کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان، یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری (جلد دوم)

کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان، یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری (جلد دوم) نوشته آریستایدس اس. بوراس و با ترجمه امیر ستاری‌راد، توسط انتشارات آتی نگر منتشر شده است. این کتاب با هدف آموزش مفاهیم برنامه‌نویسی پایتون و تقویت مهارت‌های تفکر الگوریتمی و کامپیوتری برای گروه سنی کودک و نوجوان تدوین شده است. ساختار کتاب به گونه‌ای طراحی شده که با زبانی ساده و مثال‌های متنوع، مفاهیم پایه و پیشرفته‌تر برنامه‌نویسی را به صورت گام‌به‌گام آموزش دهد. جلد دوم این مجموعه به موضوعاتی مانند ساختمان داده‌ها، زیربرنامه‌ها، برنامه‌نویسی شیءگرا و کار با فایل‌ها می‌پردازد و با تمرین‌ها و سؤالات مروری، یادگیری را برای مخاطبان جذاب‌تر و کاربردی‌تر می‌کند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان، یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری (جلد دوم)

کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان، یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری (جلد دوم) نوشته آریستایدس اس. بوراس، ادامه‌ی مسیر آموزش برنامه‌نویسی پایتون برای مخاطبان جوان است. این کتاب با تمرکز بر مفاهیم کلیدی و کاربردی، به آموزش ساختارهای داده‌ای مانند لیست‌ها، دیکشنری‌ها و تاپل‌ها می‌پردازد و سپس مباحثی مانند زیربرنامه‌ها (توابع)، برنامه‌نویسی شیءگرا و مدیریت فایل‌ها را مطرح می‌کند. ساختار کتاب به صورت فصل‌بندی منظم و با ارائه‌ی مثال‌های عملی، تمرین‌ها و سؤالات مروری، به گونه‌ای است که مخاطب بتواند هر بخش را به‌خوبی درک کند و مهارت‌های خود را به‌تدریج ارتقا دهد. در هر فصل، ابتدا مفاهیم نظری به زبان ساده توضیح داده شده و سپس با نمونه‌کدها و تمرین‌های متنوع، امکان تجربه‌ی عملی برای یادگیرنده فراهم شده است. این کتاب نه‌تنها به آموزش دستورات و قواعد پایتون می‌پردازد، بلکه تلاش کرده است تا شیوه‌ی تفکر منطقی و حل مسئله را نیز در ذهن مخاطب تقویت کند. جلد دوم این مجموعه، با تمرکز بر موضوعات پیشرفته‌تر، پلی میان مباحث مقدماتی و مهارت‌های حرفه‌ای‌تر برنامه‌نویسی ایجاد کرده است.

خلاصه کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان، یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری (جلد دوم)

این کتاب با ورود به مباحث پیشرفته‌تر برنامه‌نویسی پایتون، ابتدا به معرفی ساختمان داده‌ها می‌پردازد. در فصل‌های ابتدایی، مفاهیمی مانند لیست‌ها، تاپل‌ها و دیکشنری‌ها به‌تفصیل شرح داده شده‌اند؛ از نحوه‌ی ایجاد و مقداردهی تا روش‌های پیمایش، تغییر و جست‌وجوی عناصر. مثال‌هایی مانند ذخیره و نمایش معکوس نام دانش‌آموزان یا نگهداری سن افراد در لیست‌ها، به درک بهتر کاربرد ساختمان داده‌ها کمک کرده‌اند. در ادامه، تمرین‌های متنوعی برای کار با ساختمان داده‌ها ارائه شده است؛ از یافتن کمینه و بیشینه‌ی مقادیر تا جست‌وجوی عناصر و ترکیب چند ساختمان داده در یک برنامه. سپس کتاب به سراغ زیربرنامه‌ها (توابع) می‌رود و مفاهیمی مانند تعریف توابع، آرگومان‌های ورودی، مقادیر بازگشتی، آرگومان‌های اختیاری و کلیدواژه‌ای را با مثال‌های ساده و قابل فهم آموزش می‌دهد. همچنین، تفاوت بین برنامه‌نویسی رویه‌ای و مدولار و نحوه‌ی فراخوانی توابع مختلف بررسی شده است. در بخش برنامه‌نویسی شیءگرا، مفاهیمی مانند کلاس‌ها، اشیا، سازنده‌ها، متغیرهای نمونه و کلاسی، متدها و ارث‌بری به زبان ساده توضیح داده شده‌اند. مثال‌هایی برای ساخت کلاس‌های ساده و استفاده از ویژگی‌های شیءگرایی در پایتون ارائه شده است. بخش پایانی کتاب به کار با فایل‌ها اختصاص یافته و روش‌های خواندن، نوشتن و پیمایش فایل‌ها را آموزش داده است. در سراسر کتاب، تمرین‌ها و سؤالات مروری برای تثبیت یادگیری و سنجش میزان درک مخاطب گنجانده شده است.

چرا باید کتاب پایتون برای کودکان و نوجوانان، یادگیری تفکر الگوریتمی و کامپیوتری (جلد دوم) را بخوانیم؟

این کتاب با رویکردی آموزشی و مرحله‌به‌مرحله، مفاهیم پیچیده‌ی برنامه‌نویسی را به زبان ساده و با مثال‌های ملموس برای کودکان و نوجوانان توضیح داده است. تمرکز بر آموزش تفکر الگوریتمی و حل مسئله، باعث می‌شود مخاطب نه‌تنها با دستورات پایتون آشنا شود، بلکه بتواند مسائل واقعی را به صورت منطقی تحلیل و حل کند. وجود تمرین‌ها و سؤالات مروری در پایان هر فصل، امکان خودآزمایی و تثبیت مطالب را فراهم کرده است. همچنین، پرداختن به موضوعات پیشرفته‌تر مانند برنامه‌نویسی شیءگرا و کار با فایل‌ها، این کتاب را به منبعی مناسب برای ارتقای مهارت‌های برنامه‌نویسی نوجوانان تبدیل کرده است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به کودکان و نوجوانانی پیشنهاد می‌شود که علاقه‌مند به یادگیری برنامه‌نویسی و تقویت مهارت‌های حل مسئله هستند. همچنین برای دانش‌آموزانی که به دنبال درک بهتر مفاهیم الگوریتمی و کامپیوتری یا آمادگی برای ورود به دنیای برنامه‌نویسی حرفه‌ای هستند، مناسب است.