کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم

کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم نوشته دانیل هوارث و ترجمه حسین فتاحی است. انتشارات کتاب‌های قاصدک (واحد کودک و نوجوان انتشارات ذکر) آن را منتشر کرده است. این اثر با جمله‌ها و تصویرهای کوتاه و روشن، مدرسه را از زاویه‌ی تجربه‌های خوشایند روزانه نشان می‌دهد؛ از داشتن معلم مهربان و یادگرفتن چیزهای تازه تا بازی، ناهارخوردن کنار دیگران و رفتن به اردو. کتاب به‌جای توضیح‌های طولانی، حس آشنایی با فضای مدرسه را در قاب‌های ساده و قابل‌درک می‌سازد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم

کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم نوشته دانیل هوارث، اثری تصویری برای گروه سنی آغازین است که تجربه‌ی مدرسه را از خلال موقعیت‌های روزمره و خوشایند معرفی می‌کند. متن بر پایه‌ی جمله‌ای تکرارشونده پیش می‌رود و هر بار دلیلی تازه برای دوست‌داشتن مدرسه پیش می‌کشد؛ معلم مهربان، یادگرفتن، بازی‌کردن با بچه‌ها، ساختن چیزهای جالب و کنار هم غذاخوردن. همین تکرار هدفمند، فضای کتاب را به‌سمت آشنایی و اطمینان می‌برد و مدرسه را نه به‌عنوان محیطی ناآشنا، بلکه به‌عنوان جایی پر از ارتباط، کشف و همراهی نشان می‌دهد.
کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم فقط فهرستی از اتفاق‌های خوب مدرسه نیست. این کتاب تصویری از یک روز یا مجموعه‌ای از تجربه‌های مدرسه‌ای می‌سازد که در آن کودک با جمع، برنامه، یادگیری و تفریح روبه‌رو می‌شود. اشاره به اردو، کاردستی، بازی در وقت ناهار و بازگشت دوباره در روز بعد، نشان می‌دهد که مدرسه در این اثر فقط محل درس‌خواندن نیست و بخشی از زندگی جمعی کودک را شکل می‌دهد. ترجمه حسین فتاحی نیز متن را به‌شکلی منتقل کرده است که برای بلندخوانی و همراهی بزرگ‌ترها با کودک مناسب باشد. درمجموع، کتاب فضایی آرام و دلگرم‌کننده می‌سازد و می‌تواند برای آشناکردن کودکان با حال‌وهوای مدرسه و کم‌کردن نگرانی‌های آغاز این تجربه مفید باشد.

خلاصه کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم

کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم با جمله‌ای ساده آغاز می‌شود و در هر صفحه یکی از دلیل‌های علاقه به مدرسه را پیش می‌گذارد. راوی از معلم مهربان، یادگرفتن چیزهای تازه، بازی با بچه‌ها، ساختن کارهای جالب، ناهارخوردن کنار دیگران و رفتن به جاهای قشنگ در اردو حرف می‌زند. متن کوتاه است، اما تصویری روشن از مدرسه به‌عنوان جایی برای دوستی، تجربه و کشف می‌سازد. در پایان هم حس تداوم این تجربه حفظ می‌شود و مدرسه جایی نشان داده می‌شود که بازگشت به آن می‌تواند خوشایند باشد.

چرا باید کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب من مدرسه‌ام را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب فضای مدرسه را از خلال تجربه‌های روزانه و ملموس معرفی می‌کند.
• کودک با بخش‌های مختلف زندگی در مدرسه مثل یادگیری، بازی، ناهار و اردو آشنا می‌شود.
• تکرار جمله‌ها به کودک کمک می‌کند متن را بهتر دنبال کند و با آن همراه شود.
• کتاب می‌تواند گفت‌وگو درباره‌ی نگرانی‌ها یا کنجکاوی‌های مربوط به مدرسه را آسان‌تر کند.
• برای بلندخوانی مناسب است و فرصت خوبی برای صحبت درباره‌ی اولین تجربه‌های جمعی کودک فراهم می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب من مدرسه‌ام را دوست دارم به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• کودکانی که در آستانه‌ی ورود به پیش‌دبستانی یا دبستان هستند.
• کودکانی که درمورد فضای مدرسه، معلم یا هم‌کلاسی‌ها سؤالاتی دارند.
• بزرگ‌ترهایی که می‌خواهند درباره‌ی تجربه‌ی مدرسه با کودکان گفت‌وگو کنند.
• مربیان و والدینی که به‌دنبال کتابی برای آشناکردن کودک با بخش‌های مختلف روز مدرسه هستند.
• علاقه‌مندان به کتاب‌های تصویری کوتاه با موضوع دوستی، یادگیری و زندگی جمعی در مدرسه.