کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول

کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول نوشته‌ی عبدالرضا نقی‌پور و با ویراستاری محمدباقر حسنوند، اثری پژوهشی در حوزه مدیریت آموزشی است که توسط نشر قلم اعظم منتشر شده است. این کتاب به بررسی روابط میان دبیران و مدیران مدارس متوسطه اول، با تمرکز بر دو مفهوم کلیدی یعنی سازگاری شغلی و انسجام تیمی، می‌پردازد. نویسنده با بهره‌گیری از نظریه‌ها و مدل‌های مختلف مدیریت و روان‌شناسی سازمانی، تلاش کرده است تا عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان و کیفیت همکاری تیمی در محیط مدرسه را شناسایی کند. ساختار کتاب شامل مبانی نظری، پیشینه پژوهش، روش تحقیق، ابزارهای سنجش و تحلیل داده‌هاست و با رویکردی علمی به موضوعات پرداخته است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول

کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول با تمرکز بر محیط آموزشی مدارس متوسطه اول، به تحلیل علمی روابط میان معلمان و مدیران می‌پردازد. عبدالرضا نقی‌پور در این کتاب، ابتدا مفاهیم مدیریت، رهبری و تفاوت‌های آن‌ها را شرح داده و سپس به نظریه‌های مختلف درباره سبک‌های مدیریت، سازگاری شغلی و انسجام تیمی پرداخته است. ساختار کتاب به گونه‌ای است که ابتدا مبانی نظری و تعاریف کلیدی را ارائه می‌دهد، سپس عوامل مؤثر بر سازگاری شغلی و کار تیمی را بررسی می‌کند و در ادامه، پیشینه پژوهش‌های داخلی و خارجی مرتبط را مرور کرده است. بخش‌های بعدی کتاب به روش تحقیق، جامعه آماری، ابزارهای گردآوری داده‌ها و تحلیل آماری یافته‌ها اختصاص یافته است. در نهایت، نتایج پژوهش و پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت سازگاری شغلی و انسجام تیمی در مدارس ارائه شده است. این کتاب با رویکردی تحلیلی و کاربردی، به دغدغه‌های مدیران و معلمان مدارس متوسطه اول درباره بهبود محیط کاری و افزایش رضایت شغلی پاسخ داده است.

خلاصه کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول

کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول به بررسی علمی و میدانی دو محور اصلی در محیط آموزشی مدارس متوسطه اول می‌پردازد: سازگاری شغلی معلمان و میزان انسجام تیمی میان دبیران و مدیران. نویسنده با مرور نظریه‌های مدیریت و رهبری، تفاوت‌های میان سبک‌های مدیریتی را تبیین کرده و تأثیر آن‌ها بر رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان را بررسی کرده است. در بخش سازگاری شغلی، عوامل مؤثر مانند امنیت شغلی، شرایط کاری، فرصت پیشرفت، روابط شخصی، هماهنگی با استعداد و رغبت فردی و مهارت‌های شغلی مورد توجه قرار گرفته‌اند. بخش انسجام تیمی نیز به تعریف گروه و تیم، ویژگی‌های تیم مؤثر، عوامل مؤثر بر کار تیمی و موانع همکاری گروهی می‌پردازد. پژوهش حاضر با استفاده از پرسشنامه‌های استاندارد و نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای، داده‌های مربوط به دبیران و مدیران مدارس متوسطه اول شهر کوهدشت را جمع‌آوری و تحلیل کرده است. نتایج نشان داده‌اند که سبک‌های مدیریتی مشارکتی و انسان‌مدارانه، بیشترین تأثیر را بر رضایت شغلی و انسجام تیمی دارند. همچنین، وجود اعتماد، ارتباط مؤثر، حمایت متقابل و هدف‌گذاری مشترک از عوامل کلیدی در بهبود کار تیمی و سازگاری شغلی معلمان شناخته شده‌اند. در پایان، پیشنهادهایی برای ارتقای سبک مدیریت و تقویت همکاری تیمی در مدارس ارائه شده است.

چرا باید کتاب بررسی سازگاری شغلی و انسجام تیمی دبیران با مدیران متوسطه اول را بخوانیم؟

این کتاب با رویکردی پژوهشی و تحلیلی، به یکی از مسائل مهم محیط‌های آموزشی یعنی کیفیت روابط میان معلمان و مدیران می‌پردازد. ویژگی شاخص آن، ترکیب نظریه‌های مدیریت با داده‌های میدانی و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود رضایت شغلی و همکاری تیمی است. خواننده با مطالعه این اثر، با عوامل مؤثر بر سازگاری شغلی و انسجام تیمی آشنا می‌شود و می‌تواند از یافته‌های آن برای ارتقای محیط کاری و افزایش بهره‌وری در مدارس بهره ببرد. همچنین، کتاب با ارائه پرسشنامه‌ها و روش‌های سنجش، ابزارهای مناسبی برای پژوهشگران و مدیران آموزشی فراهم کرده است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به مدیران مدارس، معلمان، دانشجویان رشته‌های مدیریت آموزشی و روان‌شناسی سازمانی، پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش و افرادی که به بهبود محیط کاری و ارتقای همکاری تیمی در مدارس علاقه‌مند هستند، پیشنهاد می‌شود.