای آموزشی و تفریحی متناسب با نیازهای حسی کودکان.