کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم (پارسی - انگلیسی)

کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم نوشته محمدحسین صائمیان و هلیانه واجدی، رابطه‌ی انسان با طبیعت را از منظر اخلاق زیست‌محیطی، مهندسی و آموزش بررسی کرده است. نویسندگان، زمین را خانه‌ای مشترک می‌دانند که انسان در این خانه مهمان است، نه مالک بی‌قیدوشرط منابع و دیگر موجودات. مفهوم «نگاه استخری» در این بحث جایگاه مهمی دارد: تغییر در یک بخش از محیط، پیامدهایی برای کل مجموعه به‌دنبال می‌آورد. انتشارات امید سخن این کتاب را منتشر کرده است. مباحث ساخت‌وساز پایدار، انرژی‌های تجدیدپذیر و مسئولیت حرفه‌ای مهندسان نیز در امتداد همین نگاه مطرح می‌شوند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم (پارسی - انگلیسی)

کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم، اثر محمدحسین صائمیان و هلیانه واجدی، حفاظت از طبیعت را مسئله‌ای فراتر از کنترل آلودگی معرفی می‌کند. نویسندگان، ارزش‌گذاری انسان درباره‌ی سایر موجودات را به پرسش می‌کشند: آیا توانایی‌های خاص انسان، مجوز برترشمردن این گونه و نادیده‌گرفتن نیازهای جانوران و گیاهان است؟ نگاه زیست‌محور مطرح‌شده در متن، انسان را عضوی از شبکه‌ی حیات می‌داند که بقای سالمش به کارکرد دیگر اجزای این شبکه وابسته است. عنوان نیز از همین دغدغه می‌آید؛ نویسندگان، رفتار حیوانات را در برابر مصرف و تخریب انسانی قرار می‌دهند تا ضرورت سازگاری با طبیعت را یادآور شوند. بحث اخلاقی در ادامه به تصمیم‌های مهندسی پیوند می‌خورد. انتخاب محل اجرای پروژه، نوع مصالح، شیوه‌ی مصرف انرژی و سرنوشت پسماندها، همگی تصمیم‌هایی هستند که پیامدشان از محدوده‌ی یک ساختمان یا کارگاه فراتر می‌رود. متن همچنین میان منافع اقتصادی، نیازهای اجتماعی و حفظ زیستگاه‌ها تنش‌هایی می‌بیند که تصمیم‌گیری درباره‌ی توسعه را پیچیده می‌کنند.
کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم در ۱۰ فصل تنظیم شده است. «اخلاق زیست‌محیطی برای نجات زمین»، «چرا سدسازی نه!؟»، «محیط‌زیست در فرهنگ و سنن ایرانیان» و «زمین و انرژی‌های پاک و نجیب» از عنوان‌های مطرح‌شده در فهرست هستند. فصل‌های دیگر به معضلات پروژه‌های عمرانی، آموزش مدرسه و دانشگاه، خودشناسی، تجربه‌ی اجتماعی یک بانوی مهندس و تجربه‌های تدریس و زندگی اختصاص دارند. این گستره نشان می‌دهد که نویسندگان، مسئولیت زیست‌محیطی را جدا از شیوه‌ی تربیت متخصصان و مناسبات حرفه‌ای نمی‌بینند. بخش ساخت‌وساز، چرخه‌ی عمر ساختمان را از تهیه‌ی مواد اولیه تا بهره‌برداری، تخریب و بازیافت دنبال کرده است. بخش مربوط به پروژه‌ها نیز موضوعاتی چون قوانین، اعتماد عمومی، مخالفت جوامع محلی و سیاست‌های کلان توسعه را مطرح می‌کند. نگاه آموزشی متن، انتقال دانش نظری را کافی نمی‌داند و برای خلاقیت، تجربه و مسئولیت‌پذیری جایگاه قائل است. خواننده در این مسیر با بحث‌های ارزشی، توضیح مفاهیم فنی و تأمل درباره‌ی آموزش روبه‌رو می‌شود؛ ترکیبی که موضوع محیط‌زیست را به انتخاب‌های روزمره و تصمیم‌های تخصصی پیوند می‌دهد.

خلاصه کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم (پارسی - انگلیسی)

کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم بر این ایده استوار است که منابع طبیعی، امانتی برای نسل‌های آینده‌اند. نویسندگان، حفاظت از حیات‌وحش، نظارت بر مصرف و عدالت زیست‌محیطی را بخشی از مسئولیت انسان می‌دانند. نگاه استخری، وابستگی متقابل اجزای طبیعت را توضیح می‌دهد و نشان می‌دهد که پیامد یک مداخله به محل اجرای پروژه محدود نمی‌ماند. متن سپس این بحث را به ساخت‌وساز می‌رساند: ارزیابی چرخه‌ی عمر، انتخاب مصالح بازیافتی، کاهش مصرف انرژی، جمع‌آوری آب باران و استفاده‌ی دوباره از آب خاکستری، نمونه‌هایی از موضوعات بررسی‌شده هستند. بحث مدیریت پروژه نیز نشان می‌دهد که محاسبات فنی به‌تنهایی کافی نیستند؛ قوانین، اعتماد مردم و نیازهای محلی در تصمیم نهایی نقش دارند. حرف اصلی نویسندگان، ضرورت همراه‌شدن دانش مهندسی با مسئولیت اخلاقی و آموزش حساس به طبیعت است.

چرا باید کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم (پارسی - انگلیسی) را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• پیوند اخلاق زیست‌محیطی با تصمیم‌های مهندسی را توضیح می‌دهد.
• مفهوم چرخه‌ی عمر ساختمان و نقش بازیافت مصالح را معرفی می‌کند.
• نقش اعتماد عمومی و قوانین را در اجرای پروژه‌ها روشن می‌سازد.
• زمینه‌ای برای اندیشیدن به مسئولیت آموزش در حفاظت از طبیعت فراهم می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب برای نجات زمین همانند حیوانات رفتار کنیم به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• دانشجویان عمران و محیط‌زیست که به اخلاق حرفه‌ای علاقه دارند.
• مدرسان دغدغه‌مند درباره‌ی پیوند آموزش و مسئولیت زیست‌محیطی.
• خوانندگان علاقه‌مند به ساخت‌وساز پایدار و پیامدهای توسعه برای طبیعت.